高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时，X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期

A．均为前期	B．均为间期
C．前者为前期，后者为间期	D．前者为间期，后者为前期

韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是：    

A．单倍体

B．二倍体

C．四倍体

D．八倍体

对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是

A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4

B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8条

C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

D．丁图表示雄果蝇的染色体组成，其基因型可表示为AaX^WY

下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是                                                     

A.①→②过程简便，但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是                                                          

A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

生物体变异的根本来源和主要来源分别是(　　)

A．基因突变、基因重组	B．染色体变异、基因重组
C．基因突变染色体变异	D．基因重组基因突变

普通小麦成熟花粉粒含有三个染色体组，用这种花粉培养成的植株是(　　)

A．单倍体

B．二倍体

C．三倍体

D．多倍体

在自然界中，多倍体形成的过程顺序是（   ）
①减数分裂过程受阻
②细胞核内染色体数目加倍
③形成染色体数目加倍的生殖细胞
④有丝分裂过程受阻
⑤形成染色体数目加倍的合子
⑥染色体复制过程受阻

A．①②⑤③

B．④⑤③⑥

C．⑥②③⑤

D．④②③⑤

某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是（   ）

根据所学的杂交育种知识从理论上分析，下列不正确的是（   ）

A．二倍体×四倍体→三倍体	B．二倍体×二倍体→二倍体
C．二倍体×六倍体→四倍体	D．三倍体×三倍体→三倍体

不同物种之间很难通过杂交培育新品种，可打破物种界限进行育种的方式是

A．诱变育种	B．杂交育种
C．单倍体育种	D．转基因育种

用杂合种子尽快获得纯合子植株的方法是（   ）

A．种植→F1→选出不分离者→纯合子

B．种植→秋水仙素处理→纯合子

C．种植→生长素处理→纯合子

D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

下图中甲.乙表示两个水稻品种，A.a和B.b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑥表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是（   ）


A.①②过程所依据的遗传学原理是基因重组
B.③④过程常用的方法是花药离体培养
C.通过③⑥过程培育新品种的优点是操作简单
D.⑦过程可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，下列属于染色体变异的一组是
①花药离体培养后长成的植株
②镰刀型细胞贫血症
③非同源染色体的自由组合
④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换
⑤21三体综合征

A．①④⑤

B．②④

C．②③④

D．①⑤

下列不属于染色体变异的是（   ）

A．由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症

B．由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型

C．由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异

D．由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦