高中生物

A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是(   )

A、二倍体;基因型是DdYyRr
B、三倍体;基因型是DdYyRr
C、四倍体;基因型是DdYyRr
D、四倍体;基因型是DdddYYyyRRrr

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名为“我的皮肤”的生物活性绷带自从在英国诞生后,给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口,加速患者自身皮肤愈合与细胞膜上的HLA有关
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是有关细胞的叙述,请作出判断(   )
①浆细胞比效应T细胞含有较多的高尔基体和内质网;
②与硝化细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核;
③大肠杆菌细胞分裂前期时,每个细胞中含有两个中心体;
④神经干细胞分化成各种神经细胞的过程表现了细胞的全能性;
⑤将融合的异种植物花粉育成幼苗并用秋水仙素处理可得到可育植株;
⑥高等动物剧烈运动时肌肉细胞因供氧不足而进行的无氧呼吸不产生CO2

A.有一种说法错误 B.有两种说法错误
C.有两种说法正确 D.有三种说法正确
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是(   )

A.都需用CO2培养箱
B.都须用液体培养基
C.都要在无菌条件下进行
D.都可体现细胞的全能性
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

植物细胞表现出全能性的必要条件是

A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是

A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B.捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿
C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的

选项



相应的叙述
A
植物体一部分
愈伤组织
植物体
若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化
B
二倍体
花粉
单倍体
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子
C
下丘脑
垂体
甲状腺
①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用
D
抗原
B细胞
浆细胞
过程①需要糖被的参与,过程②是B细胞进行增殖和分化,③是分泌到体液中的物质
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如下图。以下相关叙述不正确的是

A.c-myc蛋白能抑制细胞的分化
B.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变
C.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖
D.可用单抗检测c-myc基因的表达

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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关于现代生物技术应用的叙述,错误的是(  )

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗。“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是(   )

A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成
B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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将源自同品系小鼠的癌细胞和正常成纤维细胞融合,所获杂种细胞的后代只要保留成纤维细胞的某些染色体就可表现为正常表型,但若这些染色体丢失则会重新恶变为癌细胞。下列叙述不正确的是

A.杂种细胞的后代保留的成纤维细胞的某些染色体上有抑制细胞恶性增殖的基因
B.利用灭活病毒可以诱导动物细胞融合
C.杂种细胞重新恶变后将失去接触抑制现象
D.染色体数目的变异会抑制细胞的癌变
  • 更新:2020-03-19
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下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的( )

A.克隆羊的培育 B.干细胞培育出器官
C.无籽西瓜的培育 D.胚胎分割移植
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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利用细胞工程的方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是(   )

A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是(    )

A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍
B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株,说明杂种细胞具有全能性
C.尽管愈伤组织可以进行光合作用,但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养
D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是:( )

A.叶绿体、高尔基体 B.线粒体、高尔基体
C.叶绿体、线粒体 D.线粒体、内质网
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物细胞工程的常用技术选择题