高中生物

下列生命活动中能说明细胞已经发生分化的是 (    )

A.抗体的合成 B.mRNA的合成 C.ATP的合成 D.胰岛素基因的复制
  • 更新:2020-03-19
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对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养,下列说法错误的(   )

A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在合成培养基中,通常需加入血清等天然成分
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是(   )

A.癌细胞具有正常细胞所不具有的原癌基因
B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关
C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是( )

A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B.网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同
D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下列能说明某细胞已经发生分化的是( )

A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因
  • 更新:2020-03-19
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下图为人体细胞的生命历程,有关叙述错误的是( )

A.3和6过程均存在基因选择性表达
B.4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢
C.5过程细胞的遗传物质改变,细胞的结构和功能发生改变
D.6过程引起人体的衰老与死亡
  • 更新:2020-03-19
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下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是

A.细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现差异的过程
B.已分化的细胞中,细胞器数目、结构、功能均发生改变
C.已分化的细胞趋于专门化,利于提高生理功能的效率
D.细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果
  • 更新:2020-03-19
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下列能说明某细胞已经发生分化的是(   )

A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成
C.存在血红蛋白 D.存在纤维蛋白原基因
  • 更新:2020-03-19
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为研究赤霉素、乙烯对花芽性别分化和茎生长的影响,以雌雄同株异花的苎麻为材料进行相关实验,结果统计如下表所示

赤霉素或乙烯浓度(mg/L)
雌花率=雌花数/开花总数
茎生长的增高率=(实验组–对照组)/对照组
赤霉素
乙烯
赤霉素
乙烯
0
0.495
0.495
0
0
50
0.181
0.589
0.379
-0.0083
100
0.217
0.628
0.575
-0.0765

下列对该实验结果的分析中,错误的是( )
A.赤霉素可促进苎麻雄花分化和茎的生长
B.赤霉素、乙烯对苎麻细胞基因表达均有影响
C.乙烯对苎麻茎生长具有抑制作用
D.乙烯能抵消赤霉素促进苎麻雌花分化的作用

  • 更新:2020-03-19
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下列关于生命活动的描述,正确的是(   )

A.细胞分裂使细胞功能趋向专门化
B.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
C.衰老细胞内染色质固缩会影响DNA的转录
D.细胞在癌变的过程中遗传物质不发生改变
  • 更新:2020-03-19
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细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象,下列有关叙述正确的是(   )

A.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症都可以遗传
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.细胞坏死时释放的细胞内容物会伤害周围细胞
D.衰老细胞内的各种酶的活性都降低,故新陈代谢变慢
  • 更新:2020-03-19
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TGF-p-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-pi与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads并生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是(   )

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
D.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
  • 更新:2020-03-19
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下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是( )

A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强
B.细胞癌变,细胞膜上糖蛋白减少,多个基因发生突变
C.减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
  • 更新:2020-03-19
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如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是

A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
  • 更新:2020-03-19
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右图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图,下列说法错误的

A.a过程表示细胞增殖,不同细胞的细胞周期可能不同
B.b过程表示细胞分化,根本原因是不同细胞表达的基因不同
C.c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关
D.d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同
  • 更新:2020-03-19
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高中生物胚胎干细胞的来源及分化试题