高中生物

下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某个生物的细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请据图回答问题:

(1)图甲中细胞④的名称是__________,该图中同时出现B、b的原因是____________。
(2)图甲中细胞①处于图乙__________段,图甲中,处于图乙HI阶段的是___     __(填数字)。
(3)图丙a、b、c中表示DNA分子的是__________,图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是             ,图丙中Ⅱ→I,完成了图乙中的___________段的变化。
(4)现有某药物秋水仙素能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,则使用此药物后,细胞的分裂将停留在图乙中___________段。如果用洋葱根尖做实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度,请写出简单的设计思路:__________     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

(1)某植株体细胞正在进行分裂如图甲,此细胞含有        个染色体组,该细胞的下一个时期的主要特点是              
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图乙,其基因A、a、B、b分布如图,一个这样的细胞产生基因组成为AB的精子概率是  。若产生基因组成为AaB的精子,其原因最可能是减数_______        (时期)染色体分配异常。
(3)图戊中a~c柱表示染色体的是    。图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是     ,此图对应于图丁中的    段,对应于图戊中的    (Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)阶段。
(4)在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制),图2表示5号个体生殖腺中某个细胞的连续分裂示意图。请回答:

(1)乙病的遗传方式为               
(2)12号个体的X染色体来自于第I代的         号个体;9号个体的基因型是             ;14号个体是纯合子的概率是         
(3)图2中细胞b2的基因型是         ,若该细胞产生的精子中e1的基因型为AXB(不考虑基因突变和交叉互换),则另外两个精子e2、e4的基因型分别为                   
(4)子细胞中染色体数目的减半是通过图2的         (填图中数字)过程实现的。
(5)若III-11号个体的性染色体组成是XXY,且基因型纯合,则产生该个体是由于其          (母方、父方)减数第        次分裂异常导致的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙具有较高的生态价值,下面是对青蛙的有关探究。为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵,做了如下实验:取发育状况相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养,每天同一时间饲喂:甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料,乙组饲喂等量的普通饲料;直至幼蛙发育为成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有条件(包括雄性成蛙),观察并记录排卵量,分别计算两组排卵量的平均值。请回答下列问题:
(1)本实验中___________是实验组。
(2)本实验有多个变量,其中,_________是自变量,“培养环境、喂养时间、饲料用量”是_________。
(3)预测实验现象及结论之一:_____________,说明雌激素能促进雌性成蛙排卵。
(4)为排除雌蛙体内雌激素对实验的影响,有人建议增设丙组,丙组除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持与乙组相同。请你对这种做法作出评价,并说明理由_______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由A/a及基因B/b控制,其中一对基因位于性染色体上。

(1)Ⅲ14的X染色体来自于第Ⅰ代中的             。
(2)乙病的致病基因的遗传方式是      ____________遗传。(回答染色体和显隐性)
(3)Ⅲ11的基因为                ,若Ⅲ11与一个和图2中Ⅲ15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是          
(4)假定Ⅲ11与Ⅲ15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ16患两种病,其基因型是        。若a卵与b精子受精,则发育出的Ⅳ17的基因型是          ,表现型是           
(5)采取            措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图,BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像;图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量。据图请回答:

(1)细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于________分裂,细胞B中有________对同源染色体。
(2)细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一,这种变异称为________。
(3)与细胞D核DNA含量相同的是细胞________ (填标号),处于图二cd时期的是细胞________ (填标号)。
(4)若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记,放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂,则E细胞中有32P标记的染色体有_______ 条。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水稻的高秆、矮秆(A、a),粳稻、糯稻(B、b)是两对相对性状,粳稻花粉中所含的淀粉遇碘变蓝色,糯稻花粉中所含淀粉遇碘变橙红色。现用甲、乙、丙、丁四株水稻完成两组实验,实验的过程和结果如下。请回答相关问题;

(1)基因A和B位于      同源染色体,甲的基因型为____。
(2)由实验1的结果推知①产生了4种相同数量的配子,它产生4种相同数量的配子的原因是________。
(3)丙的基因组成是____,原因是____。
(4)欲用该水稻的花粉验证基因分离定律,应该选择基因型为      植株产生的花粉。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图,据图回答下列问题。(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图2中含有同源染色体的时期有_______,a点的变化可表示的生理过程为______________。
(2)图1中含有_______条脱氧核苷酸链,含有_______个染色体组.
(3)图1所示细胞对应图2的时期是_______,该细胞产生的子细胞名称为卵细胞和极体或_______。
(4)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是_______。
(5)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是______________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因型为AaBb的某动物。图1是其两个不同时期的细胞分裂图像,图2是培养液中不同碱基被其细胞利用的速率曲线,图3表示此动物细胞分裂时有关结构和物质数量变化的相关曲线片段。请据图分析回答:

(1)图1中①细胞所处时期基因的转录水平较低,原因是___________;此细胞即将在下一时期移向一极的基因是___________;基因的自由组合发生在___________(填序号)细胞中。
(2)在无突变情况下,图1中②产生的成熟生殖细胞的基因组成是___________。
(3)图2中,借助细胞对_____的利用速率,推测_________点,细胞正大量合成RNA,其意义是___________;___________时间段,细胞最容易发生基因突变;若从培养液中取样,计算每一时期的细胞数与计数细胞的总数的比值,则可用于反映___________。
(4)图3曲线若表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于___________;若曲线表示有丝分裂中DNA数目变化的部分过程,则需将曲线纵坐标的“n”与“2n”改为               (写具体数值)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(●和〇表示着丝点,1表示的染色体是X染色体),图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答:

(1)图A细胞名称为       ,该细胞中含同源染色体   对。
(2)写出该生物可以产生的配子的棊因型       
(3)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图2中         
(4)若图1中A细胞源自于一位女性,经调査其家族系谱图如图3:该女性(Ⅲ9)患有白化病,其弟弟(Ⅲ10)患有色盲,若Ⅲ7与Ⅲ9婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是          

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

(1)若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞的下一个时期的主要特点是____________。
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此细胞产生Aa精子的几率是____________。
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,该细胞有________条染色体,___________条染色单体;图中具有同源染色体的是图_______________。
(4)图②对应于图④中的__________段,图③对应于图④中的_____________段。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的体细胞中分布示意图;图二为有关色盲病和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一种病(Ⅱ4和Ⅲ11患同一种病,Ⅱ7患另一种病),其他个体都正常(图二中方框表示男性,圆圈表示女性)。请据图回答:

(1)从白化病形成的根本原因分析,说明基因与性状的关系是______________。
(2)具有图一所示基因型的女性在减数分裂产生配子时将遵循______________定律,产生4种配子。其中带有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外还有______________。
(3)根据图二判断,Ⅱ4患______________病,Ⅱ8是纯合子的概率是______________。
(4)若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是______________。
(5)若Ⅲ9性染色体的组成为XbXbY,那么产生异常生殖细胞的是____________(填父亲或母亲或父母双方)(假定没有发生基因突变)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答以下问题:
(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条Y染色体的细胞是___________________
(2)性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3条性染色体中的任意两条配对联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为XYY的果蝇,所产生配子的性染色体组成种类及比例为_________________________
(3)果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性。现有下表中四种果蝇若干只,可选做亲本进行杂交实验。

序号




表现型
卷曲翅♂
卷曲翅♀
正常翅♂
正常翅♀

①若表中四种果蝇均为纯合子,要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用______________(填序号)为亲本进行杂交。若子代性状表现为_________,则基因位于X染色体上。
②若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取____________做亲本杂交,如果子代表现型及比例为____________,则存在显性纯合致死,否则不存在。
果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时为粉红眼,其余情况为白眼。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题。

(1)图1中AC段和FG段形成的原因是___________,L点→M点表示_____________过程,该过程体现了细胞膜的_______________特点。
(2)图2中的B图为________________细胞,发生在图1中的______________段。基因的分离和自由组合发生于图1中的_________________段。
(3)图2中A细胞所处的细胞分裂时期是____________。该生物的子代间性状差别很大,这与___________(用图2中的字母表示)细胞关系密切。
(4)图一中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体有何不同? ____________

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某动物(基因型AaBb)的细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)该生物的体细胞中一般含有       条染色体。图乙所示细胞称为___________。
(2)若图甲中1号染色体上有A基因,正常情况下,则第_______号染色体上有a基因。
(3)图中不含同源染色体的细胞是           ;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是       ;图丙所示细胞正常分裂结束后能产生        种基因型的细胞,基因型是          。与图丁曲线变化所示的细胞分裂方式相对应的细胞是           。(用图中文字表示)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物人工受精、试管婴儿等生殖技术综合题