高中生物

黄顶菊原产于南美洲,生长和繁殖能力极强。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊,由于没有动物取食,迅速蔓延。试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区(  )

A.原有物种的生存受到威胁 B.生态系统的营养结构趋于复杂
C.物种多样性增加 D.基因多样性增加
来源:生态环境的保护
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下四项有三项是生物多样性的层次的,我省鼎湖山自然保护区是保护生物多样性的哪个层次(  )

A.基因多样性 B.物种多样性 C.功能多样性   D.生态系统多样性
来源:生态环境的保护
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(多选)某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,将食用作物改种为(  )

A.饲料作物 B.观赏作物 C.能源植物 D.纤维植物
来源:生态环境的保护
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人口与可持续发展关系的叙述,不正确的是(  )

A.控制人口数量,提高人口素质,是我国实施可持续发展战略的重要条件
B.控制人口数量,提高人口素质,要把计划生育工作放在重要位置
C.目前我国人口太多,不可能实施可持续发展战略
D.专家预测到本世纪中叶,我国人口总数将达到高峰,然后才有可能下降。
来源:生态环境的保护
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三峡大坝建成后,由于水位的升高使库区内原有的特有物种面临灭绝的危险,为保护这些特有的物种,应该采取的措施是(   )

A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.严格控制污染 D.就地保护
来源:生态环境的保护
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是(  )

A.具有一定的自动调节能力 B.能量流动与物质循环保持动态平衡
C.植物与动物的数量相等 D.生物成分之间相互制约、相互协调
来源:生态环境的保护
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,下面列举的在设计小生态瓶时应遵循的原理中,不合理的是(  )

A.瓶中动物与植物之间应有捕食关系
B.瓶中各种生物的数量搭配应合理
C.应经常向瓶中通气,保证瓶中生物的呼吸
D.瓶中生态系统应获得充足的能量
来源:生态系统信息传递及其稳定性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性就越大的原因不包括(  )

A.处于同一营养级的生物种类繁多
B.能量可通过其他食物链传到顶级
C.某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替
D.能量流动是逐级递减的
来源:生态系统信息传递及其稳定性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于热带雨林生态系统,下列叙述正确的是(  )

A.动植物种类繁多,群落结构复杂
B.高温多雨,分解者的活动旺盛
C.恢复力稳定性比草原生态系统强
D.可用样方法调查某物种的种群密度
来源:生态系统信息传递及其稳定性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是(  )

A.适时灌溉与定时饲喂
B.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾
C.延长家禽的光照时间,提高产蛋率
D.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的
来源:生态系统信息传递及其稳定性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是( )

A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系
来源:生态系统信息传递及其稳定性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(   )

A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施
B.为了增加当地物种的多样性,可以大量引进外来物种
C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁
D.生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究生态系统的成分,设计了如下实验:取500 mL的锥形瓶4个,分别标以1、2、3、4,各加入约400 mL清水后,向3、4号瓶中加入等量河泥,向2、3、4号瓶中加入等量的金鱼藻,然后,在4个锥形瓶中各放入1条金鱼,最后加水至同一液面,密封瓶口。将1、2、3号瓶置于阳光充足的阳台上(室温不超过25℃),将4号瓶置于黑暗的纸箱中。观察并记录每瓶中金鱼的生活状况。请分析回答:
(1)1号瓶中的金鱼与4号瓶中的金鱼相比,哪条生活时间长?为什么?
                                                                         
(2)哪个瓶中金鱼生存时间最长?为什么?
                                                                         
(3)2号与3号对照,能否说明分解者是生态系统的必备成分?若不能,如何设置实验才能证明?
                                                                         
(4)本实验所得结论是什么?
                                                                         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使一个生态系统保持较强的抵抗力稳定性,最主要的是需要(  )

A.增加生产者的个体数量
B.增加各营养级生物的个体数量
C.增加各营养级生物的种类,但对外来物种的引种要十分慎重
D.减少最高营养级生物的个体数量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究影响鼠妇(一种喜阴暗环境的动物)分布的环境因素的实验中,把鼠妇置于一半较暗,另一半较亮的环境中,下列图中哪组曲线表示较暗环境中的鼠妇的个数(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物全球性生态环境问题试题