高中生物

如图1表示细胞分裂的不同时期染色体数目与核DNA数目比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中 BC 段形成的原因是 _____________, DE 段形成的原因____________ 。
(2)图2中 ______ 细胞一定处于 1图中的 CD 段。
(3)图2中具有同源染色体的是 _______ 细胞,若甲细胞处于 I 图中的DE段,则 ① 和 ④是___      ______

A.姐妹染色单体 B.非同源染色体
C.同源染色体 D.同源染色体的非姐妹染色单体。

(4)图2中丁细胞的名称是 ________ 。如果丁细胞中的 M 为 X 染色体,则 N 一定是 __________ 若 M 的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因是发生了_____  __________。

  • 更新:2020-03-19
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图1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图2表示DNA结构片段。请回答下列间题:

(l)图1所示的遗传信息传递过程中不同于图2的碱基互补配对方式是   
(2)若把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,子代中含14N的DNA所占比例为
(3)某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成,培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代)。请据图3回答下列问题:

实验三的离心结果:如果DNA位于1/2重带和1/2轻带位置,则是全保留复制;如果DNA位于全中带位置,则是               复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析,如果DNA位于        (位置及比例)带位置,则是全保留复制;如果DNA位于       (位置及比例)带位置,则是半保留复制。
(4)某卵原细胞(2N=4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N 标记,该卵原细胞在14N的环境中进行减数分裂,那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N标记的染色单体有       条;减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N标记的染色体有       条。其产生含有15N标记的卵细胞的概率为     

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下列是有关细胞分裂的问题。图(a)表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞;图(b)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(c)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是

A.解离 染色 漂洗 制片 B.解离 漂洗 染色 制片
C.染色 解离 漂洗 制片 D.漂洗 解离 染色 制片

(2)图(a)中表示分生区细胞的是_________,其特点是_______________。
(3)图(b)中CD段形成的原因是___________________。
(4)图(c)中_______________细胞处于图(b)中的BC段。

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图1表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线,图2表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是           ,DE段形成的原因是              
(2)若用光学显微镜观察图中的染色体,需用           染色,要观察染色体操作步骤是           。图1中处于E点的细胞中含有      对同源染色体,图2中     (填序号)细胞处于图1中的CD段。
(3)若该生物的基因型是GgPp,在精细胞的形成过程中G与P的自由组合发生在图2             (填序号)细胞中,G与G的分离发生在图2         (填序号)细胞中,该细胞的名称是        。若某精原细胞分裂完成后形成了基因型为GPp的精细胞,原因是            
④细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因        (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(4)在图1中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线(不标字母)。

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图1为高等动物细胞亚显微结构模式图;图2表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①~④表示细胞中的染色体;图3是某同学绘制的相关坐标曲线图。请回答下列问题

(1)若图1为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是_______________。若图1为癌细胞,则明显增多的细胞器有____________等(至少答出两点)。
(2)若图l所示细胞为神经细胞,则细胞中的ATP来自______________,ATP结构简式是____________。研究发现,剧烈运动时肌肉缺氧,葡萄糖消耗增加,但ATP的生成量没有明显增多,原因是____________________。
(3)图2所示细胞的名称为_______________,对应图3的_____________段。理论上讲,图2所示细胞分裂结束产生的4个精子,其染色体组成共有____种。若A、a、B、b分别位于①②③④染色体上,而此细胞分裂结束最终产生了AB、aB、Ab、ab4种精子,其原因是__________________。

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下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:
   
(1)坐标图中纵坐标的含义是____________________________,由分裂图可知,坐标图的纵坐标中a=____________。
(2)H→I段表示发生了_____作用,之后进行的细胞分裂方式主要是_______。
(3)CD段,细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为____________。
(4)在分裂图中,含有同源染色体的是_____;含有姐妹染色单体的是________。

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下图五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,请回答以下问题。

(1)具有同源染色体的细胞有_____________________。
(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是________,此生物体细胞中的染色体最多为________条。
(3)上述图形中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________(不考虑基因突变和交叉互换)。
(4)B时期染色体的行为特点是____________________。
(5)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图像的部位是________,D细胞的名称是________,初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为____________。

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果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题:
(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是___________________
(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例为_________________________
(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

序号




表现型
卷曲翅♂
卷曲翅♀
正常翅♂
正常翅♀

①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用______________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为_________,则基因位于X染色体上。
②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取____________做亲本杂交,如果子代表现型及比例为____________,则存在显性纯合致死,否则不存在。
果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。

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下图1表示基因型AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化,图2是两个不同时期的细胞分裂图像。请据图回答:

(1)图1中表示染色体数目变化的曲线是________,其中AF段与GH段的染色体数目相同,但后者不含______________。
(2)图1中基因突变发生在________区段,染色体的交叉互换发生在________区段。
(3)图2中①细胞移向同一极的基因是________。
(4)若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞,请在方框内画出与GH段对应的细胞分裂图像。

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(某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示),图乙表示该动物(2n=4,基因型AaBb)某一器官内的细胞分裂图像。请据图回答:

(1)从细胞分裂方式看,图甲可以表示                        分裂,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是        对应的时期(填字母代号)。
(2)图甲中CD段形成的原因是                                       
(3)图乙所示的细胞分裂图像,一般是对该实验材料进行_________         _____后,制片观察绘制的。
(4)图乙中           细胞处于图甲中的d段,Ⅱ细胞中的①和②组成一个            
①和④是一对       
(5)若图Ⅲ细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,最其可能的原因是________________________。

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下面图Ⅰ、图Ⅱ是一个高等动物体内的细胞分裂示意图,图Ⅲ是该动物配子形成过程中不同时期的细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目关系图。请回答以下问题:

(1)图Ⅱ表示的细胞名称是           
(2)图Ⅱ细胞中有关数量关系可用图Ⅲ中的_______表示。如果①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是________________。
(3)图Ⅰ细胞中染色体、染色单体、DNA分子数目分别为           ,细胞中有      对同源染色体。
(4)假设该生物的一个体细胞中的两条非同源染色体上的DNA分子用15N进行全标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例可能为            

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对非洲爪蟾(二倍体)的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图(含部分染色体)。请回答下列问题:

(1)图1表示__________分裂,图2细胞名称为_____________。
(2)若观察到细胞中出现两对联会的两条染色体之间大小明显不同,则其中一对同源体是___    __染色体;另一对同源染色体大小不同的原因是_____________。
(3)发生了图3中D-E段变化的是图__    _细胞。在B-C段,细胞核内完成的主要变化是___________。
(4)若对卵巢切片进行显微观察,无法看到图     所示的分裂图像,其原因是_____________。

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下图表示某哺乳动物体内细胞的某些生命活动。请据图回答下列问题。



N  M

 

(1)用光学显微镜观察图c细胞中的染色体,可用___________溶液进行染色观察。
(2)正常情况下,该生物细胞中最多含有    条染色体,该生物体细胞中的染色体数是       ;正常情况下,在显微镜下一定能观察到同源染色体的是图中的         (填字母)细胞。
(3)若a细胞核中的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,在14N的环境中进行减数分裂,则g细胞中带有15N标记的染色单体所占的比例为       ;作出这一推论的理论依据是              
(4)e细胞和f细胞功能不同的根本原因是                           。
(5) 正常情况下,如果h细胞中的M为X染色体,则N一定是_________。
(6)若细胞a的基因型是AaXBXb,在减数第一次分裂过程中只有性染色体没有分离,减数第二次分裂正常,则此细胞产生卵细胞的基因型可能是                        。如果生成的子细胞中有AAa Xb,原因可能是                   

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下图A、B表示两种不同类型的高等生物细胞,图C表示某雄性动物的细胞分裂图像,其中①~④表示细胞中的染色体;图D是某同学绘制的相关坐标曲线图。请回答下列问题:

(1)图A、B中,A具有而B不具有的细胞结构是     ;B具有而A不具有的细胞器是    
(2)图C所示细胞的名称为        ,对应于D图的        段。图C细胞有      个DNA分子。根据图C推断,此动物正常体细胞最多有   条染色体。染色体①②的关系是              
(3)图D中HI段发生了核DNA增倍的现象,其原因是            。

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a图为某生物体细胞的细胞核中染色体的模式图。

(1)A—D图中哪一图不可能是这种生物所产生的配子           。
(2)从染色体的角度考虑,则该生物能产生几种类型的卵细胞?         。
(3)如果某一个卵原细胞产生的卵细胞基因型为abDXE,该卵原细胞是否发生了交换?       
(4)如果某一卵原细胞形成基因型为AbDXE的卵细胞,则其形成的第二极体的基因型为          

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高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术综合题