下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是（ ）
| A．植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍 |
| B．杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株，说明杂种细胞具有全能性 |
| C．尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养 |
| D．若A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYy |
相关试题
以下对生物实验的叙述正确的是( )
| A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化 |
| B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关 |
| C．在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量 |
| D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低 |
乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是( )
| Ach浓度 (mmol·L－1) |
③处感受到信号 的时间(ms) |
④处感受到信号 的时间(ms) |
| 0.1 |
5.00 |
5.56 |
| 0.2 |
5.00 |
5.48 |
| 0.3 |
5.00 |
5.31 |
| 0.4 |
5.00 |
5.24 |
A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触
B．实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
C．实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响
D．实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰
下列关于科学方法和科学技术在经典实验和假说中运用的叙述，正确的是( )
| A．孟德尔运用类比推理法，提出遗传的分离定律和自由组合定律 |
| B．萨顿运用假说 ― 演绎法，提出“基因在染色体上”的假说 |
| C．利用同位素标记法研究光合作用过程中 O2的来源 |
| D．利用荧光标记的方法发现细胞膜为磷脂双分子层结构 |
下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是( )
| A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料 |
| B．提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 |
| C．稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 |
| D．显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 |
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