高中生物

盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,从而降低了Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是(   )

A.Na+进入液泡的过程属于主动运输
B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

红墨水中红色成分是细胞生命活动不需要的物质,将玉米切开后浸泡在红墨水中10min,取出发现胚不变色,胚乳变为红色,这说明( )

A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活
C.胚和胚乳均成活 D.胚和胚乳均已死亡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列以小麦为材料所进行的实验,其操作或分析合理的是(   )

A.将发芽种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀
B.取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验,需要加入无水乙醇
C.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈
D.在小麦根尖分生区细胞中,可观察到两两配对的同源染色体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些物质进出细胞时与细胞中的核糖体和线粒体密切相关(    )
①尿素通过细胞膜    
②人的红细胞从血浆中吸收葡萄糖
③肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+
④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列相关实验操作过程的描述中正确的是( )

A.观察有丝分裂:解离→染色→漂洗→制片→观察
B.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
C.蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察
D.观察植物细胞失水:撕取洋葱鳞片的叶肉细胞→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是( )

A.此细胞是活细胞
B.原生质层具有选择透过性
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原
D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中不能通过质壁分离与复原实验加以鉴定的有(  )

A.成熟植物细胞的死活
B.蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减
C.植物细胞能进行渗透吸水
D.原生质层和细胞壁伸缩性大小
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用荧光素双醋酸酯(FDA)染料染色动物细胞,以鉴别动物细胞的生活力.其染色机理如下:FDA本身不产生荧光,也无极性,能自由出入完整的细胞膜.当FDA进入活细胞后,被细胞内的脂酶分解,生成有极性的、能产生绿色荧光的物质﹣﹣荧光素,该物质不能自由透过活的细胞膜,积累在细胞膜内.下列叙述不正确的是  ( )
A、活细胞产生绿色荧光,因其使FDA分解产生荧光素
B、FDA无极性,呈脂溶性,因此通过细胞膜的方式为自由扩散
C、若细胞膜受损导致脂酶从细胞中出来,则细胞外也可能观察到绿色荧光
D、细胞膜的流动性决定了FDA和荧光素是否能自由透过活的细胞膜

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列与生态系统相关的问题。   

(1)在森林生态系统中,生产者的能量来自于________,生产者的能量可以直接流向________(答出2点即可)。    

(2)通常,对于一个水生生态系统来说,可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统中浮游植物的总初级生产量(生产者所制造的有机物总量)。若要测定某一水生生态系统中浮游植物的总初级生产量,可在该水生生态系统中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定O 2含量(A);另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中,密闭后放回取样处,若干小时后测定甲瓶中的O 2含量(B)和乙瓶中的O 2含量(C)。据此回答下列问题。

在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下,本实验中C与A的差值表示这段时间内________;C与B的差值表示这段时间内________;A与B的差值表示这段时间内________。

来源:2019年全国统一高考理综试卷(全国Ⅱ卷)生物部分
  • 更新:2021-09-28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统中,植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量,其中一部分用于自身的呼吸消耗,余下部分称为净初级生产量。表为4个生态系统的研究实例。

类别

玉米地

荒地

湖泊I

湖泊II

太阳能利用率(初级生产量/入射太阳能)

1.6%

1.2%

0.4%

0.1%

呼吸消耗率(呼吸消耗/初级生产量)

23.4%

15.1%

22.3%

21.0%

净初级生产效率(净初级生产量/初级生产量)

76.6%

84.9%

77.7%

79.0%

下列有关叙述错误的是(  )

A.

与玉米地相比,荒地的太阳能利用率低,净初级生产效率也低

B.

若入射太阳能相同,上述4个生态系统中,制造有机物质最多的是玉米地

C.

两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等,但明显高于荒地

D.

两个湖泊的太阳能利用率低,与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用蔗糖淹渍萝卜条,能使萝卜条变甜,这是因为(   )

A.蔗糖分子通过渗透作用进入细胞
B.蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C.蔗糖分子协助扩散进入细胞
D.细胞脱水死亡,膜失去了选择透过性
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列过程不能体现细胞膜结构特点的是 (    )

A.CO2进入叶肉细胞 B.动物细胞有丝分裂
C.突触传递 D.植物细胞质壁分离
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示物质跨膜转运的一种方式.据图分析正确的是( )

A.这种转运方式可逆浓度梯度进行
B.乙醇分子是以这种方式进入细胞的
C.细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率
D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一些实验必须先制作临时载玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是

A.油脂的检测和观察:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:洋葱根尖细胞→解离→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离观察:撕取洋葱紫色鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D.叶绿体的观察:取藓类的小叶→制片→观察
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将某动物组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测定细胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述正确的是

A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输
B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多
C.两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧
D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物物质循环和能量流动的基本规律及其应用试题