高中生物

2005年诺贝尔生理学或医学奖获奖者马歇尔和沃伦发现,几乎所有患有胃炎和胃溃疡的病人的身体里都含有幽门螺杆菌,他们在实验室培养测定的细菌生长曲线如图所示,下列有关分析中错误的是

A.在b—c段按“J”型曲线增长
B.在b—d段按“S”型曲线增长
C.在c—d段种内斗争最激烈
D.在d—e段种内斗争最激烈
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位科学家正在研究光照强度对某种鸟的鸣叫次数的影响,下列各项计划中不合理的是(   )

A.在其他条件相同的情况下,比较一天内不同时段该种鸟的平均鸣叫次数
B.在其他条件相同的情况下,比较阴天和晴天时该种鸟的平均鸣叫次数
C.在其他条件相同的情况下,比较不同季节该种鸟的平均鸣叫次数
D.在其他条件相同的情况下,比较繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟的平均鸣叫次数
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

适当的密植可以提高单位面积的产量,但种植过密反而减产。用生态学观点进行解释是(  )

A.过度密植导致害虫大量繁殖
B.过度密植造成通气不良
C.过度密植造成种内斗争激烈
D.过度密植造成杂草生长旺盛
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示,据图判断这两个种群的关系是(  )

A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者
B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者
C.竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者
D.互利共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲和图乙为某种生物种群的年龄组成曲线,如不考虑其他因素,种群1和种群2未来个体数量的发展趋势是(  )

A.衰退型和增长型 B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型 D.稳定型和增长型
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是(  )

A.为了获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应该保持在b点附近范围所代表的水平上
B.该种群增长速率最快的点是b点,环境阻力最大是在8年以后
C.休渔能够很好的促进该种群数量的恢复,使该种群数量持续增长
D.适当的捕捞有利于该鱼类更新,有利于该种群的生存
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关群落演替的叙述,正确的是(  )

A.群落中一些生物消失了,另一些生物占据它们的空间,就属于演替
B.光裸的岩石上最先出现的是地衣
C.在弃耕的农田上不可能形成森林
D.不论在什么条件下,群落的演替都能形成树林
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向装有10 mL培养液的试管中接种少量酵母菌菌种,在适宜条件下培养较长时间,酵母菌种群数量(Y)随时间(X)的变化情况最可能是(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群甲是自养生物,下列分析正确的是

A.食物链表示为甲←乙←丙
B.乙在第 5 一 7 年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少
C.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者共同构成了生物群落
D.流经该生态系统的总能量来自甲固定的太阳能总量
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图中种群在理想环境中呈"J"型曲线增长(如 甲);在有环境阻力条件下呈"S"型曲线增长(如乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是

A.环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后
B.如果不考虑迁入迁出等其他因素,在e点时出生率等于死亡率
C.若此图表示菜青虫的种群增长曲线,则虫害的防治应在c点开始
D.若此图表示酵母菌的种群增长曲线,当种群数量达到d点时,种群增长速率最大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组用五点取样的方法,调查学校周圈一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据,据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是

A.3株/m2 B.4.2株/m2 C.5株/m2 D.6株/m2
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,正确操作是(   )

A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH
C.在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是(  )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中属于一个种群的是(  )

A.一座山上的树
B.校园操场边一排长势整齐的柳树
C.一片草地上的草
D.一片森林中所有的马尾松
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题