顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象称为顶端优势。请你利用以下提供的材料用具，以侧芽生长状况为观测指标，补充完善实验，证明：顶芽产生的生长素使植物产生顶端优势，而侧芽中细胞分裂素能消除顶端优势
材料用具及药品：长势相同的完整豌豆幼苗；适宜浓度的生长素，细胞分裂素；羊毛脂；剪刀等（羊毛脂对实验结果的干扰可忽略）
实验步骤及预期结果：
⑴取20株豌豆幼苗平分为A、B、C、D 4组，经实验处理后，培养相同的时间，观察记录侧芽生长状况
⑵A组：不做处理，作为对照组；结果：侧芽受抑制不生长
B组：去掉顶芽，结果：______________
C组：__________________________________________；结果：______________
D组：__________________________________________；结果：______________
叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是( )
| A．分子量最小 |
| B．分子量最大 |
| C．在层析液中的溶解度最小 |
| D．在层析液中的溶解度最大 |
下列关于酒精在相关实验中运用的叙述不正确的是
| A．解离洋葱根尖时，将其放入质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精（1：1）混合液中 |
| B．在提取叶绿体中色素时可用酒精代替丙酮 |
| C．在95%的冷酒精中DNA的溶解度较大 |
| D．用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用酒精洗去浮色 |
新鲜叶类蔬菜常残留有水溶性有机农药。人们一般认为：把蔬菜浸入清水中一段时间，即可大大减少蔬菜的农药残留量。对此，某研究机构做了以下实验：
实验（一）：取同一新鲜蔬菜样本各1 000 g，用不同方法处理，结果如下：
| 处理方法 |
未作处理 |
仅用纯净水冲洗1 min后 |
浸入纯水30 min后 |
| 1 000 g蔬菜农药残留量 |
0.196 mg |
0.086 mg |
0.123 mg |
实验（二）：取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，所得数据可绘出如图曲线：
据上述实验结果分析回答：
（1）对实验（一）结果的解释是：用纯净水冲洗1 min后，蔬菜农药残留量比未作处理少了一半以上，这是因为_____________________________________，而浸入纯水30 min后，蔬菜农药残留量反倒比仅用纯水冲洗1 min的蔬菜农药残留量多，这说明__________。
（2）从对实验（二）曲线的分析中可知，从A→B点，植物细胞液浓度变化的原因是什么？而从B→C点，细胞液浓度变化的原因是什么？_________________________。
（3）综合上述分析，可以说明，植物细胞吸收水分和可溶性有机农药的关系是_____________________________________________。
（4）农业上常采用根外追肥（即向植物叶片喷洒有机肥料和微量元素）的方法，补充植物所需的养分。根据有关原理，根外追肥选择在____________的环境条件下进行效果最好，这是因为__________________________________________。
某位同学为了探究唾液淀粉酶的最适温度，设计了如下方案：将试管分为多组(1~5号),每支试管中放等量的浆糊,然后加等量的新鲜唾液。再将5支试管的温度分别控制在20℃、30℃、40℃、50℃和60℃。过相等的时间后取等量的反应液用斐林试剂进行检测,观察有无砖红色沉淀产生或比较砖红色的颜色深度。以上设计中的不合理之处是 ( )
①温度范围确定不科学，且温度梯度太大②分组太多③不应在将浆糊和唾液混合后再控制温度④不应检测还原糖的生成情况，应该检测淀粉的分解情况
| A．①② | B．①③ |
| C．①②③ | D．②③④ |
2007年夏天，太湖爆发蓝藻灾害，导致水质严重恶化，无锡市因此出现饮用水荒。“无锡太湖蓝藻的爆发，既有自然因素，也有人为因素。”国家环保总局官员在新闻发布会上如是说：从自然因素上来讲，太湖水位今年比往年要低，水少；另外，由于去年是暖冬，今年4月无锡气温在20℃左右，适合蓝藻生长。但是，人为因素也非常重要，上游河流污染物排放严重，太湖湖体中的氮、磷浓度升高，造成水体富营养化。
（1）太湖蓝藻爆发时湖面漂浮着一层绿膜，部分游客认为这是绿藻而不是蓝藻。对此可以通过显微镜观察细胞是否具有 来判断。
（2）水位低是太湖蓝藻爆发的原因之一，从本质上来看这是降低了太湖生态系统的 。而温度是通过影响细胞内 的活性来影响蓝藻的生长。
（3）为了防止太湖水源被污染，环保部门加强对太湖上游流域沿岸工厂的监测。现怀疑某工厂是污染源之一，并对其排污口进行了检测。检测员沿河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为①~⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行
了如下处理：Ⅰ.检测水样中的蓝藻数量（A组）；Ⅱ.滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分为三等份，编号B、C、D，其中B、C组分别添加适量的N和P，D组不添加无机盐。然后均加入等量的蓝藻，放置在阳光下若干天，再检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表（单位：百万细胞/mm3），请回答有关问题：
| 水样编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
⑨ |
| A组 （原始水样） |
0.2 |
0.3 |
0.3 |
1 |
10 |
10 |
7 |
7 |
6.5 |
| B组 （添加N） |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
20 |
19 |
18 |
17 |
18 |
| C组 （添加P） |
8 |
9 |
9.5 |
10 |
11 |
9.5 |
7.5 |
7.5 |
7 |
| D组 （无添加） |
0.2 |
0.2 |
0.3 |
1 |
10 |
9 |
7 |
7 |
6.5 |
a.通过A组数据可以判断该工厂是污染源，依据是 。
b.进行B、C、D分组实验的目的是探究工厂排出的污染物主要是N含量超标还是P含量超标，其中D组起 作用。实验结果显示，工厂上游和下游水域限制蓝藻增长的主要因素分别是 和 ，由此得出的结论是 。
在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：
（1）光合作用在叶绿体内进行。下图甲、乙是一科研小组绘制的某植物光合作用强度与环境因素之间的关系。请据图分析回答：
①甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合作用强度与光照强度和温度的关系。光照强度影响光合作用强度，主要是影响 阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是叶绿体中的 。在温度为10℃、光照强度大于 千勒克斯时，光合作用强度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克斯时，光合作用强度的限制因素是 。
②如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高农作物产量（有机物积累量） ？
（2）进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH和NADP+含量相等的情况下，突然停止供给二氧化碳，请在丙图中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。
（3）有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果发现：小麦产量并不随作物播种密度的增大而无限增大，作物播种密度增大到一定值后，产量不再增加或下降。请从环境因素对叶绿体和线粒体生理功能影响的角度分析，产生上述现象的原因是 。
（4）现提供下列实验用品：分别从新鲜叶片中提取完整的线粒体悬浮液和叶绿体悬浮液，丙酮酸溶液、碳酸氢钠溶液、试管、光源、澄清的石灰水、卫生香、火柴等，请设计实验验证：线粒体内发生细胞呼吸过程产生二氧化碳和叶绿体内发生光合作用产生氧气。
实验设计：
步骤一： 。
步骤二： 。
预测实验现象： 。
实验结论： 。
生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如下图所示，请回答下列问题：
（1）生长素作用的第一步是与细胞膜上原受体结合，形成“激素—受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的 功能。
（2）被激活的“激素—受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以 的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减少，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能基本保持不变，出现这种现象的原因是由于 （填细胞器）为细胞壁添加了新的成分。
（3）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后,能引起 酶催化mRNA的合成。
（4）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生长素的作用具有 。
（5）科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组 光照，给予乙组 光照。
步骤3：观察两组幼苗的 并测量 的含量。
预测实验结果： 。
某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。
Ⅰ.实验步骤
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①甲乙两装置的D中都放入 ，装置乙作对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩 处理，放在温度等条件相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①甲、乙两装置D中放入 。
②把装置甲、乙放在 。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
（3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
| |
|
实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
| 测定植物 呼吸作用 |
甲装置 |
（填“左移”或“右移”）1.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
|
| 测定植物净 光合作用 |
甲装置 |
（填“左移”或“右移”）4.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
Ⅱ.实验分析：
假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么该植物的呼吸作用速率是 g/小时；白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 g。（不考虑昼夜温差影响）
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表。下列叙述正确的是（ ）
| 装置 |
场所 |
温度 |
棉花 状态 |
数日后 的现象 |
||||
| 甲 |
日光 |
23℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
||||
| 乙 |
日光 |
23 ℃ |
干燥 |
没有发芽 |
||||
| 丙 |
黑暗 |
23 ℃ |
潮湿 |
全部发芽 |
||||
| 丁 |
黑暗 |
23 ℃ |
干燥 |
没有发芽
|
下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是 （ ）
| A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O） |
| B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培 养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性 |
| C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基 培养细菌 |
| D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有 |
18O
请指出下列对该实验步骤的评价中，不正确的是 （ ）
| A．温度范围设置不合理 |
| B．还应该设置对照组实验 |
| C．检测因变量的方法可行 |
| D．无关变量得到了较好控制 |
猪笼草是一种食虫植物，它以变态叶捕捉昆虫，以其分泌物消化虫体。为探究该分泌物里是否含有蛋白酶和脂肪酶，有位同学设计了一个实验方案包含有实验原理、材料用具、实验假设、方法步骤及相应的结论），请你完成实验方案的有关设计。
（1）实验原理：酶的作用具有专一性和条件温和性等特点。
（2）材料用具：洁净的试管若干支、瘦肉、肥肉、清水、新鲜的猪笼草分泌物、水浴锅等。
（3）实验假设： 。
（4）实验步骤
①取洁净的试管4支，分为Ⅰ、Ⅱ两组，分别标号为A与A′、B与B′；
②向A、B试管中各加入2 mL新鲜的猪笼草分泌物，A′、B′试管中加入等量的清水；
③向A与A′、B与B′试管中分别各加入适量且等量的瘦肉块和肥肉块；
④ ；
（5）预测Ⅰ组可能出现的结果及相应的结论： 。
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