下列有关生态系统的内容叙述,正确的是( )
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量 |
B.当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级 |
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落 |
D.生态系统的能量流动是往复循环的 |
如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是 ( )
A.一般情况下②为①的10%~20% |
B.从能量关系看②>③+④ |
C.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中 |
D.生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性 |
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )
A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 |
B.在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大 |
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 |
D.细菌和真菌都是分解者 |
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个( )
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.生物圈 |
如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是( )
A.应在A.B处加上标有细胞呼吸的箭头
B.初级消费者同化的能量为n-a
C.次级消费者摄入的能量为n-a-b
D.B为初级消费者所同化的总能量
下列有关生态学规律的叙述正确的是 ( )
①在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
②低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
③生态农业实现废物资源化,提高能量的利用率,减少环境污染
④湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
A.①③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.②③④ |
下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )
选项 |
表示内容 |
甲 |
乙 |
丙 |
A |
碳元素的流向 |
消费者 |
CO2库 |
生产者 |
B |
内环境成分的关系 |
血浆 |
淋巴 |
组织液 |
C |
生态系统的能量流向 |
生产者 |
消费者 |
分解者 |
D |
甲状腺激素分泌的分级调节 |
下丘脑 |
甲状腺 |
垂体 |
据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5︰1左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递
A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 |
B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 |
C.影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 |
D.对生物进行自然选择,促进生物进化 |
稻田养鱼即利用稻田水面养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草。下列有关说法不正确的是
A.据题干分析,稻田生态系统中存在的种间关系有捕食和竞争 |
B.水稻和鱼在生态系统的成分中分别属于生产者和消费者 |
C.在生态系统中,水稻释放某些物质引来害虫的天敌来防治害虫属于化学信息的传递 |
D.若发现稻田中的某种杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有间接价值 |
关于生态系统的说法不正确的是( )
A.生态系统中的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量 |
B.在生态系统中,物质循环是生态系统能量流动的载体 |
C.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 |
D.能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的 |
下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是( )
A.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息 |
B.生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的 |
C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用 |
D.花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用 |
2009年11月1日武汉市水生生态系统保护与修复试点工作通过验收,主要是扭转“河道断流、水体污染”等情况,其中水体污染物的根本清理需主要依靠( )
A.人 | B.生产者 |
C.消费者 | D.分解者 |
生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者,其分类依据是( )
A.生物在生态系统中的作用 |
B.组成生物的细胞结构 |
C.生物的代谢类型 |
D.生物个体中含有能量的多少 |
在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上,生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等,关于它们的叙述中,正确的是( )
①它们共同构成一个生态系统 ②它们中的牛、羊、鹿分别组成了三个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A.②③ | B.③④ |
C.②③ | D.①④ |