右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ( )
A.甲、乙、丙 | B.乙、丙、甲 | C.乙、甲、丙 | D.甲、丙、乙 |
在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表
如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室的植株数( )
A.大麦和燕麦各占一半 | B.大麦远远多于燕麦 |
C.燕麦远远多于大麦 | D.大麦和燕麦均减少 |
将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器内培养,得到图所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示 结果。从实验结果可知,这两种生物的种间关系是( )
A.竞争 B.捕食 C共生 D.寄生
近几年来,各国屡次报道生物入侵破坏生物多样性和当地生态平衡的事例。薇甘菊原产生南美洲,20世纪80年代末在我国海南岛开始发现,内伶仃岛1996年开始受到薇甘菊的肆虐,一束束薇甘菊藤蔓交织成网,将其他植物覆盖绞杀致死,岛上25%的面积被其侵占,树林变为草地,猕猴等珍稀动物因缺乏食物而濒于灭绝。
(1) 薇甘菊进入内伶仃岛内,其种群数量呈_______曲线增长,用达尔文的观点分析,这是因为生物具有的___________特性,从生态学观点看其生活环境__________。
(2)薇甘菊对内伶仃岛生态系统的破坏主要表现在________,________等方面。
(3)你认为可采取什么样的防治办法?
生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果:(调查面积单位是:cm×cm)
调查面积 草原类型 |
10×10 |
20×20 |
40×40 |
80×80 |
90×90 |
100×100 |
110×110 |
120×120 |
130×130 |
140×140 |
A |
3 |
5 |
8 |
14 |
16 |
17 |
19 |
20 |
20 |
… |
B |
3 |
5 |
6 |
9 |
11 |
13 |
13 |
13 |
13 |
… |
C |
2 |
3 |
5 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
… |
(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是________。如果将A草原与我国东北针阔混交林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是________。
(2)生态工作者在调查B草原时,将主要物种制成食物网结构模式图(如右图),假设物种A从B处直接获得的食物占食物总量的40%。则A增加10千克,至少需要B增加________千克。
(3)调查A草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:
第一步:选取100 cm×100 cm为最佳样方面积。改正________________________________。
第二步:在该物种分布较密集的地方取10个样方。改正________________________________。
第三步:计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3……N9、N10,则将N5作为种群密度的估计值。改正________________________________。
请将以上设计步骤中错误的地方用下画线标出,并在空白加以改正,如果没有错误,请在空白处标明“没错误”。
在某动物种群中,基因型AA占24%,Aa占72%,aa占4%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争力为AA=Aa>aa,则在长期自然选择过程中,下列能正确表示A和a基因频率变化的是
请根据右图所示“种群生长”的坐标曲线,完成下列有关问题:
(1)一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江海湖泊生长,短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据,造成旅游、水产多方面损失。图中曲线________符合水葫芦的疯狂蔓延,表现了达尔文进化观点中所说的生物________的特性。这种现象在生态学上叫做________,是________破坏生物多样性的方式之一。
(2)如右图若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化,其中在________段老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大,目前我国人口发展的基本情况处于________段。
(3)用达尔文进化观点分析,图中带阴影的部分表示________________。曲线中表现微生物发酵过程中,种内斗争表现最为剧烈的时段是________。在对青霉菌进行发酵培养时,提取青霉素的最佳时间点应在________点。
(4)人们进行狩猎或海洋捕捞作业,应把握在________点时进行,因为此时种群数量的恢复能力最强。
(5)如果上图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”,图中正确表示的曲线是________。
隔离在物种形成中的根本作用是
A.使种群间的个体互不相识 |
B.使种群间的雌雄个体失去交配的机会 |
C.使不同种群适应于不同的地理环境 |
D.种群间停止基因交流,各自向着不同的方向演变 |
生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种,每个物种的密度不同,下表给出了这些物种的密度(个/m2)。请判断下列说法中不正确的是( )
群落 |
种1 |
种2 |
种3 |
种4 |
种5 |
种6 |
种7 |
种8 |
||||
甲 |
94 |
4 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
||||
乙 |
0 |
25 |
20 |
20 |
20 |
5 |
0 |
0 |
||||
丙 |
0 |
65 |
20 |
10 |
3 |
2 |
0 |
0
|
下图中甲表示某森林植物的景观,乙表示物种数与面积的关系。请分析完成问题:
(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机取样法,首先要确定样方面积。一系列取样统计结果如图乙。
①试写出该研究的课题名称:_______________。这种研究方法叫做_____________。
②图乙显示:在一定范围内,随样方面积的增大,_______________,调查该森林物种数的样方面积最好是_____________m2。
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为__________________________株/m2。
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是_____________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的_____________结构。若要调查景观图中森林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设备略):
①_________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。
某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,同时还测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题:
植物种类 |
地点A |
地点B |
地点C |
非生物因素 |
地点A |
地点B |
地点C |
草 |
3 |
5 |
9 |
风速 |
低 |
高 |
高 |
蕨类植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5米的光强 |
低 |
中 |
高 |
灌木 |
15 |
4 |
2 |
土壤湿度(%) |
48 |
35 |
15 |
松树 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有机物(%) |
6.5 |
3.8 |
205 |
落叶树 |
20 |
5 |
0 |
土壤深度(cm) |
>300 |
≈100 |
<15 |
土壤氨量 |
(mg·kg-1) |
9.4 |
4.5 |
(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是_____________。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树,二者的关系可表示为下列图中的_____________。
(2)土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的,要调查植物群落土壤中的某种动物的种群密度,一般不能采用_____________,理由是__________________。
(3)如果遭遇山火,山坡的植被被彻底烧光,那么原地点将发生的群落演替属于___________。
(4)参考表中非生物因素,落叶树在地点C不能生长的原因是_____________、_____________(至少说出两个原因)。
(5)若某一年,在这个山坡上的田鼠大量繁殖,会导致的结果是:草本植物会_____________;当田鼠的数量多至以啃食草根为生时,则草本植物会_____________;田鼠的数量会_____________。
某生物研究小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
|
第一年 |
第二年 |
第五年 |
第八年 |
甲种群 |
4 490 |
4 120 |
67 |
10 |
乙种群 |
0 |
120 |
3 210 |
4 500 |
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着_________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_________________。
(2)甲种群和乙种群若为生态系统的生产者,那么它们为其他生物的生存提供所需的_________________。
(3)从甲、乙两个种群的演替过程,可以说明生态系统具有_________________能力。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统造成的影响可能是___________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是__________________________________。
关于群落的说法正确的是( )
A.群落的演替不是稳态实现的一种形式 |
B.人类的许多活动正在影响着群落的演替 |
C.群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关 |
D.无人为干扰的情况下,群落中某种群的基因频率会明显增加 |