高中生物群落的主要类型选择题

根据种群生长的“S”型曲线下列有关叙述正确的是 (     )

A．环境阻力对种群增长的影响出现在点之后

B．若表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在点开始

C．若表示一养殖鱼类增长曲线，在b点捕捞最有利于种群恢复

D．当种群数量达到点时，增长率为0

冬虫夏草是一味名贵中药。蛾类的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变为菌核，使虫体内部组织遭到破坏，仅残留外皮，夏季菌核萌发，由幼虫的口或头部长出菌柄的子座，因而似直立的小草。这种真菌与幼虫的关系属于（     ）

A．互利共生

B．寄生

C．捕食

D．竞争

有三种动物，A和B均以C为食，A又以B为食，则A与B构成的种间关系是（    ）

A．捕食

B．竞争

C．共生

D．捕食和竞争

在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是 （    ）

A．共生

B．捕食

C．竞争

D．寄生

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中，错误的是 

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化

C．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

D．流经某一生态系统的总能量等于该生态系统中所有生物体内能量之和

某种群死亡率如图中Ⅱ，出生率如图中Ⅰ，则在哪一时期此种总数达到其生活环境负荷量的顶点  
              

A．a

B．b

C．c

D．d

在下图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率均为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为 

A．150KJ	B．125 KJ
C．100 KJ	D．75 KJ

豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示(单位：株/m²)。下列叙述中正确的是 

年份	2001	2002	2003	2004	2005
豚草	0.3	0.6	1.1	1.5	2.3
狗尾草	10.0	9.2	8	6.8	5.5
龙葵	3.0	2.0	0.4	0	0

A．可以推测该区域植物的丰富度在增加

B．调查豚草的种群密度应该采取样方法

C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向

D．该区域豚草的种群数量将保持J型增长

桦树林中出现了一些云杉幼苗。云杉长成后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代，这一群落演替过程表明：

A．种内斗争有利于物种延续	B．通过生存斗争，实现了适者生存
C．云杉的进化水平比桦树高	D．云杉的结构比桦树复杂

下面叙述可以描述“群落的丰富度”的是   

A．调查池塘中鲫鱼的数量	B．海洋捕捞时最需要获得的信息之一
C．调查池塘中有多少种鱼	D．一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中

一片草原上全部黄羊和全部生物，在生态学上分别称为（   ）
A种群和群落           B种群和生态系统   
C群落和种群           D群落和生态系统

关于种群的表述不正确的是（   ）

A．种群是繁殖的单位，也是生物进化的单位

B．一个村庄中的所有养殖户各自圈养的绵羊构成一个大的种群，

C．种群的基因频率的改变是生物进化的本质

D．种群的基因库包括基因的种类和数量的集合

某种群中年轻的个体非常多，年老的个体很少，种群密度会（     ）

A．越来越大

B．相对稳定

C．越来越小

D．绝对不变

在一个池塘中，各种生物的总和以及其中的全部鲫鱼分别叫做（     ）

A．生态系统和种群	B．种群和生物群落
C．种群密度和种群	D．群落和种群

科学家研究了两种淡水硅藻——针杆藻S和星杆藻A。硅藻需要硅酸盐作为其细胞壁的原料，实验中不断地定期加硅于培养液中。两种硅藻单独培养（a图为硅藻S、 b图为硅藻A）和一起培养（c图）的种群变化曲线如图所示。（实线表示种群密度，虚线表示硅浓度）据图分析，以下不正确的是（      ）

A．单独培养的两种硅藻相比较，硅藻S对硅的利用量多
B．混合培养时，硅藻A与硅藻S构成竞争关系
C．单独培养的两种硅藻都近似呈“S”曲线增长
D．混合培养时，硅藻S对硅的利用使培养液中硅浓度低于硅藻A所能生长的水平以下