高中生物

下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是 (   )    

A.d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致
B.“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C.灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,可能效果适得其反
D.微生物初级代谢产物在a 阶段大量合成,因此,生产上发酵必须在a时停止
  • 更新:2020-03-18
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环境影响生物的生存,环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前(A,以表示)某生物群落中各种群数量情况,若环境因子由A转变为B(B以表示)后,四个种群数量比例最可能是                (   )                    

  • 更新:2020-03-18
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下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是 (   )

A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象
B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异
C.动物在群落中垂直分布依赖于植物
D.在动物群落中没有水平结构
  • 更新:2020-03-18
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防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是 .

A.竞争和互利共生 B.捕食和寄生
C.捕食和互利共生 D.寄生和捕食
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在一块草原上,有8户牧民,各户牧民各养了1 群羊,其中,有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这8群羊是

A.一个群落 B.一个种群 C.2个种群 D.8个种群
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青霉菌在生长期间能分泌青霉素,它能抑制周围其它微生物的
生长。青霉菌与这些生物的关系是

A.竞争 B.捕食
C.种内互助 D.寄生
  • 更新:2020-03-18
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动物学家考察某生态保护区后,认为当地鹿群正处于增长高峰期,预测今后还能增长十几年才会停止。动物学家作出这种判断的信息主要来自于(   )          

A.鹿群的数量和密度 B.鹿群的年龄组成
C.鹿群的性别比例 D.鹿群的出生率和死亡率
  • 更新:2020-03-18
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下列所述生物能够组成一个生物种群的是(   )

A.一个水库中的所有鱼 B.一个蜂巢中的所有蜜蜂
C.一捧土中的所有细菌 D.一个家鸽群中的所有成年鸽
  • 更新:2020-03-18
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下图为种群在不同环境条件下的增长曲线,
据图回答问题。

(1)A曲线呈“J”型,表示种群在              ___环境中的增长。
(2)B曲线呈“S”型,表示种群在               环境中的增长,阴影部分表示 ___________________                             
(3)若“S”曲线表示某个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线,那么K点以后,曲线出现平区因                                         
(4)根据种群变动的曲线,解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥                                      

  • 更新:2020-03-18
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下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是         

A.生物群落的结构随时间的变化而不断发生变化
B.研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量
C.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低
D.农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统
  • 更新:2020-03-18
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在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为

A.物种进化 B.外来物种入侵 C.群落演替 D.垂直结构
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有一个阴湿性山洼草丛中,有一堆长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓和蜘蛛、老鼠等动物,这些生物它们共同构成了一个                       

A.生物群落 B.种群 C.生态系统 D.生物群体
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人口增长与开垦土地的关系正确的是

A.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁
B.人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地
C.人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁
D.人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏
  • 更新:2020-03-18
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演替过程中乔木逐渐取代了灌木,其主要原因是:

A.灌木较为低等 B.乔木高大,具有更强的获得阳光的能力
C.乔木繁殖能力较强 D.灌木寿命较短
  • 更新:2020-03-18
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下下图为某群居生活动物的种群数量增长的 “S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长速率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率
C.从b到c相对于a到b的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加
D.当种群达到c点后,种内斗争的程度最激烈
  • 更新:2020-03-18
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高中生物群落的主要类型试题