高中生物

华南虎(又称中国虎)是我国特有的亚种,全球只剩下不到100只。影响它们数量的首要原因是人虎冲突。一只虎至少需要15到30平方公里活动空间。近代的人口迅速增长,导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化,很难满足华南虎的生存和繁殖的要求。第二个原因就是华南虎的很多食物是人类的经济动物,当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时,华南虎已经很难生存。
(1)华南虎和东北虎均为我国国家一级保护动物,它们属于一个物种的两个不同亚种。从进化的角度看,其差异的实质是种群______        ______不同。
(2)野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一
                  信息。
(3) 下图是能量流经华南虎种群的示意图,其中A表示华南虎的摄入量。那么,B、D、E依次表示华南虎的                                 。而要确保华南虎的能量需求,其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到_______。

(4) 如何解释当栖息地碎裂化、岛屿化时,华南虎的生存和繁殖就变得异常困难:                                                           
(5)下面表格是某群落各组成成分能量流动情况调查表,单位102 kJ/(m2.年),下列判断正确的是       

 
Pg
Pn
R
X
870.7
369.4
501.3
Y
211.5
20.1
191.4
Z
141.0
61.9
79.1

 
A.X、Y、Z分别代表甲图中的A、B、C,且构成一条食物链
B.该生态系统中第一、二营养级间的能量传递效率较高,约为24.3%
C.每平方米每年流经该生态系统的总能量为8.707 ×104 kJ
D.由于该生态系统长期处于稳定状态,所以该生态系统的总能量不会变化

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其中a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是   
(2)若只考虑a、c、d间的营养关系,当d大量死亡,则一定时间内种群密度增大的种群是   ,种群密度减小的种群是   

(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会   
(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有一定的   。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性   (低/高)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:

(1)该图是一个简单的食物网,共有          条食物链。
(2)从该生态系统的成分看,狼属于                
(3)图中的猫头鹰和蛇是          关系。
(4)该生态系统中,含能量最多的生物是       ;生态系统能量流动的特点是         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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图(一)是某池塘生态系充中部分生物之间的关系图,请据图回答问题:

(1)图(一)中的种间关系有__________________。
(2)图(一)中没有表示出的生态系统成分是_____________________________________。
(3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图(二)所示:
图(二)中的A、B、C、D表示的含义分别为:
A._____________________;B.______________________;
C.______________________;D.______________________。
(4)由图(二)可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________________。
(5)食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_______________________。
(6)下图中,在t1时期种群的年龄组成为__________型,在t2时期后,种群数量将__________。

(7)假设图中是鱼的种群,当达到__________时间开始捕捞,可持续获得最高产量。
(8)在农牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:①_______________________________________________________;
②_____________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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右下图是一个生态系统中一些生物之间食物关系示意图。请结合图解回答下面的问题:

(1)该图反映出的生态系统组成成分中的                      
(2)大量捕杀蛇后,老鼠的种群增长曲线最可能是       型曲线。
(3)在示意图表示的结构中,碳元素通过       (填生物关系)传递,碳元素以          形式从一种生物传递到另一种生物。
(4)若任何一种生物向它下一营养级的各种生物传递能量相等,能量传递效率按10%计算。假如绿色植物固定了3000kJ的能量,猫头鹰同化的能量为     kJ;如果鸟类全部死亡,绿色植物固定了3000kJ的能量,猫头鹰同化的能量为     kJ。

  • 更新:2020-03-18
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美国白蛾已经悄然潜入北京地区成为一个严重的生物入侵事件。
(1)美国白蛾进入北京地区,种群可能呈现“J”型增长,这除了气候适宜,食物和空间充裕等因素以外,主要是因为                          ,它的大量爆发使北京地区                  受到威胁。
(2)采用喷洒农药的方法进行防治效果不理想,而且出现了防治效果逐年下降的问题,这主要是因为农药对美国白蛾的抗药性进行了      ,导致种群抗药性           上升。如果利用美国白蛾性信息素,在轻度发生区成虫期诱杀雌性成虫也可达到防虫治虫的目的,这是通过改变美国白蛾种群的            来降低种群的出生率。
(3)我国科学家发现了一种小蜂——“白蛾周氏啮小蜂”,它拥有异常尖锐的产卵器,能刺透美国白蛾坚硬的蛹表皮,将卵产在美国白蛾的蛹内。这种小蜂与美国白蛾之间的关系是    

  • 更新:2020-03-18
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某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:

 
第一年
第二年
第五年
第八年
甲种群
4490
4120
67
10
乙种群
0
120
3210
4500

   请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素,而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_________     _____。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的______.______。
(3)从甲.乙两个种群的变化过程,可以说明生态系统具有_________________能力。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是_________________________________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是____________________。

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生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析,结果如下表。A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者。

 
同化作用固定的总能量
(105J/m2/年)
呼吸消耗的能量
(105J/m2/年)
A
871.27
501.58
B
0.88
0.54
C
15.91
13.23
D
141.10
79.13
E
211.85
192.59

请回答下列问题:
(1)在A、B、C、D中属于第二营养级的是            
(2)流经该生态系统的总能量为            ×105J/m2/年,其中绝大部分能量最终都会通过生物的               被耗散掉。
(3)该生态系统若要长期维持能量流动,必须有来自系统外部的       补给。
(4)已知此生态系统中第四营养级的生物只有少数种类的肉食鱼和龟类,假定肉食鱼有捕食者,该捕食者必须在更大的范围内捕食才能维持生存,原因是肉食鱼可提供的能量        

  • 更新:2020-03-18
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下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图,箭头表示碳传递方向;字母表示碳传递途径。请分析回答下列问题:

(1)a途径是通过          实现的,b、d、g途径是通过          实现的。
(2)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以           的形式进行的,碳从植物体流入动物体的主要形式是            
(3)如果图中的字母表示碳元素传递的数量,则在夏季a、b、 c、 e之间的关系
              (仅用一个关系式表示)。

  • 更新:2020-03-18
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下图为南极海域的一个食物网简图。请回答下列问题:

(1)该食物网中有      条食物链,小鱼位于食物链中的第      营养级,属于       级消费者。
(2)该食物网中占有最多食物链的动物是      ,它在食物链中最高可位于第      营养级。

  • 更新:2020-03-18
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根据右图回答问题:

⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于                       
⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于          
⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于        
⑷所有的生物组成              
⑸图中属于原核生物的是            ,属于自养生物的是             ,含有染色体的是                                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:

(1)该生态系统能量流动的源头是           
(2)输入该生态系统的总能量值是        kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着          流动的。由第二营养级到第三营养级的能量传递效率是            
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的         实现的。
(4)上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段,判断依据是能量输入       (大于、小于、等于)能量输出。
(5)流经该生态系统的总能量来自        所固定的全部太阳能,无机环境中的碳以         形式进入该生物群落。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列为某草原生态系统的有关图例,回答相关问题。
   

上图一为该生态系统的碳循环示意图,根据图一回答下列(1)~(2)小题。
(1)碳经②的传递形式主要是         。参与过程④的生物呼吸作用类型是             
(2)图中碳从无机环境中进入生物群落的途径①是             作用;生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的             过程。
上图二表示该生态系统的营养结构,根据图二回答下列(3)~(5)小题。
(3)图示食物网中共有食物链         条,鹰与狐狸的关系是                  
(4)图中E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率可表示为               
(5)假如鹰的食物1/4来自食虫鸟,1/2来自鼠、1/4来自狐狸,则鹰的能量增加100 kJ,牧草提供的能量最少为             kJ。        
上图三表示调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,回答第(6)小题。
(6)该种群在1~20年中种群数量最少的是第             年,第20~30年间种群的增长速率为             

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乌岩岭自然保护区位于浙江南部泰顺县,动植物种类丰富。请回答下列问题

(1)乌岩岭内所有的生物构成了一个             。科学家对保护区内的各种动植物进行调查,物种数目的多少称为           
(2)在这个保护区内,黄腹角雉是中国特产珍禽,为了保护濒危物种,科学家对乌岩岭的黄腹角雉的种群密度进行了调查,常采用的方法是          ;调查显示,乌岩岭黄腹角雉典型栖息地的黄腹角雉种群密度最大可达7.08只/km2,决定其种群密度的种群特征为                
(3)下图是乌岩岭生态系统碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。
①在碳循环的过程中,同时伴随着                   
②写出图中(用字母表示)生产者        分解者          

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(12分)
下图1表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种C、G和I生活于白杨树中层的树枝表面,物种A、E和F则在白杨林中部来回飞动寻找食物。

(1)图1中共有_____条食物链,次级消费者是______;两者之间既有捕食关系又有竞争关系的是________。
(2)如果因某种原因,物种E突然大量减少,而较长时间内发现A的数量无明显变化,这是因为__________________________________________________________________。
(3)物种A的食物中各种类所占比例如图2所示。若除去全部物种A,一年后,与对照地区相比,该处种类组成发生了很大变化,其中_______将成为优势种,而物种E和F数量大为减少的原因是_______________________________________________________。

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高中生物生态城市综合题