高中生物群落的主要类型综合题

珊瑚礁生态系统拥有着惊人的生物多样性，被称为“海洋中的热带雨林”。科学家为了提高生物多样性和海产品产量，在某片海域建立了人工鱼礁。图一为该鱼礁中的食物链，图二为该人工鱼礁能量流动简图：

（1）图一中，水蚤和粗皮鲷存在_______________种间关系；要调查该鱼礁中大马哈鱼的种群密度，可采用________________法，该方法常用于调查活动性强、               广的动物的种群密度。
（2）在该人工鱼礁不同的水层生活着不同的鱼类，这体现了生物群落的_______结构，形成此结构的意义是_________________________。
（3）图二中，A、B、C、D表示生态系统的组成成分，能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________；在碳循环过程中起着关键作用的成分为_______（填字母）。

某一河流中有浮游植物a、b和浮游动物c、d四个优势种群，其中c、d均能以a、b为食，且d又可以以c为食。请回答：
（1）研究人员将a和b两个种群放在一起培养，在环境温度为T₁和T₂条件下，测得种群数量的变化如A图和B图所示：

①a种群与b种群的关系是                 。
②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T₁、T₂的交替变化，a种群数量随时间的变化如C图，试在C图中画出b种群数量的变化。

（2）由a、b、c、d四种生物可组成         条食物链。
（3）若大量捕杀c使其数量减少，则一定时间内会导致d环境容纳量      （增加、不变、下降）。
（4）若河流周围工厂少量排污后，河流仍能保持清澈，体现河流生态系统具有__________的稳定性。

下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。请据图回答：

（1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过________进入生物群落，②过程中碳的传递形式是       ；物质可以反复利用的原因是生态系统组成成分中的______（用字母表示）经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用；图乙中的生物对应图甲中哪些成分？          (用字母表示)。
（2）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是    ，若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO₂量    (填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO₂量，生态系统的_______稳定性逐渐增强。从生态系统结构上分析，增强的原因是              。

(10分）某稻田生态系统中，水稻长势喜人，农民正忙着进行除草、治虫、施肥等生产活动。根据生态学的原理，分析回答下列问题：
(1) 流入该稻田生态系统的总能量是                    ，水稻和杂草的种间关系是           。
(2) 从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是                                        。
(3) 从物质循环的角度分析，稻田生态系统中要不断施加氮肥，主要原因是                    。
(4) 水稻收获后，农田弃耕，很快就变成了杂草和昆虫的乐园。农田的这种群落演替类型属于      。

请回答下列有关生态知识应用方面的问题：
(1)鼠害的防治：某生态保护机构通过              法统计当地某种鼠的种群密度后发现其种群密度过高，于是利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例，以降低                  ，进而控制种群密度。
(2)为保护濒危物种，可采取的措施有①建立自然保护区，改善其栖息环境，以增大种群的                                  ；②建立人工繁育中心；③在两个种群之间建立绿色通道，便于两地种群之间进行                 ，以保护濒危动物种群的基因库。
(3)生态护坡是由植物和工程组成的综合护坡技术，常用于高速公路两侧的护坡。生态护坡说明了人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的               进行。
(4)外来物种进入新环境初期，由于气候适宜、食物和空间条件充裕、缺乏天敌，常表现出近似“      ”型曲线增长，对当地生态系统造成破坏。
(5)研究某草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的关系，发现其中甲和乙为共生关系，乙、丙和丁之间的营养关系是乙→丙→丁，该系统可能至少有         个种群，由这些种群组成生态群落。几种生物之间及生物与环境之间的关系，体现了生态系统有                       等功能。

某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查，请根据相关调查材料回答问题。
(1)图1表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。

①图2  A、B两图中能反映鱼种群数量的变化曲线的是________。 
②这种鱼在t₂时期后，种群数量不再增加，其主要原因______________________。
③在t₁时该种群的年龄组成可能为____型。
(2)一般野生动植物种群的数量控制在环境容纳量的一半(即K/2值)，此时种群_________最快，可提供的资源数量也最多，而又不影响资源的再生，当种群数量大于K/2值，种群的_________将开始下降。所以在开发动植物资源时，种群数量大于K/2值时就可以猎取一定数量的该生物资源，而且获得的量_________，当过度猎取导致种群数量小于K/2值时，种群增长的速率将会减慢，获取的资源数量将减少，而且还会影响资源的再生。

下图表示某生态系统各成分之间的关系，据图回答下列问题。

(l)图中由捕食关系而形成的食物链共___          _条，其中黄雀属于第____营养级，若要调查该地区黄雀的种群密度，应采用       法。
(2)在一定时间内，该生态系统中绿色植物固定的能量为a，全部消费者和分解者获得的能量为b，则a、b之间的关系是____。
(3)由于某些原因螳螂的数量大量减少，而黄雀的数量增加，其原因是___         _。
(4)碳元素在生物群落与无机环境之间的循环主要以        的形式进行。

请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题：


（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线   符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。
（2）根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线 ，若出现 段则表明人口出现了负增长。
（3）曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是 ，其进化过程中基因频率 (一定、不一定)会发生改变。
（4）太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到     点后，增长速率为0。
（5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在 点后进行，原因是                  。

南极地区在研究全球变化中具有突出的地位。自1985年2月在乔治王岛菲尔德斯半岛上建立长城站以来，我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究，从而积累了大量的数据和信息。下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料，请回答下列问题：

（1）该生态系统的分解者是__________________
（2）流经该生态系统的总能量是__                 _____，次级消费者是___           （填生物名称），贼鸥与企鹅的关系是_            ___
（3）科学工作者每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量，一般使用__________法
（4）若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来，则此种演替属于___________演替。

在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如下图所示的曲线。请据此回答下列问题:

（1）前4年该种群数量_______ (填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查松鼠的年龄组成,最可能表现为_______型。第______年松鼠的种群密度最低。
（2）第16～20年松鼠种群数量将呈_____ 型曲线增长,从物种之间的关系解释,可能的原因有      。 

微囊藻是形成水华的主要类群，科研人员为修复出现水华的某湿地生态系统，适量增加湿地原有的滤食鱼、沉水植物、挺水植物等生物的数量，以有效控制水华的发生，使该湿地生态系统得以修复。回答问题:
（1）在修复该湿地时，增加的沉水植物和挺水植物与微囊藻之间是       关系,从而降低微囊藻的环境容纳量。当出现水华的湿地生态系统经修复后，又慢慢恢复的过程属于     演替。
（2）修复后的湿地生态系统的自我调节能力         (填“强于”或“弱于”)森林生态系统的自我调节能力，生态系统的自我调节能力的大小主要取决于                   。

（8 分）某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流 动进行了研究，结果如下表，单位是 J/（hm2•a）。

植物	田鼠	鼬
固定的太阳能	摄入量	同化量	呼吸量	摄入量	同化量	呼吸量
2.45×1011	1.05×10^9	7.50×10^8	7.15×10^8	2.44×10^7	2.25×10^7	2.18×10^7

（1）此地形成的群落是           演替的结果。
（2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在 1 hm²范围内，第一次捕获并标记 30 只田鼠， 第二次捕获 20 只，其中有标记的 10 只，则该种群密度是         只/hm²。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果            （偏小/偏大）。
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的，而且是           ，从田鼠到鼬的能量传递效率是                    。
（4）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有 3%～5%用于自身的              ，其余在呼吸作用中以                   的形式散失。
（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避 猎捕。可见，信息能够调节                 ，以维持生态系统的稳定。

红豆杉是我国珍贵濒危树种，南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一批幼苗种植于园内，经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题：
（1）生物进化的实质是                                  ，判断红豆杉种群是否形成新物种应看其是否出现                。
（2）如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是              。将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量见下表：

等级	a级	b级	c级	d级	e级
高度（cm）	h≤10	10<h≤30	30<h≤100	100<h≤300	h>300
数量（株）	120	62	32	16	6

由上表可以看出，此红豆杉种群的年龄组成属于              。
（3）研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在         和种间互助的关系。
（4）该植物园所有的种群可构成群落，其垂直结构是指                     。

在对全球变暖问题上，“节能减排”、“开发新能源”己成为人们的共识，请回答下列问题。
(1)全球变暖后，低纬度地区的生物可能入侵到较高纬度地区。如果发生此种情况，该种生物的种群数量变化曲线最终是_____型曲线。这一变化可能的威胁是____________________。
(2) 二氧化碳过量排放不但引起气候暖化，还溶于水中导致海洋酸化。这两种变化共同影响着海洋生物。要减少二氧化碳的排放，需要世界各国通力合作，这是因为碳循环具有_____________特点。南极的生物群落在全球变暖后，发生的演替称为________。
(3)两极被认为是受全球变暖影响较大的生态系统，下图表示南极洲一个简化的食物网。小齿鲸处于第________营养级。全球变暖会导致磷虾的数量急剧下降，受这一变化影响最大的种群是________。

种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(l)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其中一个样方中该植物的分布情况
（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是________株。

(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼350尾，全部进行标志后放回；第二次捕获120尾，其中被标志的鲫鱼有6尾，则该池塘内鲫鱼的总数为____尾。
(3)细菌——显微计数法。取培养液制成临。时装片，显微镜下观察，视野中每单位面积上平均有20个细菌。继续培养3h后再取样，并稀释10倍，以同样方法观察，这次观察到每单位面积上平均有128个细菌。则细菌细胞分裂一次的平均时间约为________小时。