下列不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是（ ）
| A．利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率 |
| B．草原返青时的“绿色”，为食草动物提供可以采食的信息 |
| C．延长光照时间，提高家禽产蛋量 |
| D．利用音响设备发出不同的声信号，诱捕或驱赶某些动物 |
利用所给材料回答相关问题。
材料一：大气中的N2是不能被植物直接吸收利用的。大气中游离态的氮必须转变成化合态的氮后才能被植物利用。目前将N2转变成NH3的途径有三条：一是生物固氮，约占全球固氮的80%；二是大气固氮，在全球固氮总量中所占的比例很小，不到1%；三是工业固氮，占全球固氮总量约20%左右。
材料二：自然界中有将游离态的N2转变成氨的生物，也存在着能将化合态的氮（如
、
）转变成N2的反硝化细菌。反硝化细菌对农业生产是不利的，会降低土壤的肥力，但对氮的循环来说是不可缺少的。
材料三：下图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图：
（1）图中过程①称为________________，过程②称为_______________。如果图示是一个封闭的大棚生态系统，遇到连续阴雨天气，你认为采取何种措施对植物的生长较为有利？_______________。采取这种措施的目的是_______________。
（2）在完成图中⑤过程的生物中根瘤菌是很有名的。请具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互惠关系：_____________________________________________。
（3）植物完成图中④过程的主要方式是_______________，如果土壤板结或长期水淹，陆生植物通过该过程获得的氮素能否满足其生理需要？____________，其原因是_____________。
（4）你认为材料二中提到的反硝化细菌的生理过程是由图中的哪个标号体现的？_______________。如果地球上没有反硝化细菌这类生物，你预测会出现什么情况？_______________。
（5）在图示的生态系统中，图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小？_______________，如果图示生态系统中的能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是______________________________。
（6）在养鸡场上，由于鸡的消化道相对较短，在其排出的粪便中还有很多有机物未被充分利用，常将鸡粪发酵除臭后掺到其他的饲料中喂猪，可以节省饲料，提高经济效益。你认为发酵能除臭是何种细菌作用的结果？_______________。在图中哪个标号所示的过程能反映除臭的生理过程？______________________________。
回答下列有关生态系统的问题。
（1）许多草原都存在着超载放牧的现象，这种现象首先会导致_________________的减少，长期发展下去最终导致_________________。
（2）用概念图的方式表示鹰和狐狸之间的关系，并用适当的文字说明。
（3）E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。
①由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率是_________________。
②为保护牧草，牧民开展了灭鼠运动，为调查鼠群密度应采用何种方法？采用该方法时应该注意哪些问题（至少两点）？
③当鼠类全部被消灭以后，鹰获得的能量最多为__________________________________。
右图为某一生态系统中，在一定时间内3个种群数量的变化曲线，A是自养生物。以下分析错误的是（ ）
A.A、B、C三种生物的营养结构可能是A→B→C
B. A和B的关系是捕食，B和C的关系是竞争
C.如果B生物被大量捕杀，该生态系统就会受到破坏，从而使其自动调节能力受到影响
D.如果B代表的是善于奔跑的黄羊等动物，该生态系统最可能是草原生态系统
下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图：
下列相关说法中不正确的是（ ）
| A．流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 |
| B．图中只有2条食物链 |
| C．秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生的能量可被农作物利用 |
| D．建立农田生态系统的目的是使能量尽可能地流向对人类有益的部分 |
下图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物。已知各营养级之间的能量传递效率为10%，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，假设它们被摄食的生物量相等，那么丁每增加10 kg体重，需消耗生产者_________________kg……（ ）
| A．5 250 | B．3 250 | C．3 550 | D．4 530 |
下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：
（1）在此食物网中共有__________________条食物链。
（2）在此食物网中，__________________属于初级消费者，处于最高营养级的生物是__________________。
（3）在此食物网中，可以占有两个以上不同营养级的生物有__________________。
（4）兔和食草昆虫之间的关系是__________________；猫头鹰与蛇之间的关系是__________________；食物链中各种生物之间的最根本的联系是__________________联系。
（5）在此食物网中，最长的一条食物链是__________________，共有__________________个营养级。其中生产者是__________________，是第__________________营养级；初级消费者是__________________，是第__________________营养级；次级消费者是_______________，是第__________________营养级。
（6）由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量将会__________________。
（7）该生态系统的主要成分是__________________，在该生态系统中，除了已知的成分外，还必须有__________________等。
请据图回答：
（1）图解表示一个____________________的组成及各成分间的关系，阳光是它的__________________。
（2）图中含能量最多的生物类群是__________________，含能量最少的生物类群是__________________。
（3）若单位时间内绿色植物固定了105 kJ的能量，能量在各营养级间的传递效率为15%，且由一个营养级流向下一个营养级各种群的能量是相等的，则螳螂可获得_____________kJ的能量，蛇可获得__________________kJ的能量。
（4）蛇占有__________________条食物链，占有的营养级有__________________。
（5）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会__________________，原因是__________________。
（6）动植物尸体是由图中的______________通过______________和_______________两种方式分解的，因此该生物在生态系统中的__________________中起着重要的作用。
下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中不正确的是（ ）
| A．生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 |
| B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者 |
| C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和分解者 |
| D．该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级 |
右图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙代表（ ）
| A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者 |
| B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者 |
| C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者 |
| D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者 |
下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答：
（1）该生态系统的能量最终来源是_________________，该生态系统中最主要的成分是________________，该生态系统中的分解者是________________，鸭在该生态系统中属于第________________营养级。
（2）调查该生态系统中鼠的种群密度，常用的方法是________________；调查该生态系统中稗草的种群密度，一般采用的方法是________________。
（3）一般来说，农田生态系统的________________稳定性较低，原因是________________。
（4）在生态系统中，基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥？________________________________________________。
（5）下图a是某段时间内沼气池中产甲烷杆菌的种群增长率曲线，请在下图b中画出这段时间的种群数量变化曲线。
下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是（ ）
| A．a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 |
| B．a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 |
| C．恢复力稳定性与营养结构成相反关系 |
| D．抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反的关系 |
如果一个生态系统中有a、b、c、d四种生物，它们之间可以形成下列四种结构，其中最稳定的是…（ ）
| A．a→b→c→d | B． |
C． |
D．a→b→c←d |
在下列4种措施中，能提高区域生态系统自我调节能力的是（ ）
| A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 |
| B．增加该生态系统内各营养级生物的种类 |
| C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 |
| D．减少该生态系统内生物种类 |
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