高中生物

用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能观察到染色体的原因是:

A.没有用龙胆紫染色 B.试剂破坏了染色体结构
C.无染色体形成 D.显微镜倍率不够
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是

A.红细胞膜具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大
C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为渗透作用装置图,开始时如图一(A代表清水、B、C代表蔗糖溶液),一段时间后结果如图二(H1、H2表示漏斗管内液面不再变化时与清水的液面差)。下列说法错误的是

A.图一中B的浓度大于C的浓度
B.图二中B的浓度等于C的浓度
C.图一中A中水分子扩散到B中的速度大于A中水分子扩散到C的速度
D.图二中A中水分子扩散到B中的速度等于B中水分子扩散到A的速度

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞的吸水和失水是水分子跨膜运输的过程。关于这句话的理解中,错误的是(   )

A.细胞吸水是水分子从单位体积溶液中水分子多的一侧向水分子少的一侧运输
B.细胞失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程
C.细胞吸水和失水都是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程
D.细胞吸水和失水都是水分子从溶液浓度高的一侧向浓度低的一侧运输
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究植物细胞质壁分离和复原现象。下列有关该实验的叙述正确的是:

A.质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
B.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
C.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列活细胞放入浓的蔗糖溶液中,能发生质壁分离现象的是(  )

A.分生区细胞 B.人的红细胞 C.种子的胚细胞 D.根毛细胞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是

A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.a<c<b
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状,现将人体的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是(  )

A.a>b>c B.a<c<b C.a>c>b D.a<b<c
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

制备细胞膜的实验时,用来稀释血液的液体是

A.生理盐水 B.1.5%的氯化钠溶液
C.蒸馏水 D.0.3g/ml的葡萄糖溶液
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )

A.用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞,细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液
D.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲为渗透作用装置示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是    (  )

A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差
B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等
C.图丙中③④⑤组成原生质层
D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人红细胞形态变化的图解。请结合图解回答下面的问题:

(1)人正常红细胞生活环境的无机盐浓度约为      %。
(2)人成熟的红细胞没有细胞核,应属于原核细胞还是真核细胞?     
(3)人的红细胞在发育早期是具有细胞核的。在发育成熟过程中,红细胞核逐渐退化,并从细胞中排出。红细胞核逐渐退化并排出的意义是            
(4)上图所示的红细胞形态的变化要在什么条件下才能发生?       
(5)如果把红细胞放入浓盐水中,红细胞形态将发生怎样的变化?     
(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证膜的选择透过性。
材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。
实验步骤:
①取适量的玫瑰花瓣,_________,分别加入培养皿中;
②A组加入________________,B组加入等量的质量分数为15%的盐酸;
③________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为(   )

A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C.蔗糖分子协助扩散进入细胞
D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人体红细胞分别放在蒸馏水、0.9%生理盐水、浓盐水、0.01%葡萄糖溶液中,一段时间后,下列对红细胞形态变化的叙述不正确的是

A.蒸馏水中的红细胞无变化
B.0.9%生理盐水中的红细胞无变化
C.浓盐水中的红细胞皱缩
D.0.01%葡萄糖溶液中的红细胞胀破
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是(       )

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目
D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题