高中生物

假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞份别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态(原生质层不再变化)。根据图分析推理不正确的是(   )

A.实验前蔗糖溶液浓度为:c>b>a      
B.实验后蔗糖溶液浓度为:c=b≥a
C.实验后细胞的吸水能力:C>B>A     
D.实验后细胞浓度为:C>B>A

  • 更新:2020-03-18
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下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后

A.h1>h2  Ma>Mb         B.h1>h2  Ma<Mb       
C.h1<h2  Ma<Mb        D.h1<h2  Ma>Mb

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下列与植物体水、矿质营养代谢相关的叙述中,不正确的是(   )

A.水分子在根尖成熟区细胞液与土壤溶液之间的运动是双方向的
B.根尖分生区细胞也会与环境溶液发生渗透作用
C.因矿质离子需借助载体才能进入细胞,故植物对矿质离子的吸收呈现选择性
D.当外界溶液浓度高于细胞液时,水分子只从细胞内跑向细胞外。
  • 更新:2020-03-18
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用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与试验开始时各种离子浓度之比,如图
所示。该实验的结果不能说明(   )

A.植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式
B.与番茄相比,水稻对Si4需要量大,对Ca2需要量小
C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
  • 更新:2020-03-18
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下图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是
(   )

A.成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层
相当于一层半透膜
B.不成熟的植物细胞,如根尖分生区细胞,不能发生
渗出透吸水或失水
C.当溶液浓度甲>乙时,成熟植物细胞会因渗透失水而发生质壁分离现象
D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于渗透平衡状态,但仍有水分子由甲→乙
  • 更新:2020-03-18
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今年山东省部分地区遭遇百年大旱,随着干旱时间持续,作物叶片开始发黄,光合速率下降,植株生长缓慢,甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式,探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足,然后A组停止浇水,B组土壤水分条件保持适宜,根据实验测得的数据,绘制坐标曲线如下。请回答有关问题:

(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于             
(2)在不破坏叶片结构的前提下,测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的                       
(3)据甲乙曲线图,分析植物光合速率下降的原因有:
①干旱初期(2—4天),                      ,此时细胞内C3化合物的含量          
②干旱后期(4—8天),                  ,进而进一步影响暗反应的进行。
(4)研究发现在干旱条件下某种植物激素能够刺激植物体增加脯氨酸、甜菜碱等物质的含量,这些物质是重要的渗透压调节物质,有助于细胞保水。该小组推测这种激素可能是脱落酸,并且在一定浓度范围内随着脱落酸浓度的增加植物抗旱能力不断增强。请完善下面实验设计,以探究上述推测是否正确。
材料用具:生长状态一致且良好的大豆盆栽幼苗若干株,高浓度的脱落酸溶液,蒸馏水、喷壶等。
①实验步骤:
第一步:将盆栽幼苗均分为四组,每组多株,编号1、2、3、4(1号为对照组);
第二步:                                                    
第三步:将盆栽幼苗进行       (条件)处理后,                     
第四步:在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量细胞内的          含量及细胞的                  
②预期结果及结论:
a.若                                           ,则假设成立;
b.若                                           ,则假设不成立;
c.若                                           ,则假设不成立。

  • 更新:2020-03-18
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如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降
B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
  • 更新:2020-03-18
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假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和KNO3溶液中,两种溶液的浓度均比细胞液浓度高。在显微镜下连续观察,两细胞的变化是

A.甲、乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞发生质壁分离后,乙细胞随后发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞发生质壁分离后,甲细胞随后发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离后,又均发生质壁分离复原
  • 更新:2020-03-18
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U形管中装有两种不同的溶液R及S,两者被一半透膜(X)隔开(如图a所示)。与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。图中黑色的深浅即代表浓度的高低。当U形管内达到平衡时。U形管两侧溶液高度及浓度分别是怎样的(参看图b)

A.右侧较高,两溶液浓度相等
B.右侧较高,且右侧浓度较高
C.左侧较高,且左侧浓度较低
D.两侧高度相等,且浓度相同
  • 更新:2020-03-18
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下图1表示渗透作用装置,一段时间后液面上升的高度为h,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;图2表示一个洋葱鳞片叶表皮细胞放在蔗糖溶液后发生质壁分离过程图。请根据图回答问题:

(1)图1中,如果A、a均为蔗糖溶液,且开始时Ma>MA,则达到平衡后MA________Ma(填大于、等于、小于),图1中的半透膜相当于图2中的_______________________________,由________________(填数字)组成。
(2)图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB________Mb(填大于、等于、小于)。
(3)若将图2细胞制成临时装片,并用光学显微镜观察,能观察到染色体吗?________   原因是_____________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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某同学在做植物细胞质壁分离实验时,观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小,
这说明(  )

A.洋葱表皮细胞是活细胞 B.细胞液的溶质透出细胞
C.蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水
  • 更新:2020-03-18
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将一成熟植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是

A.说明此细胞是活细胞
B.发生质壁分离的细胞一段时间后可能自动发生质壁分离复原
C.说明细胞液和细胞外界溶液之间存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
D.细胞壁和原生质层之间是KNO3溶液
  • 更新:2020-03-18
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新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是(   )

A.AB段细胞吸水,细胞体积明显增大
B.B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等
C.BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置
D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收
  • 更新:2020-03-18
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将人体的血液置于浓度为9%的食盐溶液中,制成临时装片,用显微镜观察,可以发现血细胞

A.质壁分离 B.呈正常状态 C.细胞膜破裂 D.皱缩
  • 更新:2020-03-18
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将一植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3 g/mL蔗糖溶液和0.5 g/mL尿素溶液中,观察原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积随时间的变化,如右图所示:

(1)在A、B、C中,细胞在蒸馏水中的是__________;在0.3 g/mL蔗糖溶液中的是
__________;在0.5 g/mL尿素溶液中的是__________。
(2)ab段的下降速度较ae段的快,这是因为
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
ef段的细胞体积变化为__________;cd段的细胞液浓度__________0.5 g/mL。
(3)试简要分析B、C曲线差异的原因。

  • 更新:2020-03-18
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高中生物单倍体诱导与利用试题