高中生物

在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如右图曲线所示,请回答:

(1)该岛在m年内,人口增长呈         型曲线。当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线是该岛环境的                 
(2)当人口数量强行增长到O点时,就会很快下降至P点,原因是人口剧增后,岛上生活资源发生短缺,各种人为因素使该岛的          
       遭到破坏,加上人们为争夺生活资源而发生
          (如人口被迫离岛)等。
(3)若干年后岛上人口数又从P点上升到Q点并稳定在n线上,以上说明该岛上生态环境的             能力是有限的,人类发展必须遵循生态系统的自身发展规律,实现生态系统的良性循环。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空题
(1)细胞外液包括血浆、                                等。
(2) 兴奋在神经纤维上传导方向是        向的;在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态,此时该处细胞膜两侧的电位表现为               
(3)特异性免疫(第三道防线)包括:           免疫和         免疫。
(4) 生长素的生理作用具有           性。
(5)由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节就是           
(6)群落演替的两种类型是:            演替和               演替。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苯丙酮尿症(简称PKU)患者的血液中苯丙酮酸含量超标。为了检测某新生儿的血液中苯丙酮酸是否超标,请根据提供的实验材料和用具,设计相关的实验步骤并预期实验结果得出结论。
实验原理:枯草杆菌在含有其生长抑制剂的培养基上不能正常生长。若用滤纸吸取PKU患儿血液,干燥成血斑,再将带有血斑的滤纸覆盖于含有枯草杆菌生长抑制剂的培养基上,因苯丙酮酸含量超标,枯草杆菌生长抑制剂分解,枯草杆菌可生长。
材料用具:带有待测新生儿血液血斑的滤纸、带有健康新生儿血液血斑的滤纸、枯草杆菌菌种、枯草杆菌生长抑制剂、培养基、接种环、培养箱等
实验步骤:
①分别向A、B培养基中加入等量的枯草杆菌生长抑制剂;
②分别在                                 
③___________________________________________________,将带有健康新生儿血斑的的滤纸覆盖于B培养基。
④__________________________________________,观察枯草芽孢杆菌的生长情况。
预期实验结果、得出结论:
                                                                 
                                                                  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物科技小组在一农场进行实地调查。请你运用所学知识回答相关问题。
(1)当玉米地里的的鸟在发现天敌后,雄鸟急速飞起,扇动翅膀“告诉”雌鸟。这属于生态系统的           信息,据此分析信息传递在生态系统中的作用是                           ,以维持生态系统的稳定
(2)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,在探究该农田土壤小动物类群丰富度过程中,生物科技小组设计了下图所示装置,从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置                                        
在调查土壤小动物类群丰富度时,常采用______________________法

(3)在该农场的一片农田里,玉米属于第一营养级,它的能量除了一部分未利用和一部分随枯枝落叶被分解者分解释放出来以外,其他的流向是                               
(4)生物科技小组观察了生活在农场附近四个物种的活动规律,并记录到它们一天中的平均活动时间(活动时间以%表示),请回答:

 
休息
与其他物种关系
进食
其他活动
物种A
20%
15%追逐物种B
55%吃种子
10%
物种B
20%
25%被物种A追逐
45%吃种子
10%
物种C
75%
 
15%吃物种A
10%
物种D
75%
 
20%吃物种C
5%]

根据表中信息,试画出该生态系统中可能的食物链。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程,回答下列问题:
(1)样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素。常用的取样方法有  __  ___    _____
(2)调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积    _____
(3)在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只计算_    ________个体。
(4)若某长条形地块长、宽为100m×50m,如果要等距抽取10个样方,若调查中样方为1m×1m,对某种植物种群调查的结果为:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,则所调查种群的密度约为  _____

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示某鼠群迁入一个有利繁殖的生存环境后的数量增长的曲线。请据图回答:

(1)该图表示鼠群增长的“             ”型曲线。
(2)这个鼠群增长速率最快在         点左右。
(3)鼠群数量最大(K值)在         点,此时种群的增长情况为            
(4)根据该曲线推测,有效灭鼠的措施是                                  
原理是                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年5月10日消息内蒙古已有8000多万亩草原发生鼠害。调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。某科研小组对该草原的这一田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如曲线图。回答以下问题:

(1)调查该田鼠的种群密度使用的方法是                 
(2)图中虚线表示在                     条件下,田鼠种群增长的       曲线,该方式的种群增长率保持         
(3)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB时间段内实线和虚线重合,而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示由于存在                 而被淘汰的数量。
(4)图中DE段,该田鼠的年龄组成属于          型 , 牧民为了减少田鼠的数量,在图中          (B/C/D/E)点投放鼠药效果最好。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是对相关生态系统的研究。根据相关信息,回答下列问题:
Ⅰ.湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
(1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的________结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用________法。
(2)该湿地态系统总面积为250 km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1 000头,调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。
Ⅱ.果园可作为一个生态系统进行管理。
(3)利用生物防治方法可控制果园害虫种群密度,如用信息素壬烯醇诱捕害虫丽金龟雄虫,可破坏其种群____________。
(4)科研人员对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行了连续5年的检测,结果如图。据此判断这两个物种的种间关系是__________。

(5)如果不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草木植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段,果园内很少有一年生草本植物生长,其原因是___________(从种间关系的角度作答)。
Ⅲ.某红树林生态系统各组成成分关系如图所示。

(6)图中A表示____________,生物成分F表示________。
(7)请写出图中涉及的食物链:_________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的曲线①、②表示不同类型的群落演替过程。请回答问题:

(1)曲线①表示          演替,BC段的生物多样性          ,B和D对应的群落在物种组成上通常是          (相同、不同)的。
(2)曲线②表示          演替,在此过程中生物群落总能量的变化趋势是          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

查干湖位于吉林省西部松花江畔,在20世纪50~60年代湖水面积很大,70年代末期逐渐缩小趋于干涸。为改善生态环境,当地政府引松花江水入湖,给查干湖注入了新的生命。回答下列问题:
(1)查干湖生态环境恢复过程中,发生的演替类型属于            ;生态环境的恢复,使当地旅游业得到空前发展,体现了生物多样性的       价值。
(2)查干湖的浮游植物属于生态系统组成成分中的         ;该湖泊中的鱼类,由于食物种类和栖息场所的不同分布于不同水层,这属于群落的 结构。
(3)当湖泊受到轻微污染时,能通过物理沉降、化学分解和           很快消除污染,说明生态系统具有自我调节能力,其基础是             。
(4)在查干湖的早期恢复过程中,要向湖中投放现成的有机物质,防止该生态系统崩溃,从能量流动的角度分析,原因是                     。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请据图回答:(共8分)

(1)图中的增长曲线是________型。
(2)图中表示种群增长速度最快的点是________,表示K值的点是________。
(3)若既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在曲线的________点。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个生物群落是各种生物通过复杂的种间关系形成的一个有机整体。在金合欢树①的大而寸空的刺中,栖息着一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②,它们经常成群结队在金合欢树上“巡逻”,随时向以金合欢为食的来犯动物③发起进攻,它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④,以保证金合欢有良好的生活环境,不致被排挤或死亡。试分析:

A.①与②的关系是____________; B.②与③的关系是____________;
C.①与④的关系是____________; D.①与③的关系是____________。
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答问题:
(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中标记鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为         尾,此方法为           ,适用于                 的动物。
(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株/m2)连续进行5年的调查,所得的数据见下表,其中豚草是原产北美的植物。

   年份
种名
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
豚草
0.3
0.6
1.1
1.5
2.3
狗尾草
10.0
9.2
8
6.8
5.5
曼陀罗
3.0
2.1
1.1
0.3
0.1
灰绿藜
3.2
2.8
1.7
1.3
0.6

本调查采用的方法是       ,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意        。根据表格数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系最可能是    
(3)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物垂直分布的原因是       ,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和    
(4)发现由于合理保护,此地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越     ;这种演替的类型是          

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为种群的年龄结构图,请据图回答:

(1)图中B表示稳定型,A表示_________型,C表示________型。
(2)B型的年龄结构特征是______________。
(3)A型的种群密度的发展趋势是_________________.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示同一种群在不同环境中的增长曲线,请仔细分析后回答:

(1)a曲线表示该种群的生长环境_____________,没有_______________和______________限制。
(2)b曲线表示该种群生长在__________________环境中,
影响该种群个体生存的生物因素包括_____________和________________。
(3)图中阴影部分形成的原因是_________________。
(4)物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料,现在却成为危害极大的杂草,水花生进入我国后不太长时间内的种群生长曲线符合______________曲线,原因是___________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型综合题