某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。
Ⅰ.实验步骤
（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：
①甲乙两装置的D中都放入 ，装置乙作对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩 处理，放在温度等条件相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
（2）测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①甲、乙两装置D中放入 。
②把装置甲、乙放在 。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
（3）实验操作30分钟后，记录甲装置红墨水滴移动情况：
| |
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实验30分钟后红墨水滴移动情况 |
| 测定植物 呼吸作用 |
甲装置 |
（填“左移”或“右移”）1.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
|
| 测定植物净 光合作用 |
甲装置 |
（填“左移”或“右移”）4.5厘米 |
| 乙装置 |
右移0.5厘米 |
Ⅱ.实验分析：
假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么该植物的呼吸作用速率是 g/小时；白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 g。（不考虑昼夜温差影响）
下面是几种生物的细胞图，请据图回答:
(1)图中属原核细胞的是 ，属真核细胞的是 . 原核细胞中没有 ，因而没有成形的细胞核。
(2)A细胞具有,B细胞不具有的结构是 、 、 ，B细胞具有、A细胞不具有的结构是 。
(3)B、C都具有的细胞器是 。
某草原生态系统的食物网如下图所示：
（1）作为生态系统，图中缺少的生物成分是 ，生态系统的各组成成分之间通过 相互联系构成一个统一整体。
（2）图中食物网简单，因此，该草原生态系统的___________能力较差，其________稳定性也相应较低。
（3）如果图中草能提供10000KJ的能量，营养级间的能量传递效率为10% ～ 20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是___________KJ和___________KJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区，则会导致草原的__________锐减或丧失。
(4)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为__________只。
下图为某细胞结构示意图，请据图回答：
| 时间/天 |
无细胞核 的存活个数 |
有细胞核 的存活个数 |
| 1 |
81 |
79 |
| 2 |
58 |
78 |
| 4 |
3 |
74 |
| 10 |
0 |
67 |
（1）作为基本的生命系统，细胞的边界是[ ] 。
（2）高等植物没有的细胞器是编号__________；它与细胞的__________有关。
（3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。（填序号）
（4）关于图中7的分子结构现在被大多数人接受的模型为 ，它的主要化学成分是 ，基本支架是 ，
结构特点是 。
（5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是 。
有的人从二三十岁开始头发变稀少，四五十岁变秃顶，称为少秃顶。少秃顶是遗传的，受一对常染色体基因（基因用H、h表示）控制，在男孩身上为显性遗传，在女孩身上为隐性遗传。而红绿色盲为X染色体隐性遗传（基因用B、b表示）。根据以下系谱图，回答问题。
⑴写出Ⅰ4基因型 ，Ⅲ3基因型
⑵引起Ⅳ2少秃顶的基因不可能来源于第Ⅰ代的 个体。
⑶若Ⅲ1和Ⅲ2再生了一个儿子，则仅患一种病的可能性是 。
⑷分别写出Ⅰ1与Ⅰ2生Ⅱ2的配子的基因型 。
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：
（1）甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处，植株处于何种生理活动状态？ 。
（2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段，其中光合作用强度最高的是 点，植株积累有机物最多的是 点
（3）乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为 ，以致光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使_______化合物数量减少，影响了C02固定。
（4）乙图曲线中E处光合作用强度暂时降低，可能是因为温度高， 过强，导致气孔关闭，影响了 的供应。
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