高中生物群落的主要类型综合题

为了了解某草原生态系统的食物网组成，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系，如下表所示（表中“十”表示构成食物关系），表中甲为该草原生态系统的生产者。请回答下列问题。

(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是__________，该草原生态系统的功能是________．
(2)该草原生态系统的食物网包含______条食物链，处于第三营养级的生物是______，所处营养级最多的生物是____________。
(3)乙与丙的关系是__________；庚的同化量的去路有被分解者分解、______、______。
(4)庚为外来物种，当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如图甲所示，已知庚的环境容纳量为K，请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线，要求标出t₁、t₂：对应的数值。

方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统的能量流动。请据图回答：
 
（１）图中参与构成食物网食物链的生物有               （填字母），该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为     。
（２）次级消费者为图中的    ，其排出的粪便中的能量属于图中     （填字母），Ｃ所同化的能量的去向不同于Ｂ的特点为               。
（３）该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的     （填字母）
（４）研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与     有关，植物的垂直结构与     有关。

某野外调查小组对某群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：
(1)小组对该地区树种进行辨认和挂牌，并进行生物多样性研究；若树木A与树木B相邻、且是同一物种，那么它们之间的差异主要是由________和________引起的，若树木A与树木C、D、E、F是不同种类，它们之间的差异属于________多样性。
(2)调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，一般会采用的调查方法是________，结果如下表所示(单位：株/m²)，如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种对该生态系统的影响是________。

年份 植物	2001	2002	2003	2004	2005
A	10.0	9.2	8.0	6.8	5.5
B	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
C	0.3	0.6	1.1	1.5	2.3
D	3.0	2.0	0.4	0	0

(3)调查小组对该地土壤中小动物类群的丰富度做了统计，小动物活动能力强，身体微小，其采集的方法是________。
(4)研究发现，群落中物种之间往往有复杂的关系，如当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的________调节。
(5)蜜蜂的行为引起了人们的极大兴趣，例如：蜜蜂在发现蜜源后，可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”来告知同伴蜜源的位置，这种信息属于________信息。上述实例说明信息传递在生态系统中能够调节________。

生态专家把某一废弃池塘改造成新型池塘如下图，该新型池塘生态系统中有香莲、芦蒿、多种藻类、水草，还有多种鱼类、虫类，塘边建有猪舍和蘑菇房。请据图回答问题：

（1）在该池塘上发生的群落演替类型属于_____________；调查池塘中草鱼的种群密度，常采用的方法是______________________。该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉底植物形成了群落的_____________结构。
（2）人同化的能量中有一部分用于                   ，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。鲢鱼从200克增加到2000克，理论上至少需要消耗藻类           克。
（3）要维持该生态系统的稳定，除了以上所列成分外，还必须要有的成分是___________________ 。该生态系统的主要成分有________________________________。从生态系统的主要功能分析，该新型池塘生态系统较好地实现了________________________________。
（4）芦蒿是一种作物，其细胞产生的________________________________两种激素，在适宜浓度范围内均能促进细胞伸长，引起植株增高。

在生态学中，生物种群的年龄结构有两个层次，即个体的年龄组成和组成个体的构件年龄。组成个体构件的年龄是单体生物所没有的。例如一年生苔草的分枝可以月龄画成锥体，下图是施肥对某种苔草的无性系构件月龄结构的影响。请回答。

(1)与对照组相比，施肥使苔草________的分枝成为优势。此现象说明_________________________________________________________________。
(2)苔草的幼枝具有更大的营养价值，它将吸引更多的植食性动物，如五趾跳鼠。若在理想状态下，那么对苔草施肥后，短时间内五趾跳鼠种群数量的增长将为________型增长，其年龄组成类型最接近于________。
(3)五趾跳鼠是危害三北地区的主要鼠害之一，从环境容纳量的角度思考，提出两种有效控制五趾跳鼠数量的具体措施：
①______________________________________________________________；
②___________________________________________________________。

Ⅰ.图一表示土壤中镉化物严重污染地区，通过栽种吸镉植物回收镉化物的实验流程；图二表示两种植物对土壤中镉化物吸收能力的测试结果及干物质燃烧的气化温度。已知镉化物的气化温度为420℃。请回答。

（1）如果图中气体过量排放至大气，将加剧        等全球性生态环境问题。部分气体及灰分物质重新进入栽培区再度被利用的过程体现了生态系统的           功能。
（2）两种植物的根对镉化物吸收有差异的具体原因是细胞膜上            。你认为治理并回收镉化物适宜选择的植物是         ，理由有                                。
Ⅱ.镉化物大量进入大鼠体内，会损伤其睾丸，同时导致肝细胞染色体异常。
（3）重度镉污染地区，大鼠种群出生率下降，长期来看其种群的年龄组成类型将变为     。
（4）取大鼠肝脏组织，用       酶处理后可进行细胞培养。为判断细胞是否发生染色体数目变化，应选择处于            期的细胞进行观察。

被弃耕的农田多年后将演替至顶极群落（演替所达到的最终平衡状态），其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，据图回答下列问题：

（1）在气候条件适宜的情况下，该弃耕农田最终将演替到相对稳定的          阶段，这种演替属于        。
（2）物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最先定居于该生态系统的物种可能是            ，至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次为              。
（3）工厂少量排污后，河流遭受轻微污染一段时间后仍能保持清澈，体现了河流生态系统具有_______稳定性

下图为某草原生态系统的营养结构，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E₁、E₂、E₃分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。请据图回答下列问题：

（1）草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流，其作用在于  。
（2）第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率               ×100%（用图中字母表示）。
（3）调查发现出现了有耐旱性状的牧草新物种，从生物进化的角度分析，原因是在自然选择的作用下导致牧草的种群基因频率发生定向改变，最终与其它种类的牧草产生了         。
（4）甲图表示该草原上仓鼠种群数量变化图(K₀表示仓鼠种群在适宜条件下的环境容纳量)。请回答：

据甲图分析，仓鼠的种群数量呈    型增长；迁入新天敌后在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在           之间。

三裂叶豚草是传入我国的入侵植物。为减少其危害，可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物建立豚草替代控制示范区，示范区建成后三裂叶豚草的生物量明显减少，带来了明显的经济效益。下图为研究过程中绘制的种群生长曲线，请回答：

(1)对三裂叶豚草种群数量影响最强烈的的外界因素是   。在替代控制示范区内，由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段，这种现象在生态学上称      。
(2)若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线，则对应种群增长速率最大的对应时间点是     ，表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是          。
(3)若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击，图中a的角度将会     。
(4)植物的生长发育受到多种激素共同的调节。能促进三裂叶豚草在繁殖季节种子萌发和果实发育及其开花的植物激素主要是     ；细胞分裂素具有            的作用，在特定部位合成后，由根运至其它器官发挥作用。

甲、乙、丙三位同学均对酵母菌的生长情况进行了探究。甲、乙两同学先配制了含有酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，调节到酵母菌生长的最适pH，各取1mL于试管中，接种等量的酵母菌菌种，放在适宜的条件下培养一段时间，进行计数。
（1）甲同学直接取培养液，用血球计数板制成装片，在显微镜下进行计数，观察到的图像如右图所示。已知计数板方格总边长为1mm，涂抹厚度为0.1 mm。

①在从试管中吸出酵母菌培养液时,为了确保随机取样,必须         。
②若计得每一小格中酵母菌平均为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约        个。
（2）乙同学将500个红细胞与该1mL培养液混匀后制片观察，进行随机统计，结果如下：

	视野1	视野2	视野3	视野4
红细胞数（个）	21	17	22	20
酵母菌数（个）	102	98	106	94

则：①该同学调查模拟了种群密度调查中的             （方法）原理。
②该1mL培养液中共含有酵母菌大约           个。
（3）丙同学欲探究pH对酵母菌生长的影响，他的实验如下，请补充完整。
①配制含酵母菌生长所必需的各种营养成分的培养液，各取2mL加入数支试管中；
②                                                                ；
③                                                                ；
④                                                                  。

回答有关实验的相关问题
Ⅰ．为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号	培养液/mL	无菌水/mL	酵母菌母液/mL	温度（℃）
A	10	-	0．1	20
B	10	-	0．1	5
C	-	10	0．1	20

（1）该实验探究的是___________________对酵母菌种群数量变化的影响。
（2）估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为______________，若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm x lmm x 0．lmm，由400个小格组成）计数，下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有________个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为            个。

Ⅱ．根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”，回答有关问题。
（1）调查土壤中小动物的丰富度常用________________进行采集、调查，而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，原因是许多土壤小动物具有_____________。
（2）丰富度的统计方法通常有两种，此实验中用的是___________。这种方法一般用于__________的群落。

某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。

(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，那么他应该________。
A．一棵一棵去数进行比较
B．用样方法估算出种群密度进行比较
C．用标志重捕法估算出种群密度
D．用调查法统计出往年数量进行比较
(2)若大豆田中有某种害虫，为降低其种群密度，你认为最好的方法是________。
A．一个一个去捉
B．喷洒农药
C．释放一种特定激素诱捕
D．从外地引入该害虫的天敌
(3)该农田中有一种从外地带来的昆虫，在短期内，该昆虫会呈________增长，最终将呈________增长。原因是________________________________________________________________________。
(4)大豆与大豆田中的杂草之间的关系是________，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理：________________________________________________________________________。
(5)若人长期不种这块地，将会发生________演替。自然状况下，发生的演替将使物种丰富度________，自我调节能力________。

请回答关于种内与种间关系的有关问题：

(1)研究人员将S₁与S₂两个种群放在一起培养，在环境温度为T₁和T₂条件下，测得种群数量变化如图中A图与B图所示。
①S₁种群与S₂种群的关系是__________。
②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T₁、T₂的交替变化，S₁种群数量随时间的变化如图所示，S₂种群数量变化将会怎样？试在图示的坐标中表示出来。

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。分析图示回答问题。
①在________点时，种群的补充量最大，在________点时，表示种群的环境所允许的最大值(K值)。
②该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义是_______________________________。

红树林位于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海岸过度的特殊生态系统。生态学家对深圳湾福红树林的群落演替过程进行调查研究后，发现该生态系统中一定区域内秋茄、白骨壤等主要植物的数量变化如下所示。请回答：
 
（1）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用     法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用    等环境资源的能力，又为动物的分层提供了       和食物条件。
（2）红树林中的白骨壤与桐花树之间存在     关系，它们在生态系统的碳循环中所起的主要作用是     。
（3）红树林生态系统中，流入第一营养级的总能量至少是次级消费者总能量的      倍，能量在流经各营养级时具有           的特点。
（4）沿海滩涂红树林的群落演替属于          演替，图中所示演替过程的事期与初期相比，群落发生的主要变化是        和            ，从而导致群落的结构发生改变。

酵母菌生长的最适宜温度在20～30 ℃之间，能在pH为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1.5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。
第二步：利用相同多套装置，按下表步骤操作。

装置编号	A	B	C	D
装置容器
内的溶液
无菌马铃薯葡萄糖
培养液/mL	10	10	5	5
无菌水/mL	－	－	5	5
活化酵母菌液/mL	0.1	0.1	0.1	0.1
温度(℃)	5	25	5	25

 
第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。
第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。
第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。
回答下列问题：
(1)改正实验操作步骤中的一处错误                          。
(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：
①振荡摇匀试管，取1 mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液)。
②先将____________放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液________，制作好临时装片。
③显微镜下观察计数：在观察计数时只记______(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌。
(3)如所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格，每1个小方格容积为0.1 mm²(1 mL＝1 000 mm³)。请推导出1毫升培养液中酵母菌细胞的计算公式：酵母细胞个数/mL＝____________。