高中生物单倍体诱导与利用选择题

资料显示4组马铃薯条分别浸入I～Ⅳ的4种不同溶液后质量转变的百分率，据资料可知溶液浓度最高的是

A．溶液I

B．溶液Ⅱ

C．溶液III

D．溶液Ⅳ

市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是

A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量

B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质

D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用

下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是（　　）

某同学设计渗透装置如右图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降

C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖

D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

用打孔器从同一萝卜根上取5 cm长的直根条若干，并均分成4组。其中3组分别置于20 g／L、60g／L、80 g／L的溶液中，测量结果如下图1。预计在40 g／L溶液中的测量结果最可能的是图2中的（  　）

浸泡在一定浓度KNO₃溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又复原，直接参与此生理过程的细胞器是 （     ）
  

A．叶绿体、内质网

B．液泡、线粒体

C．核糖体、高尔基体

D．细胞膜、液泡膜

如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是

A．图中2、4、5组成了细胞的原生质层

B．图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

C．图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

D．图中7是细胞液，发生质壁分离分离过程中颜色逐渐变浅

如图所示，烧杯内装有蒸馏水，漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗颈内液面与烧杯内液面相同。过一点时间后，用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。实验观察到的现象是

A．漏斗颈内的液面下降

B．漏斗颈内的液面上升

C．烧杯内溶液遇硝酸银出现白色沉淀

D．烧杯内溶液遇碘变蓝

下图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是

下图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（     ）

将一成熟植物细胞放入KNO₃溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是

A．说明此细胞是活细胞

B．发生质壁分离的细胞一段时间后可能自动发生质壁分离复原

C．说明细胞液和细胞外界溶液之间存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

D．细胞壁和原生质层之间是KNO3溶液

实验装置如下图所示，一段时间后，含液体3的半透膜袋萎缩，而含液体1的半透膜袋坚挺硬实，请推断实验开始时3种液体的浓度是(下表中的“高”表示高浓度蔗糖溶液；“低”表示低浓度蔗糖溶液)

	液体1	液体2	液体3
A	高	低	水
B	水	高	低
C	低	水	高
D	水	低	高

如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降

B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

U形管中装有两种不同的溶液R及S，两者被一半透膜(X)隔开(如图a所示)。与S相比，R为低渗溶液(即浓度较低)。图中黑色的深浅即代表浓度的高低。当U形管内达到平衡时。U形管两侧溶液高度及浓度分别是怎样的(参看图b)

A．右侧较高，两溶液浓度相等

B．右侧较高，且右侧浓度较高

C．左侧较高，且左侧浓度较低

D．两侧高度相等，且浓度相同

某植物相邻的三个细胞A、B、C按下列方式排列，其细胞液浓度为A＞B＞C，这三个细胞间水分渗透的方向为（  ）：

A. 水分渗透方向为从A→B→C   
B. 水分渗透方向为从C→B→A
C. 水分渗透方向为B→C、B→A、C→A
D. 水分渗透方向为C→B、B→A、C→A