高中生物

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确叙述是

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长率在各阶段是不相同的
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D.种群增长不受种群密度制约
  • 更新:2020-03-18
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下图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为

A.I B.Ⅲ C.IV D.V
  • 更新:2020-03-18
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我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述,正确的是(  )

A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的垂直结构特征
C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关
D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关
  • 更新:2020-03-18
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下列有关种群与群落的叙述,正确的是

A.年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将逐渐增多
B.种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小
C.种群最基本的特征是种群密度,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示
D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
  • 更新:2020-03-18
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图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.图中阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数
D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,酵母菌的

数量变化可用曲线Y表示

  • 更新:2020-03-18
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下列有关群落演替的叙述中,错误的是

A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替
C.发生在裸岩上的演替经过裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林六个阶段
D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
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下列演替过程不属于初生演替的是

A.裸岩上进行的演替 B.沙丘上进行的演替
C.冰川泥土上进行的演替 D.弃耕的农田上进行的演替
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下列关于生物群落演替的顶级阶段,正确的是

A.这个阶段在环境变化以前一直在持续
B.这个阶段不依赖天气
C.这个阶段不断变化
D.这个阶段只有结构
  • 更新:2020-03-18
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下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。

草原类型
草甸草原
典型草原
荒漠草原
植物总种数
160
100
80
平均种数(种数/米2
20
18
10
平均产量(千克干重/公顷)
2000
900
200
旱生植物的种数比例(%)
25.0
19.1
78.0

据表可以确认的是
A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高

  • 更新:2020-03-18
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下列有关“土壤中小动物类群的丰富度的研究”相关叙述有误的是

A.许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,适于用样方法进行调查
B.该实验调查的指标是动物种类的丰富度和数量丰富度
C.样土塑料袋上应标明取样的地点和时间
D.可设计数据收集和统计表,分析所收集的数据
  • 更新:2020-03-18
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下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是

A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
B.人类活动对群落的影响往往是破坏性的
C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行演替
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
  • 更新:2020-03-18
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种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变
B.种群基因频率的改变导致生物进化
C.种群中显性基因的频率必将不断提高
D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
  • 更新:2020-03-18
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下列生物中具有竞争关系的是:

A.牛与羊 B.蚂蚁和体内的鞭毛虫 C.小麦和杂草 D.噬菌体和细菌
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农业上为有效地降低蝗虫的种群密度,可通过在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理。性引诱剂的治理直接达到的目的是 

A.改变蝗虫的性别比例 B.降低蝗虫出生率
C.降低蝗虫死亡率 D.改变蝗虫年龄组成
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下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,正确的是

A.某种群的生存环境遭到破坏,其K值会变小 B.种群生长率在各阶段是不相同的
C.种群增长不受资源和空间限制 D.自然界中种群的增长曲线常呈“S”型
  • 更新:2020-03-18
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高中生物群落的主要类型选择题