高中生物

甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是                     (   )

A.渗透作用 B.自由扩散 C.主动运输 D.协助扩散
  • 更新:2020-03-18
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下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是

A.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜
C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
D.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
  • 更新:2020-03-18
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如图不能够表达的生理过程是

A.突触小体释放神经递质 B.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
C.转基因大肠杆菌分泌胰岛素 D.浆细胞分泌抗体
  • 更新:2020-03-18
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甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是

A.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是简单扩散
B.图乙中曲线②代表的是根
C.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
D.甲图根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则近地侧浓度范围对应于图乙中的(c~d)
  • 更新:2020-03-18
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下图为叶表皮保卫细胞控制气孔开闭的模式图,A.b为保卫细胞的细胞壁,已知a处的壁较薄,下列叙述中正确的是                                      

A. 保卫细胞吸水从而使气孔打开
B. 此图最可能是中午的观察图
C. 此时保卫细胞的细胞液浓度较大
D. 当气孔关闭时,b收缩程度大于a

  • 更新:2020-03-18
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植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示,黑点的数量表示某物质的浓度。该物质可能是(   )

A.叶绿素 B.脂肪酸 C.生长素 D.纤维素
  • 更新:2020-03-18
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以下方法可达到实验目的的有:        

A.适当提高蔗糖溶液的浓度,可使质壁分离速率减慢
B.利用洋葱鳞片叶观察DNA和RNA在细胞中的分布
C.在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
D.在提取绿叶中的色素时,加入SiO2,防止色素被破坏
  • 更新:2020-03-18
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下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是                            (    )

A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内
C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡运入 D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中
  • 更新:2020-03-18
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将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分钟后进行显微镜观察,结果见下图,下列叙述错误的是                                      (      )

A.图中L是细胞壁,M是液泡,N是细胞质
B.将视野中的细胞浸润在清水中,原生质体会逐渐复原
C.实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异
D.洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
  • 更新:2020-03-18
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唾液腺细胞合成的酶分泌到细胞外的方式是    (    )

A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.胞吐
  • 更新:2020-03-18
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新鲜的红苋菜放在水中,水不会变色;但炒过之后的菜汁却为红色。原因是(    )

A.色素分子通过主动运输离开细胞 B.活细胞主动分泌出色素分子
C.高温使细胞的膜失去选择透过性 D.色素分子在细胞外被酶催化
  • 更新:2020-03-18
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甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是(   )

A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与
B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与
C.甲进入细胞一定需要能量
D.甲运出细胞一定不需要能量
  • 更新:2020-03-18
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如图所示为物质进出细胞的I、II两种方式,对该图的正确理解是(  )

A.Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输 B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D.蛋白质是以Ⅰ方式进入细胞的
  • 更新:2020-03-18
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小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是(   )

A.细胞膜上无木糖载体 B.细胞膜的磷脂分子排列紧密
C.木糖的浓度太低 D.以上三项都正确
  • 更新:2020-03-18
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若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响细胞吸收的物质是(   )

A.氧气、甘油 B.脂肪酸、水
C.葡萄糖、水 D.钾离子、氨基酸
  • 更新:2020-03-18
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高中生物物质循环和能量流动的基本规律及其应用选择题