高中生物

右图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是              (  )

A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙
来源:2009年风沙中学高三大三轮精品检测
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉,则是(    )
A.共生    B.共栖    C.竞争    n寄生

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表

如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室的植株数(    )

A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦
C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少
来源:燕麦与大麦的竞争分析
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器内培养,得到图所示结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图b所示 结果。从实验结果可知,这两种生物的种间关系是(    )

A.竞争    B.捕食    C共生    D.寄生

来源:关于竞争关系的曲线
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近几年来,各国屡次报道生物入侵破坏生物多样性和当地生态平衡的事例。薇甘菊原产生南美洲,20世纪80年代末在我国海南岛开始发现,内伶仃岛1996年开始受到薇甘菊的肆虐,一束束薇甘菊藤蔓交织成网,将其他植物覆盖绞杀致死,岛上25%的面积被其侵占,树林变为草地,猕猴等珍稀动物因缺乏食物而濒于灭绝。
(1)      薇甘菊进入内伶仃岛内,其种群数量呈_______曲线增长,用达尔文的观点分析,这是因为生物具有的___________特性,从生态学观点看其生活环境__________。
(2)薇甘菊对内伶仃岛生态系统的破坏主要表现在________,________等方面。
(3)你认为可采取什么样的防治办法?

来源:2009鹏升教育高考测试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原进行调查。下表是不同调查面积的物种数量统计结果:(调查面积单位是:cm×cm)

调查面积
草原类型
10×10
20×20
40×40
80×80
90×90
100×100
110×110
120×120
130×130
140×140
A
3
5
8
14
16
17
19
20
20

B
3
5
6
9
11
13
13
13
13

C
2
3
5
8
8
8
8
8
8


(1)A、B、C三种类型的草原对放牧干扰的抵抗力稳定性由强到弱的顺序是________。导致这三种类型的草原物种数量不同的关键生态因素是________。如果将A草原与我国东北针阔混交林相比,两者之间恢复力稳定性较强的是________。
(2)生态工作者在调查B草原时,将主要物种制成食物网结构模式图(如右图),假设物种A从B处直接获得的食物占食物总量的40%。则A增加10千克,至少需要B增加________千克。
(3)调查A草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:
第一步:选取100 cm×100 cm为最佳样方面积。改正________________________________。
第二步:在该物种分布较密集的地方取10个样方。改正________________________________。
第三步:计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3……N9、N10,则将N5作为种群密度的估计值。改正________________________________。
请将以上设计步骤中错误的地方用下画线标出,并在空白加以改正,如果没有错误,请在空白处标明“没错误”。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在某动物种群中,基因型AA占24%,Aa占72%,aa占4%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争力为AA=Aa>aa,则在长期自然选择过程中,下列能正确表示A和a基因频率变化的是

来源:高考仿真模拟题(含大量原创题)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据右图所示“种群生长”的坐标曲线,完成下列有关问题:

(1)一种叫做水葫芦的水生植物进入我国江海湖泊生长,短短两年时间将云南滇池水面几乎全部占据,造成旅游、水产多方面损失。图中曲线________符合水葫芦的疯狂蔓延,表现了达尔文进化观点中所说的生物________的特性。这种现象在生态学上叫做________,是________破坏生物多样性的方式之一。
(2)如右图若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化,其中在________段老年人的数量比例较小。由于我国人口基数大,目前我国人口发展的基本情况处于________段。
(3)用达尔文进化观点分析,图中带阴影的部分表示________________。曲线中表现微生物发酵过程中,种内斗争表现最为剧烈的时段是________。在对青霉菌进行发酵培养时,提取青霉素的最佳时间点应在________点。
(4)人们进行狩猎或海洋捕捞作业,应把握在________点时进行,因为此时种群数量的恢复能力最强。
(5)如果上图表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”,图中正确表示的曲线是________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

隔离在物种形成中的根本作用是

A.使种群间的个体互不相识
B.使种群间的雌雄个体失去交配的机会
C.使不同种群适应于不同的地理环境 
D.种群间停止基因交流,各自向着不同的方向演变
来源:高考仿真模拟题(含大量原创题)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种,每个物种的密度不同,下表给出了这些物种的密度(个/m2)。请判断下列说法中不正确的是(   )

群落
种1
种2
种3
种4
种5
种6
种7
种8

94
4
0
0
1
1
1
1

0
25
20
20
20
5
0
0

0
65
20
10
3
2
0
0

A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙
B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲
C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是共生
D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食
来源:群落的结构及演替(练习)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中甲表示某森林植物的景观,乙表示物种数与面积的关系。请分析完成问题:

(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机取样法,首先要确定样方面积。一系列取样统计结果如图乙。
①试写出该研究的课题名称:_______________。这种研究方法叫做_____________。
②图乙显示:在一定范围内,随样方面积的增大,_______________,调查该森林物种数的样方面积最好是_____________m2
③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为__________________________株/m2
(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是_____________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的_____________结构。若要调查景观图中森林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设备略):
①_________________________________________________________________;
②_________________________________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某研究小组的同学利用样方法研究野山坡上A、B、C三个不同地点的植物群落,同时还测量了各种土壤特征和环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题:

植物种类
地点A
地点B
地点C
非生物因素
地点A
地点B
地点C

3
5
9
风速



蕨类植物
7
5
8
距地面1.5米的光强



灌木
15
4
2
土壤湿度(%)
48
35
15
松树
0
2
0
土壤的有机物(%)
6.5
3.8
205
落叶树
20
5
0
土壤深度(cm)
>300
≈100
<15
土壤氨量
(mg·kg-1)
9.4
4.5

(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的地点是_____________。如果分别用甲、乙表示地点B中的两种松树,二者的关系可表示为下列图中的_____________。

(2)土壤中有机物的多少往往与土壤中动物种类的多少是分不开的,要调查植物群落土壤中的某种动物的种群密度,一般不能采用_____________,理由是__________________。
(3)如果遭遇山火,山坡的植被被彻底烧光,那么原地点将发生的群落演替属于___________。
(4)参考表中非生物因素,落叶树在地点C不能生长的原因是_____________、_____________(至少说出两个原因)。
(5)若某一年,在这个山坡上的田鼠大量繁殖,会导致的结果是:草本植物会_____________;当田鼠的数量多至以啃食草根为生时,则草本植物会_____________;田鼠的数量会_____________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物研究小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:

 
第一年
第二年
第五年
第八年
甲种群
4 490
4 120
67
10
乙种群
0
120
3 210
4 500

请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着_________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_________________。
(2)甲种群和乙种群若为生态系统的生产者,那么它们为其他生物的生存提供所需的_________________。
(3)从甲、乙两个种群的演替过程,可以说明生态系统具有_________________能力。
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统造成的影响可能是___________________。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是__________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于群落的说法正确的是(   )

A.群落的演替不是稳态实现的一种形式
B.人类的许多活动正在影响着群落的演替
C.群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关
D.无人为干扰的情况下,群落中某种群的基因频率会明显增加
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长如下图所示。以下分析不正确的是(   )

A.该岛在m年内,人口增长呈“J”型曲线
B.当人口数量接近n值时,环境阻力越来越大,n是该岛环境允许的最大值(K值)
C.当人口数量强行增长到O点时,就会很快下降到P点,原因是人口剧增后,岛上生活资源发生资源短缺,各种人为因素使生态系统的稳定性遭到破坏,加上人们为争夺生活资源而发生竞争(如有人被迫离岛)等
D.若干年后岛上人口数又从P点上升到Q点并稳定在n值上,以上说明该岛上生态环境的自动调节能力是有限的
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物群落的主要类型试题