高中生物

下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是

A.群落中的植物具有垂直分层现象
B.群落中的动物具有垂直分层现象
C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关
D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是

A.调查某地区松鼠的种群数量,样方面积应该取1m2
B.标志重捕法不适于土壤动物中的蜈蚣
C.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检
D.实验采用取样器采集土样计算鼠类数量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一片约33 hm2的林地内,调查者第一次捕获了25只大山雀,各用一个较重的铁环套在了大山雀的腿上作为标记,然后全部放掉。第二次捕获了33只大山雀,其中有5只是有标记的。据此推算,该林地中大山雀的种群密度(只/hm2)约为( )

A.略大于165 B.略小于165
C.略大于5 D.略小于5
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2="10" 000 m2)。统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表,以下某同学对数据的分析结果,你认为正确的是

 
捕获数/只
标记数/只
雌性个体数
雄性个体数
初捕
50
50
28
22
重捕
50
10
32
18

A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关种群、群落和生态系统的叙述正确的是

A.种群和群落的垂直分层现象都有助于缓解生物间的竞争
B.外来物种入侵某生态系统后形成一个种群,可能会造成该生态系统的生物多样性降低
C.研究物种丰富度只能在群落层次进行,在种群和生态系统层次中均无法研究
D.流入人工高产鱼塘生态系统的能量是该生态系统生产者固定的太阳能
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组用五点取样的方法,调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据,据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是(    )

A.3株/m2
B.4.2株/m2
C.5株/m2
D.6株/m2
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员在调查某沙地的植物群落演替时,发现其自然演替顺序为:一年生草本→多年生草本→多年生亚灌木→多年生灌木。下列有关叙述错误的是(  )

A.

多年生草本群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势

B.

与草本群落相比,灌木群落的垂直结构更加复杂

C.

多年生亚灌木群落里有草本和亚灌木,其自我调节能力比多年生灌木群落更强

D.

该沙地主要植被是多年生灌木,与其根系发达,抗风和吸水能力较强有关

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是(   )

A.第1~5年间种群呈“J”型增长
B.第20~30年间种群增长率为0
C.到30年时种群的数量最大
D.第15~20年间种群数量不断减少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的病毒,感染兔后使兔的种群数量下降。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,而兔被中度毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中度毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此不能得出的结论是

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
C.中度毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
D.蚊子在兔和病毒之间共同进化的过程中发挥了作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例,下列说法正确的是

A.据曲线的变化趋势可知,乙以甲为食、丙以乙为食
B.甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系,甲与丙之间不存在竞争关系
C.某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定
D.图示捕食状况是长期自然选择的结果,故不再发生变化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“种群密度的调查”和“土壤小动物丰富度”的研究,说法错误的是(   )

A.一般不采用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
B.调查土壤中小动物丰富度应取表层土进行采集、调查
C.土壤小动物丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法
D.采集到的土壤小动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中保存
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关群落的叙述,错误的是(    )

A.生物群落的营养关系越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越高
B.区别不同群落类型的重要特征是物种组成
C.群落中一个种群被另一个种群代替的过程叫做演替
D.一个群落中,各个生物种群分别占据不同的空间,形成一定的空间结构
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列可以称为种群密度的是( )

A.一块草地内单位面积内杂草的数量
B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量
C.一片森林中单位面积内乔木的数量
D.一条江河中单位体积内鱼的数量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某同学的实验操作方法或结果,其中正确的是

A.利用光学显微镜能观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
C.用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时,不能用煮沸过的豆浆做实验材料,因为蛋白质已经变性
D.在探究温度对唾液淀粉酶活性的影响实验中,检测试剂宜用碘液
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是

A.K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
B.在K值时,种群的增长率最大
C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
D.假设这是鱼的种群,K值时最适宜捕捞,并可持续获得最高产量
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题