高中生物

下列有关事项的原因的叙述中,错误的是(    )

A.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染色体组
B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.与无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性的根本原因是基因重组
D.人类基因组计划测定的是24条而不是23条染色体上的DNA的碱基序列的原因是,X与Y染色体上有控制不同性状的基因
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是

A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞
B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生
C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞
D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高杆(D),抗锈病(T);另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t).两对基因独立遗传.育种专家提出了如右图8-5所示的Ⅰ.Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种.问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是_________;另一种方案的育种原理是_________.
(2)图中①和④基因组成分别为_________和_________.
(3)(三)过程采用的方法称为_________;(四)过程最常用的化学药剂是_________.
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占______;如果让F1(子一代)按(五).(六)过程连续自交2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_______.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现4种表现型、6种基因型(      )

A.图1和图3 B.图1和图4
C.图2和图3 D.图2和图4
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是(  )
①基因突变;②基因交换;③基因重组;④染色体变异。

A.①③④④ B.④③①② C.②④①③ D.②①④③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是(  )

A.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
B.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
C.固定和解离后的漂洗液都是95%的酒精
D.该实验的目的是了解纺锤体的结构
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某高等植物卵细胞内的染色体数目和染色体形态模式图。此植物的胚细胞、胚乳细胞、叶肉细胞的染色体组和染色体数目分别是(  )

A.12、8、8和36、24、24
B.6、9、6和24、36、24
C.8、9、8和24、48、24
D.8、16、16和24、24、48
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(  )

A.甲:AaBb      乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于“低温诱导洋葱染色体数目变化的实验”,不正确的描述是    (    )

A.低温诱导出的染色体数目变化将引起可遗传变异
B.在显微镜视野内可以观察二倍体细胞和四倍体细胞
C.用根尖分生区作材料,在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的全过程
D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的(  )

A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上
D.果蝇的基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因顺序的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是(  )

A.甲可以导致戊的形成
B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生
D.乙可以导致戊的形成
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表中各项都正确的一组是(  )

生物种类
细胞结构
遗传物质的
核苷酸种类
变异来源
A.HIV

4
染色体变异
B.根瘤菌
原核细胞
8
基因突变
C.豌豆
真核细胞
8
基因突变、 基因重组、染色体变异
D.果蝇
真核细胞
4
基因突变、基因重组、染色体变异
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列描述错误的是(  )

A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱导的原理相似
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是某植株一个正在分裂的细胞。下列叙述正确的是(  )

①该植株的基因型必为AaBb;
②若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体;
③若该植株是由受精卵发育而来的,则其配子是二倍体;
④该细胞发生过基因突变。

A.①②   B.③④    C.①③   D.②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是(  )
①果蝇的白眼   ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒    ③八倍体小黑麦的出现
④人类的色盲    ⑤玉米的高茎皱叶          ⑥人类的镰刀型细胞贫血症

A.①②③   B.④⑤⑥   C.①④⑥   D.①②⑤
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用试题