用动物细胞培养获得的细胞可用来检测有毒物质。请根据条件设计实验检测不同浓度的农药甲胺磷对兔子细胞形态变异的影响。
⑴所给材料：已培养好的兔子细胞悬浮液，浓度分别为50PPM、100PPM、200PPM、400PPM的甲胺磷溶液、兔子细胞的液体培养基、显微镜一台、载玻片、盖玻片、细胞培养瓶各若干。
⑵实验步骤：
⑶结果及分析
下面是某同学做自生固氮菌分离实验的方案和观察结果：
| NaNO3:2g |
K2HPO4: 1g |
| KCl: 0.5g |
MgSO4: 0.5g |
| FeSO4:0.01g |
蔗糖：30g |
| 琼脂：15~20g |
蒸馏水：1 000 mL |
一、实验目的（略）
二、实验材料和用具（略）
三、实验方法和步骤
1.接种
（1）接种前，准备好盛有配方如上表的培养基，放入培养皿中并灭菌，供实验用。
（2）取10 g土壤，放在无菌研钵中，注入5 mL蒸馏水，并用无菌玻璃棒搅拌均匀，备用。
（3）将接种环放在酒精灯的火焰上灭菌。将培养皿盖轻轻放在桌面上，手拿培养皿。将接种环放在培养基边缘处冷却。然后，用接种环蘸取少许泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上，共点接15~20处。
（4）接种后，轻轻地盖上培养皿盖，将培养皿放在实验桌上。
2.培养
将接种过的培养皿放入恒温箱内，在室温下培养3~4 d。
3.观察
3~4 d后，取出培养皿，仔细观察培养基上的菌落，其中大而扁平、边缘呈波状或锯齿状并为褐色菌落的为自生固氮菌。
4.镜检（略）
该实验方案和观察结果中有几处明显错误，请指出并改正。
图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：
（1）A过程叫_______，作用是______________________________________。
（2）C过程叫_______，主要目的是____________________________。
（3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞________。
（4）E过程中需要先在_______下找到根尖的分生区，才能进行下一步的观察。
（5）图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图。
请指出图中三处明显的错误：______________________________________。
（6）如果用一定手段破坏7所示结构，你认为该根尖培养几天后，观察该根尖细胞，预测会出现什么样的结果？
某同学想设计一个实验来研究种子萌发所需的外界条件，先按图所示，将3粒大豆种子A、B、C用细绳分别系在部分插入烧杯内水中的玻璃棒上a、b、c处。经过一段时间后，发现3粒种子中只有B种子萌发。请分析后回答下列问题：
（1）本实验由______组对照实验组成，结果说明了种子萌发的条件是_____________。
（2）种子正常萌发还与适宜的_________等外界条件有关。
（3）这些种子萌发过程中总质量在_________，有机物总量在______。（填“增加”“不变”或“减少”）
（4）这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自______。
（5）假如这3粒种子来自同一植株，则这3粒种子之间细胞内的遗传物质一定相同的结构是______，这3粒种子之间细胞内的遗传物质不一定相同的4个结构是________________。
某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。
实验名称 兔的水盐代谢调节
（一） 材料与方法
（1）家兔12只，2.5 /只，随机分为3组（甲、乙及丙组），每组4只。
（2）对甲组兔静脉滴注1.5%溶液，乙组滴注0.9%
溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为
200 ,0.5
滴定。
（3）从滴注开始收集测定2内兔的尿液量.
（二） 结果与分析
（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：（2）原因：（三） 讨论
（1）实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理？为什么？
洋葱是生物学实验的常用材料之一，下图是经一段时间培养后的洋葱示意图，请回答下列问题：
（1）若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂，则取材部位应是___________，该部位用肉眼观察呈_________色。实验中用_______和_________分别作为解离液和染色液，当你用显微镜观察时，发现大部分细胞处于细胞分裂的间期，原因是_____________________。
（2）若要验证植物细胞吸水和失水原理，则最好的取样部位是__________，下图所示是植物细胞处于____________状态，要使这个细胞较快的恢复原状需要在盖玻片一侧滴入_______________。
（3）若要尝试作用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验，你将用到的试剂分别是____________________________________。
用鸡作活体材料设计一个实验，证明动物性激素的分泌器官及对动物行为的影响。
(1)实验材料：
(2)实验处理：
实验组(一)：
实验组(二)：
(3)实验现象：
实验组(一)：
实验组(二)：
(4)结论：
2007年太湖发生的“蓝藻事件”，向人们敲响了环保的警钟。请回答下列问题。
（1） 元素过多是导致水体富营养化的主要原因，水体中这些元素的主要来源有 。
（2）从结构上看，蓝藻属于一种单细胞 生物，在富营养化的水体中能够大量繁殖，而占据水体上层空间，导致下层水草因 而生长衰弱，甚至死亡。蓝藻过度繁殖又会造成水中溶氧量下降。其原因是 。
（3）某兴趣小组拟对上述现象进行模拟，共设计了三组实验：
第一姐：玻璃缸内的池塘水含有一定浓度的含磷洗涤剂；
第二组：玻璃缸内的池塘水含有与第一组相同浓度的无磷洗涤剂；
第三组：玻璃缸内只有池塘水。
三组实脸的玻璃缸内液体量相同并置于相同温度和光照条件下，在一段时间内观察并记录水体变化情况。
预测三组实验的结果有何不同？
②分别说明设计第二组、第三组实验的目的。
跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。
请回答：
（1）由于跳虫和甲螨活动能力，身体，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。
(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器，理由是。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器，理由是。
（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是，线虫与酵母菌之间的关系是。若跳虫种群所含能量增长，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为KJ。
Ⅰ.一般说来，细胞周期中的分裂间期和分裂期相比，持续时间短的时期是；动物细胞培养时，如果缺少氨基酸的供应，细胞一般会停留在细胞周期的。假定体细胞的染色体数是10，将体细胞放入含有3-胸腺嘧啶的培养液中培养，请推测其中一个细胞进行一次
复制后，该细胞分裂后期将有条染色体被标记。
Ⅱ.为确定人体在运动时呼出气体中2浓度是否比静止时高，某同学进行了如下探究：
作出假设：人体在运动时呼出气体中2的浓度比静止时高。
实验过程：
①在3个烧杯中，分别注入100蒸馏水，测定其
。
②实验者在安静状态（静坐2）、中等运动（步行2
）以及剧烈运动（跳绳2
）后，立即分别想上述3个烧杯的水中吹入等量气体，测定
。经多次重复实验，所得平均数据如下表：
| 运动状态 |
安静 |
中度运动 |
剧烈运动 |
| 实验前pH |
6.1 |
6.1 |
6.1 |
| 实验后pH |
5.9 |
5.6 |
5.3 |
请回答:
(1)作出上述假设的依据是。
(2)该实验的原理是。
(3)从表中数据可以看出：越大，下降幅度越大，由此可得出结论：
，从而验证以上假设。
(4)人体代谢产生二氧化碳分解三大营养物质是，人体细胞糖代谢产生二氧化碳的细胞器是
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