下图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚代表各种不同的生物。已知各营养级之间的能量传递效率为10%，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，假设它们被摄食的生物量相等，那么丁每增加10 kg体重，需消耗生产者_________________kg……（ ）
| A．5 250 | B．3 250 | C．3 550 | D．4 530 |
相关试题
结合图形分析下列说法，正确的是( )
| A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构① |
| B．用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物 |
| C．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构② |
| D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物 |
下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是( )
| A．人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量 |
| B．正在生长的植物体光合作用固定的CO2总量大于呼吸作用产生的CO2量 |
| C．细胞内自由水的含量一般高于结合水含量 |
| D．活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目 |
下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是( )
| A．高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色 |
| B．维生素D和胆固醇属于脂质，可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 |
| C．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行 |
| D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖催化的专一性时，不可用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
为探究甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一组正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。此实验对照组应设为
①用一组成年的家兔做相同的实验②用一组相似的幼年家兔在相同的环境中观察
③用一组相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察
④用另一组相似的幼年家兔做相同实验，补充外源甲状腺激素并在相同的环境中观察
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
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