高中生物

下列关于群落演替的叙述,不正确的是

A.在正常情况下,群落演替的最终结果是生物多样性升高
B.人类活动往往会是群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
C.在草地遭受火灾后第二年春天重新形成草地,属于次生演替
D.在演替过程中,群落中优势种群的基因频率不会发生变化
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蓝藻水华,是养殖水体中常出现的水质问题,若管理不当最终将导致鱼类因缺氧而大面积死亡。下列分析正确的是

A.蓝藻水华不影响养殖水体中群落的结构
B.养殖水体中的能量只来自人工饵料
C.光照、水温和营养物质等影响水华的产生
D.鱼类大面积死亡是该生态系统负反馈调节的结果
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是(   )
①池塘中的一个衣藻    ②池塘中的所有生物   ③池塘中的所有衣藻   ④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、种群、个体、生态系统
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是(      )

A.种群密度完全能反映③的变化趋势
B.种群数量还受自然气候等因素的影响
C.研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
D.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率(迁入率和迁出率)、种群数量、性别比例
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间变化情况绘制如图甲。a表示每3 h换一次培养液的培养曲线,d表示不更换培养液的培养曲线。

(1)曲线a表示种群呈“_  __”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是      等。
(2)曲线d表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度(个体数量)的增加,种群的增长速率的变化是_________。当种群个体数量达到最大值的一半时,种群的增长速率达到________
(3)在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长情况如图乙所示,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。
(4)在研究种群数量时,需要调查种群密度。田鼠的种群密度可通过标志重捕法调查。在1hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只。该种群密度是________只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果______
(5)在种群的特征中,预测一个种群数量变化方向的是______;决定种群大小和密度的直接因素是______等。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列调查内容与调查方法对应关系错误的是

A.调查土壤中蚯蚓的种群密度——样方法
B.调查土壤中小动物类群丰富度——显微计数法
C.调查湖泊中鲫鱼的种群密度——标志重捕法
D.探究培养液中大肠杆菌种群数量的变化——抽样检测法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,最合理的是(       )

A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点肯定增加了营养供应
C.图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃
D.图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人员在调查某沙地的植物群落演替时,发现其自然演替顺序为:一年生草本→多年生草本→多年生亚灌木→多年生灌木。下列有关叙述错误的是(  )

A.

多年生草本群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势

B.

与草本群落相比,灌木群落的垂直结构更加复杂

C.

多年生亚灌木群落里有草本和亚灌木,其自我调节能力比多年生灌木群落更强

D.

该沙地主要植被是多年生灌木,与其根系发达,抗风和吸水能力较强有关

来源:2020年海南省高考生物试卷
  • 更新:2021-09-10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是某调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此不能得出的结论是(   )

A.第1~5年间种群呈“J”型增长
B.第20~30年间种群增长率为0
C.到30年时种群的数量最大
D.第15~20年间种群数量不断减少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的病毒,感染兔后使兔的种群数量下降。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,而兔被中度毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中度毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此不能得出的结论是

A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系
C.中度毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
D.蚊子在兔和病毒之间共同进化的过程中发挥了作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是( )

A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落
B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
C.样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样
D.用血球计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及夹角上的菌体
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下过程一定存在反馈调节的是

A.动物进食对唾液腺分泌活动的影响
B.运动强度的大小对汗腺分泌量的影响
C.降雨的多少对土壤动物存活率的影响
D.害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与种群数量模型有关的叙述,不正确的是(    )

A.数量增长曲线比数学方程式更能直观反映种群数量的增长趋势
B.数量“J”型方程公式中λ的含义是种群增长率
C.构建相应的模型后需通过实验或观察等进行检验或修正
D.影响“S”型曲线的K值大小的因素既有内因又有外因
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述,错误的是(   )

A.该种群10月份的出生率可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是

A.竞争 B.共生 C.寄生 D.捕食
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型试题