如图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是
| A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程 |
| B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水 |
| C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力 |
| D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体 |
空气通过鸟肺：
A 在吸气时，空气是从尾方到头方穿过肺
B 在呼气时，空气是从头到尾通过肺
C 在吸气与呼气时，均从尾到头通过肺
D 吸气时从头到尾，呼气时从尾到头
将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是
| A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 |
| B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 |
| C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率 |
| D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 |
酵母菌被广泛用于发酵，为研究酒精发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。1号、2号试管中均加入3 mL蒸馏水和少许0.1%BTB溶液至蓝绿色(若为较强酸性时，BTB溶液呈黄色)。下列有关叙述合理的是( )
| A．1号试管可以去除或将1号试管中BTB溶液换成澄清石灰水 |
| B．该装置无法检验CO2的生成，仍需再补充其他装置 |
| C．温度偏高，导致发酵管内O2少，酵母菌繁殖速率减慢，不利于 发酵 |
| D．为使发酵管中尽量少的含有O2，应先将葡萄糖液煮沸，待冷却后加入鲜酵母，再加入少许石蜡油，使之浮于混合液表面 |
用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一。下列相关结果错误的是（ ）
| A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有H218O |
| B．用含3H标记的T的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到 |
| C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径 |
| D．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 |
如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是（ ）
| A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移 |
| B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移 |
| C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移 |
| D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移 |
下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是 （ ）
| A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2 |
| B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质 |
| C．过程①产生氢，过程②消耗氢，过程③ 产生[H]也消耗[H] |
| D．若过程②速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加 |
某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑，向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。装置如图，一段时间后，观察装置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。、下列分析错误的是
| A．甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同 |
| B．乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2 |
| C．甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强 |
| D．乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2 |
某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“A”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）
下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是 （ ）
| A．过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行 |
| B．过程①产生的能量全部都储存在ATP中 |
| C．过程②产生的O2中的氧来自H2O |
| D．过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质相同 |
以测定的CO2的吸收速率与释放速率为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是
| A．光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等 |
| B．光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 |
| C．温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 |
| D．其他条件不变，光照强度适当增强时，两曲线的交点将向左下方移动 |
下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是（ ）
| A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度 |
| B．若x代表某生态系统物种丰富度，y表示稳定性，则a一定为抵抗力稳定性，b一定为恢复力稳定性 |
| C．若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物 |
| D．若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素 |
如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是
| A．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关 |
| B．曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体 |
| C．在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖 |
| D．曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加 |
对某植物测得如下数据：若该植物处于白天均温25℃，晚上均温15℃，光照(日均8klx)12小时环境下，则该植物一昼夜中积累的葡萄糖为（ ）
| A．132mg | B．180mg | C．360mg | D．540mg |
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