对下列示意图的相关描述，正确的是
| A．图甲细胞处于质壁分离状态，该细胞失水过程中②内溶液的浓度高于①内溶液的浓度 |
| B．对应图乙（b）所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（a）中的K+ |
| C．图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高，变化后的曲线最可能是3 |
| D．图丁中的①是mRNA，该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构 |
根据图示坐标曲线，下列描述正确的是
| A．若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则BC段表示该细胞吸水能力逐渐减弱 |
| B．若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况，则温室中B点时植物光合作用强度最大 |
| C．若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素 |
| D．若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升 |
据下列图中的曲线分析，其叙述正确的是
| A．甲图表示，CO2的浓度越高，对植物光合作用的促进效果越好 |
| B．乙图表示，根细胞吸收矿质离子的量随氧浓度的增大而增大 |
| C．丙图表示，缩短光照时间可促使A植物提前开花 |
| D．丁图表示，OA与AB生长素浓度对植物均起促进作用 |
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许活性酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：
(1)甲、乙两组的实验变量是________，实验中需控制的无关变量主要有_____________________。(至少写2个)
(2)酵母菌产生CO2的场所是______________________。
(3)利用提供的U形管(如图，已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。
实验步骤：
①将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记。
②一段时间后观察______________________的变化。
实验结果预测和结论：
①如果______________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果______________________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B两侧液面高度相同，则____________________________。
比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如右图。据此不能得出的推论是
| A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质 |
| B．生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 |
| C．离子以协助扩散方式通过人工膜 |
| D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 |
下图甲为人体的部分细胞分化示意图，乙为人体细胞结构示意图，丙表示分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，a、b、c、d表示细胞器，丁是丙图其中三种细胞器的化学成分。请回答相关问题：
（1）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ，骨髓移植实质上是将图甲中的c细胞移植到患者体内，c细胞的名称是 。
（2）图乙中各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是 。遗传物质存在的场所是 （填序号）。从进化角度看，首先由于[ ] 的出现，才诞生了相对独立的生命系统。用某种药物处理乙细胞后，发现它对Na+的吸收率大大降低，而对Ca2+的吸收速率没有影响，则这种药物最可能的作用是 。
（3）图丙中物质X以 方式进入细胞，研究图示生理过程一般采用的方法是 。
（4）图丁中1、3分别对应图丙中的[ ] 、[ ] 。
对下列曲线图相关解释，正确的是( )
| A．甲图所示植物的光合作用和呼吸作用的最适温度相同 |
| B．乙图所示n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是土壤溶液离子浓度 |
| C．图丙中m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制 |
| D．图丁k点对应的温度表示酶的最适宜温度，动物体内的酶最适宜温度差别最大 |
（ 11分）如图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：
(1)物质A跨膜运输的方式是________，判断理由是_______ _。其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜的模型被称为 ，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点，生物膜的结构特点是 。
(3)图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与 有关，曲线②Q点时影响物质运输速率的因素可能有_____________和_______________。
如图曲线a和b不能用于分别表示（ ）
| A．a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化 |
| B．a和b可分别表示哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量和每个细胞物质运输效率的变化 |
| C．a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化 |
| D．a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化 |
Ⅰ如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，根据相关知识回答：
（1）结构3是_____________库，某种RNA的合成以及核糖体的形成与其中的_________（结构）有关。
（2）结构1完成其生理活动有关的酶存在于________________________________中。
（3）结构2的内膜具有________层磷脂分子，该细胞在缺氧条件下产生的CO2到相邻细胞被利用至少需穿过________层膜。
（4）结构4内含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等溶质，与维持 密切相关。
（5）除了图中所示结构，该细胞还应有____________________（列两种）等细胞器。
Ⅱ小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋（血液循环正常），并进行实验，实验步骤和结果如表。
| 实验组别 实验步骤 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 向肠袋中注入等量的溶液，使其充盈 |
0.7%NaCl 10 mL |
0.9%NaCl 10mL |
1.1%NaCl 10mL |
0.9%NaCl+微量Na+载体蛋白的抑制剂共10mL |
| 维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量 |
1mL |
3mL |
5mL |
9.9mL |
请根据实验结果回答问题：
（1）实验开始时，甲组水分子在肠腔和血液之间的移动方向是从___________________。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度___________处流向溶液浓度___________处。
（2）乙组结果说明实验过程中水分子进出肠袋__________（是/不是）处于动态平衡，比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na+时，需要_____________的参与。
（一）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答：（每空1分）
（1）物质a分布在叶绿体的 ，提取该物质时加入CaCO3的目的是 。
（2）过程②和③发生的场所分别是 。
（3）上述①~⑤过程中，必须有氧气参与进行的是 ，图中能够产生ATP的生理过程是 （两空均用图中数字回答）。
（4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受 释放的能量，又要被 还原（两空均用图中字母回答）。突然停止光照，C3和C5将如何变化 。
（二）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：
（1）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是 。
（2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助 ，该物质是在细胞内的 上合成的。
（3）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜 的结构特点。
（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂， 方式将会受到较大影响。
（5）影响B方式运输速度的因素为 ；与C运输方式有关的细胞器是 。
如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：
注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。
（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面 。如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3 中的液面 。
（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA，达到平衡后，h1 h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma Mb。
（3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量，直接影响溶液的浓度)，发现h1上升，而h2下降。那么在a、b中加入的物质最可能是 、 。 （选水解酶或聚合酶）
如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：
（1）表示其鲜重变化的曲线是 ，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将 （填增大或减小）。
（2）曲线a→c的变化主要是由于 。
（3）曲线c→d的变化主要是由于 。
（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了 和各种原料。
粤公网安备 44130202000953号