高中生物

关于细胞全能性的理解不正确的是( )

A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件
C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示培育转基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程,其中字母代表有关结构或个体,数字代表过程、方法。下列有关说法错误的是(   )

A.图中过程1-7所涉及的全部生物技术是早期胚胎培养、胚胎移植、细胞核移植
B.通过1、2过程获取分散的细胞时,用到的酶是胰蛋白酶(或胶原蛋白酶),培养的细胞在充满培养皿底时停止分裂,这种现象称为接触抑制
C.图中动物细胞培养过程中应将细胞置于5%CO2的气体环境中。此培养过程中为防止杂菌感染,需要添加一定量的抗生素
D.通常用去核的卵母细胞作为受体细胞的原因除了它体积大、易操作、营养物质丰富外,还因为它含有促进细胞核全能性表达的物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物,以下哪种方法能做到(  )

A.细胞融合技术 B.转基因技术
C.组织培养技术 D.人工诱变
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下不能说明细胞全能性的实验是(  )

A.玉米花粉粒培育出植株
B.转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C.烧伤病人的健康细胞培养出皮肤
D.柳树的嫩枝插入土中能逐渐长成一株大树
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的(   )

选项



相应的叙述
A
植物体一部分
愈伤组织
植物体
若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化
B
二倍体
花粉
单倍体
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组, ③表示用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C
下丘脑
垂体
甲状腺
①为促甲状腺激素激素释放激素,③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用
D
基因
mRNA
蛋白质
①不同于②的碱基配对方式为T-A;在原核细胞中,①② 过程可在细胞同一区域同时发生

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于酶的作用的叙述,正确的是

A.唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖和果糖
B.RNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA中的氢键断裂
C.一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胃蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个活细胞
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是                                                            

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 
②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养 
③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 
④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,不会对甲状腺造成影响
A.①②     B.③④      
C.①③     D.②④

  • 更新:2020-03-18
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请根据下图,对表格中的说法进行判断 ( )

A.全部正确 B.三项正确 C.二项正确 D.一项正确
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过细胞杂交获得一个杂种植株需要的步骤是

A.分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
B.分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→得到杂种植株
C.获取细胞→原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
D.获取细胞→原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是(  )

A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶
B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(  )

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是

A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致
B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛
C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴
D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列叙述正确的是

A.都属于无性生殖,能保持母本性状
B.都用到细胞工程的技术
C.都充分体现了体细胞的全能性
D.都不会发生基因重组和变异
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如下图所示,a、b、c表示现代工程技术,①②③表示其结果,请据图回答,下列说法正确的是(    )。

A.若a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性
B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同
C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
D.若b是体外授精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

哪种真核生物RNA聚合酶的转录活性不用染色即能用光学显微镜观察到?

A.RNA聚合酶I B.RNA聚合酶II
C.RNA聚合酶III D.引发酶

E.不可能测定

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术选择题