高中生物

种群的特征不包括

A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率 D.初生演替
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物,它们共同组成一个

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.以上都不是
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物群体属于生物群落的是

A.一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B.一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C.一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌
D.一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个外来物种种群到一个新的环境,不可能出现的情况是       

A.该种群由于不适应新环境而遭淘汰
B.该种群数量增长不受新环境中其他生物的制约
C.该种群威胁到新环境内物种的多样性
D.该种群数量在一段时间内可能呈“J”型增长
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是

A.可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度
B.调查活动能力强的动物的种群密度不宜用样方法
C.取样的关键是要做到随机取样
D.应用标志重捕法调查种群密度时,标志要非常醒目
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面为四种生物种间的关系示意图,能正确表示地衣中的藻类和真菌;大小两种草履虫;狐与兔;细菌与噬菌体四种种间关系的依次是

A.③④①② B.②③①④ C.③②①④ D.③②④①
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

防治松毛虫,常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌,则灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是 

A.竞争和共生 B.捕食和寄生 C.捕食和共生 D.寄生和捕食
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是调查双子叶植物种群密度的取样调查过程,其中操作正确的是
①确定调查对象    ②计数     ③选取样方   ④计算种群密度

A.①→②→③→④ B.①→③→④ C.①→④ D.①→③→②→④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

光裸的岩地上首先定居的是                                        

A.种子植物 B.苔藓 C.杂草 D.地衣
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

种群研究的核心问题是

A.种群的特征 B.调查种群密度的方法
C.种群数量的变化规律 D.年龄组成的规律
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关

A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示物种A与物种B的数量变化,下列说法正确的是
  
A. A、B个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变
B. A与B是捕食关系,A→B可以构成一条食物链
C. A与B之间可以相互传递信息
D. A与B之间一定是经历过长期的地理隔离

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于调查种群密度的方法。下列有关说法不正确的是

A.样方法常用于调查双子叶植物种群密度,需随机取样
B.调查动物的种群密度时一定要采用标志重捕法
C.样方法计数时同种生物个体无论大小都要计数
D.标志重捕法将标记的动物放回原环境后不能立即进行重捕
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,两年内该种群的基因型频率的变化如下表,根据现代生物进化理论,在这两年中,与这对基因有关的推断,正确的是


AA(%)
Aa(%)
aa(%)
1
30
40
30
2
25
50
25

 
A.该种群将朝着Aa增多的方向进化
B.该种群没有表现出生物的进化
C.该种群的生活环境有较大的变化
D.该种群将较容易发生基因突变

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在裸岩演替为森林的过程中,对群落演替的描述,不正确的是

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型选择题