高中生物植物体细胞杂交的应用选择题

如下图为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，下列叙述中不正确的是

A．不生长也不弯曲的是③④	B．生长且向光弯曲的是②⑤
C．生长但不弯曲的是①④	D．生长且向左弯曲的是①⑤

将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片，观察结果如右图，据学过的知识判断下列有关结论正确的是（   ）

A．生长素是单侧光照的产物

B．由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C．该实验说明了胚芽鞘感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

D．如果将该胚芽鞘横放，a侧位于远地侧

将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可
能对应于乙图中的位置是（   ）

A．a

B．b

C．c

D．d

某种植物种子经低温处理1—2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如右图所示。据图推断，正确的是（   ）

A．抑制种子萌发的是赤霉素

B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

C．种子萌发时脱落酸含量升高

D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将

A．直立生长

B．向左侧弯曲生长

C．向右侧弯曲生长

D．停止生长

水平放置的幼苗，经过一段时间根向下弯曲生长，其原因是
①重力作用，背离地面一侧生长素分布的少②光线作用，靠近地面一侧生长素分布的多  ③根对生长素反应敏感     ④根对生长素反应不敏感

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素	B．脱落酸能促进果实的衰老和脱落
C．生长素的化学本质是蛋白质	D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

下列各项生产实践，与植物激素的应用无关的是                                                  

A．果树的整枝修剪	B．生物除草剂的应用
C．无子果实的获得	D．嫁接保持原品种的特性

一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（  ）  

A．种子

B．外果皮

C．中果皮

D．内果皮

科学家对单侧光可诱发胚芽鞘尖端的生长素向背光一侧运输的问题进行了深入的研究，发现植物的表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞的细胞膜上有一种蓝光信号的光受体蛋白——黄素蛋白，可诱发生长素向背光一侧运输。为验证上述发现，下列实验设置正确的是(　　)

A．A、B组分别作为实验组和对照组
B．C、D组依次作为实验组和对照组
C．A组为实验组，设红、蓝光等为对照组
D．C组为对照组，设红、蓝光等为实验组

在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为（ ）

A．种子发育需要果实提供营养

B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育

C．凹侧见不到阳光，不能形成种子

D．由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块(方框表示)中含有生长素的是               （   ）

A．琼脂块A和B

B．琼脂块C和D

C．琼脂块B和C

D．琼脂块B和D

下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果，其种群发展趋势是(　　)

A．总能量将增加

B．环境阻力不变

C．种群密度下降

D．保持稳定型增长

对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤在切去尖端的胚芽鞘一侧放上琼脂块；⑥在切去尖端的胚芽鞘一侧放上用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块。下列相关叙述错误的是

A．从左侧照光，保持直立生长的是①③

B．①②可用于探究胚芽鞘感受单侧光刺激的部位

C．若②④胚芽鞘向光弯曲，是因为背光侧生长素分布多于向光侧

D．⑤⑥用于探究胚芽鞘尖端产生的某种物质对下部生长的影响，其中⑥为对照组

下列生产措施中与植物激素无关的一组是
培育无子番茄②疏松土壤促进根对无机盐的吸收③果树整枝修剪④带芽的枝条扦插⑤移栽植物时剪去部分叶片⑥棉花摘心

A．①③

B．②④

C．⑤⑥

D．②⑤