椎实螺是雌雄同体的动物，其外壳的旋转方向可以是左旋的，也可以是右旋的。已知椎实螺外壳旋向由一对等位基因控制，但下一代螺壳的表现型决定于上一代母本的基因型。以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究。下列分析中错误的是
| A．实验一中，F1代全部为杂合体 |
| B．实验一中，亲本中雄性个体的母本为隐性纯合子 |
| C．实验二中，F2椎实螺群体中，外壳左旋基因的频率为50% |
| D．实验二中，F2椎实螺群体中，没有左旋基因型的个体 |
野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛，而一只突变果蝇的腹部却生出长刚毛，研究者对果蝇
的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。
（1）根据实验结果分析，果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状，其中长刚毛是性性状。图中①、②基因型（相关基因用表示）依次为。
（2）实验2结果显示：与野生型不同的表现型有种。③基因型为，在实验2后代中该基因型的比例是。
（3）根据果蝇③和果蝇基因型的差异，解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因：。
（4）检测发现突变基因转录的相对分子质量比野生型的小，推测相关基因发生的变化为。
（5）实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是：虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状，但，说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。
具有一对等位基因的杂合子亲本连续自交，某代的纯合子所占比例达95%以上，则该比例最早出现在 ( )
| A．子3代 | B．子4代 | C．子5代 | D．子6代 |
I．烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代。这是由S基因控制的遗传机制所决定的，其规律如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）。
（1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为_____________，这是_____________的结果。如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的____________个体。
（2）研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________________等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是 ____________________________ 。
（3）自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，这更有利于提高生物遗传性状的___________，为物种的进化提供更丰富的____________，使之更好地适应环境。
II．以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。请回答：
（1）甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有 ________个基因发生________ 性突变。甲株后代中，无叶舌突变基因的频率为 ____ 。
（2）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上，还是发生在两对基因上，请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料，设计杂交实验予以判断。
①实验设计思路：选取甲、乙后代的 ____________ 进行单株杂交，统计F1的表现型及比例。
②预测实验结果及结论：
若F1全为无叶舌突变株，则 ____ ；
若F1 ________ ，则 ____ 。
已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的无芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为
| A．1/8 |
| B．3/8 |
| C．1/16 |
| D．3/16 |
出芽酵母的生活史如下图1所示，其野生型基因发生突变后，表现为突变型（如图2所示）。研究发现该突变型酵母（单倍体）中有少量又回复为野生型表现型，请分析回答：
（1）酵母的生殖方式Ⅱ与Ⅰ、Ⅲ相比，在减数分裂过程中能发生 ，因而产生的后代具有更大的变异性。
（2）依据图2和表1分析，A基因的突变会导致相应蛋白质的合成 ，进而使其功能缺失。
（3）研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因。
①假设一：a基因又突变回A基因。提出此假设的依据是基因突变具有 性。
②假设二：a基因未发生突变，编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因（a、b基因位于非同源染色体上）。在a基因表达过程中，b基因的表达产物携带的氨基酸为________，识别的密码子为 ，使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质。
（4）为检验以上假设是否成立，研究者将回复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交，获取二倍体个体（F1），培养F1，使其减数分裂产生大量单倍体后代，检测并统计这些单倍体的表现型。
①若F1的单倍体子代表现型为 ，则支持假设一。
②若F1的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1，则支持假设二，F1的单倍体子代中野生型个体的基因型是 ，来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为 。
萝卜的花有红色、紫色和白色，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。下列相关叙述错误的是
| A．红色与红色杂交，后代均为红色 |
| B．白色与白色杂交，后代均为白色 |
| C．红色与白色杂交，后代均为紫色 |
| D．紫色与红色杂交不能验证基因的分离定律 |
烟草是雌雄同株植物，在自然界中不存在杂合子，这是由S基因控制的遗传机制所决定的，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精，如下图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处完成受精），研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解。下列分析错误的是（ ）
| A．烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种之多，它们之间遵循基因的分离定律 |
| B．S基因的种类多，体现了变异具有不定向性，为物种的进化提供丰富的原材料 |
| C．基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，子代基因型比值为S1S3：S2S3：S1S2=1：1：1 |
| D．花粉不能伸长的原因可能是细胞中无法合成蛋白质 |
某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有50%患病，aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是
| A．1/8 |
| B．1/6 |
| C．1/3 |
| D．1/2 |
番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（E，e）控制，正常情况下紫株A与绿株杂交，子代均为紫株．育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交，发现子代有2株绿株（绿株B），其它均为紫株．绿株B出现的原因有两种假设：
假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．
假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因E在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．
现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：
将绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关结果分析：
（1）若F2中紫株所占的比例为 ，则假设一正确；若F2中紫株所占的比例为 ，则假设二正确．
（2）假设_ （填“一”或“二”）还可以利用细胞学方法加以验证．操作时最好选择上述哪株植株？_ ．可在显微镜下对其有丝分裂_ 期细胞的染色体进行观察和比较；也可对其减数分裂四分体时期细胞的染色体进行观察和比较，原因是_ ．
用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交，F1全部表现为黄色饱满．F1自交后，F2的性状表现及比例为：黄色饱满73%，黄色皱缩2%，白色饱满2%，白色皱缩23%．对上述两对性状遗传分析正确的是（ ）
| A．F1产生两种比例相等的配子 |
| B．控制两对性状的基因独立遗传 |
| C．两对性状中有一对的遗传不符合基因分离定律 |
| D．若F1测交，则后代有四种表现型且比例不等 |
如图是某家族黑尿症的系谱图，已知控制这对性状的遗传因子是A、a，则
①预计Ⅲ6是患病男孩的几率是多少；②若Ⅲ6是患病男孩，Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病男孩的几率是多少？（ ）
A．①1／3； ②1／2 B．①1／6； ②1／6
C．①1／6； ②1／4 D．①1／4； ②1／6
人类高胆固醇血症由一对等位基因H和h控制，其中HH个体为正常人；Hh个体血液胆固醇含量偏高，为正常人的2倍；hh个体血液胆固醇含量高，为正常人的5倍，一般幼年时即死亡。在人群中，每500人中有一个Hh个体。一对夫妇曾生育过一个血液胆固醇含量高的孩子，下列分析不正确的是（ ）
| A．在现有人群中，Hh的基因型频率为1/500 |
| B．预测在人群中，h的基因频率将会逐渐降低 |
| C．该夫妇再生一个孩子，其可能的表现型有2种 |
| D．该夫妇再生一个血液正常的孩子的概率是1/4 |
现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如下图。
请回答：
（1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________，（纯合子／杂合子）。
（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。
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