分，每空下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上 DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
（1）甲图曲线中①～③段可表示细胞进行 分裂的 数量变化。
（2）甲图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是 。
（3）细胞a、b、c、d、e中，具有同源染色体的是 ，含有2个染色体组的是 。
（4）d细胞中有 个四分体。该生物体细胞的染色体数为 条。
（5）乙图中，ab段和cd段形成的原因分别是 和 。
（6）等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的 段。
下图甲、乙、丙分别表示某种二倍体生物的三个正在进行分裂的细胞。请据图回答下列问题：
（1）该生物体细胞中染色体数目是 。
（2）图中属于减数分裂的细胞是 。
（3）含有同源染色体的细胞是 。
（4）丙细胞中含有 条染色单体。
1855年德国学者魏尔肖(R．Virchow)提出“一切细胞来自细胞”的著名论断，即认为个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的。现在除细胞分裂外还没有证据说明细胞繁殖有其他途径，可以说细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。以下是与细胞分裂有关的一些图像，请据图回答相关问题：
(1)若图①表示某植株体内的一个正在进行分裂的体细胞，则此细胞的下一个时期的主要特点是 。
(2)若图②表示某高等雄性动物睾丸里的一个正在进行分裂的精原细胞，其细胞内染色体上的基因A、a、B、b分布如图，那么此细胞分裂得到子细胞其基因型是 。
(3)如图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是 ，该细胞有 条染色体， 条染色单体。
(4)图中④中AB段对应细胞周期的 期，该时期的主要特点是 。
下列是有关细胞分裂的问题。图6-1-2表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图(a)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图(b)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：
（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是（ ）
| A．解离 染色 漂洗 制片 |
| B．解离 漂洗 染色 制片 |
| C．染色 解离 漂洗 制片 |
| D．漂洗 解离 染色 制片 |
（2）制作装片时，如果用质量分数为 5 ％的盐酸在 10 ℃ 下解离 5min ，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是 __________________。
（3）图6-1-2中表示分生区细胞的是 ，其特点是 。
（4）图(a)中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂间期。图(a)中CD段形成的原因是 。
（5）图(b)中 细胞处于图(a)中的BC段， 细胞处于图(a)中的DE段。
下面是某雄性动物（2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：
（1）图1中的②过程产生的细胞叫 ，图2中的 细胞处于该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_________（填“发生”或“未发生”）了基因重组。
（2）图2中乙细胞时期处于图3中 (填编号)阶段，其分裂产生的子细胞可能为图1中的 。在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有 个。
（3）图3中，曲线①→②阶段形成的原因是 ；曲线②→③阶段形成的原因是 。
下图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。
请回答：
(1)该细胞正在进行_____________分裂，其直接产生的子细胞是_________________。
(2)这种基因型的动物可以形成哪4种比例相等的配子?__________ _。
(3)若要对该动物进行测交，则与其测交的个体应该有怎样的基因型?请在上方的圆圈中表示之。
下面是某果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图，其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况，请回答。
（1）图Ⅱ细胞的名称是________________，每个细胞中有________条染色单体。
（2）图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中________方框的位置（填①或②）。
（3）减数分裂中染色体数目减半的根本原因是________________________________。
（4）图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞的________。
（5）假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因，则这个精原细胞一般可产生 种精子。
下图表示两种二倍体高等雄性动物的细胞分裂模式图，请分析回答：
（1）图中含有姐妹染色单体的是 细胞，含有同源染色体的是 细胞。
（2）甲细胞处于 （分裂方式和时期），乙细胞称为 细胞。
（3）甲细胞中含有 个染色体组，乙细胞中含有 个染色体组。
下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：
(1) 若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是________，判断的依据主要是图________的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达________条。
(2) 细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有________，具有2个染色体组的有________。
(3) 曲线图中可能发生基因重组的是________段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的________细胞。
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA数目变化曲线，图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图。据图回答问题：
(1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于___________、___________。
(2图丙细胞的名称是_________，在形成此细胞的过程中，细胞内可形成_________个四分体。
(3）图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分数依次为___________。
(4)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上），正常情况下，图乙细胞移向同一极的基因是___________。
21三体综合征是人类染色体病中最常见的一种。现有一21三体综合征患者，基因型为Nnn，其父亲的基因型为nn，母亲的基因型为Nn。减数分裂过程如下图
（1）若该21三体综合征患儿为女孩，其体细胞的染色体组成是 ，从变异类型分析，此变异属于 。
（2）若同源染色体的配对和分离是正常的，则出现21三体综合征患者是由于双亲中 的第21号染色体在减数第 次分裂中未正常分离，图中染色体未发生正常分离的细胞是 。
（3）若该21三体综合征患者为男孩，则上图A和B中染色体未发生正常分离的细胞是 。若要检测该患者的基因组，需检测 条染色体。
（4）研究人员发现，21三体综合征男性患者多不育，女性患者可产生后代。某女性21三体综合征患者（遗传标记的基因型为NNn，减数分裂时三条染色体两条配对，一条成单）减数分裂理论上可产生的配子种类及比例为 。
下图1表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，图2表示细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，据图回答：
（1）该生物个体的性别为 （雄、雌）性。甲图表示__________分裂___ 期，此细胞称为______ ______细胞，可对应于图2中的 段。此细胞中有 对同源染色体，有 条染色单体，此时，染色体的主要变化是______________ _________，该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体______条。
（2）乙图表示的是________分裂_ 期，此细胞中含有_________对同源染色体，此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
（3）丙图表示_______ 分裂_ 期，此时，染色体的主要变化是_______________ ___。此细胞分裂后产生的子细胞是_________细胞。
图1表示某哺乳动物有丝分裂过程中染色体（或染色质）数与核DNA数之比（即图1纵坐标）的变化曲线，图2是表示这种哺乳动物某个体内细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
（1）图1中BC段形成的原因是__________________,DE段形成的原因是_____________。
（2）据图2可知此动物能同时出现上述细胞的器官是________ 。
（3）图2 中________ (填序号）细胞处于图1中的CD段。
（4）图2中属于减数分裂的细胞图有__________ (填序号）；⑤细胞中含有_____个染色体组。
（5）图1中EF段的细胞中含有________个姐妹染色单体。
(12分)回答下列关于遗传和变异的问题：
(1)某研究者对某动物的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。
上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有 ；称为初级精母细胞的有 。丙细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
（2）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生 ，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 ，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子。
（3）某植物的染色体数目为2n，其产生的花粉经培养可得到单倍体植株。单倍体是指 。
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