高中生物

噬菌体侵染细菌的实验可以证明( )

A.蛋白质不是遗传物质 B.DNA是遗传物质
C.RNA是遗传物质 D.DNA是主要的遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某科研小组对“噬菌体侵染细菌实验”过程中搅拌时间与放射性强弱关系进行了研究,结果如下图所示。下列分析不正确的是

A.实验过程中被侵染的细菌基本未发生裂解
B.实验过程中充分搅拌能使所有的噬菌体与细菌脱离
C.实验结果表明,做“噬菌体侵染细菌实验”的适宜搅拌时间为2 min左右
D.若搅拌4 min时被侵染的细菌下降为90%,则上清液中32P的放射性会增强
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物遗传物质的叙述中,正确的是()。

A.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA
B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
C.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R活细菌混合并注入小鼠体内。一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌。下列有关元素分布的分析,最可能的情况是

A.部分S型细菌含有32P,不含35S
B.部分R型细菌含有32P和35S
C.所有S型细菌都含有32P,不含35S
D.所有R型细菌都含有35S,不含32P
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用15N标记某噬菌体DNA,然后再侵染细菌,假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体,则这些噬菌体中有几个不含15N   (  )

A.2 B.8 C.14 D.16
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.应分别用32P和35S标记的T2噬菌体进行侵染实验
C.可在完全培养基上培养所需噬菌体
D.32P和35S可分别用来标记噬菌体的蛋白质和DNA
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是
①孟德尔的豌豆杂交实验  ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验  ⑤DNA的X光衍射实验

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(   )

A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合遗传物质的相关实验,回答下列问题:
(1)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是_______________。

(2)上述实验证明了___________。
(3)后来,赫尔希和蔡斯用________方法,进一步表明________才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:①噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记噬菌体;③放射性检测;④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是________(用数字表示)。
(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在________(上清液或沉淀物)中。
(5)在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否能导致实验误差?________。简述理由:____________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关赫尔希和蔡斯用32P标记T2噬菌体浸染细菌实验的说法,正确的是

A.噬菌体增殖过程中所需原料和能量均来自宿主菌
B.T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌体内的DNA病毒
C.噬菌体侵染细菌实验和肺炎双球菌的体内转化实验均证明了DNA是遗传物质
D.实验过程中保温时间过长、搅拌不充分均会使上清液放射性升高
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体(   )

A.一定有35S,可能有32P
B.只有35S
C.一定有32P,可能有35S
D.只有32P
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是 (   )

A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、放射性检测,发现上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

A.噬菌体侵染大肠杆菌后,有少数大肠杆菌发生了裂解
B.有少量的32P标记的是噬菌体蛋白质外壳
C.离心时间过长,上清液中含有部分完整的大肠杆菌
D.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是

A.若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分
B.未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4
C.用含35S的培养基直接培养噬菌体,用以标记35S
D.分别用含35S和含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物科学探究的过程和方法试题