(12分)研究发现，动物细胞膜上的载体和受体常常联在一起，共同完成某一生理过程。人类糖尿病的发病机理就与之相关，下图是I型、Il型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：
(1)胰岛中除了胰岛β细胞外，还有少量胰岛α细胞，他们分泌的激素共同作用的靶器官是 。
(2)图中①表示的激素是 。②表示运输葡萄糖分子的 。正常情况下，当血糖浓度升高时，②活动加强，能促进靶细胞 、 、 葡萄糖，并促进 物质运进细胞，使血糖浓度恢复正常，这种调节机制称为 。
(3)在临床中 型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
(4)如果将正常胰岛β细胞分别接种于含有5.6 mmol／L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol／L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时问后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。
(5)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进正常胰岛β细胞分泌胰岛素，方案如下：
①用高糖培养液培养胰岛α细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
②用含有滤液的培养液培养胰岛β细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误和不足：
a 。 b 。
观察下图，根据题意，回答下列问题：
（1）若A是HIV正在侵入B，则B最可能是____________细胞。
（2）若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，A细胞与B细胞密切接触，使B细胞裂解死亡，则A是____________细胞。
（3）若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是________细胞。
（4）若A、B表示内环境组成的两部分，且A可渗入某结构形成B，但B不能形成A，，则A表示 。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 细胞，它存在于 （A、B）中。
某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：
（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。
（2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。
（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。
下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内的不同激素，据图回答：(在“[ ]”中写字母，在“ ”上写名称。)
(1)胰岛细胞生活的内环境是 ；血液红细胞中的氧进入胰岛细胞共需穿过 层细胞膜。
(2)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能B由传到A的原因是 
。
(3)要维体内持激素含量的动态平衡，需要源源不断地产生激素，这是因为 
，如果人体内d激素分泌过多时下丘脑分泌的 和垂体分泌的 就会减少，这是一种 机制。
(4)当正常人刚吃完饭后，图示中[ ] 增多。
下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
(1) 当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的_________增加，其作用是促进_______和_______，从而使血糖浓度升高。
(2)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_______调节。
(3)甲分泌的_____激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 ________。
(5)综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。
下图是胰腺组织局部结构模式图，据图回答：
（1）A液为_______，B液为_______，C液为_______，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为__ _____。
（2）胰腺组织细胞可分泌某种酶和激素，如果_______________分泌不足，可使血液中血糖浓度升高，导致__________________病的发生。
(3)日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体能通过体液和 的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图，请回答相关问题：
(1)人的体液是指图中标号____________,而内环境不包括其中的标号______部分。
(2)组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的?(用图中的标号表示)_______________。
(3)组织细胞所需的营养物质通过___________、____________等系统才能到达各种组织细胞;而组织细胞代谢产生的终产物要通过__________、__________、__________等系统才能排出体外。
人体内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。请回答下列有关问题：
（1）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量______________，使______________________激素分泌量增加，结果甲状腺增生，同时胎儿的发育也会受到影响。该过程的调节机制为_______________。
（2）当机体失水过多时，垂体释放的________________激素会增加。靶细胞依靠________识别该激素并与之结合促进水分重吸收。同时在_______________产生喝觉，通过神经调节降低细胞外液渗透压。
（3）精神因素可使T细胞活性下降，引起机体生成抗体能力降低。根据体液免疫的原理，其原因可能是_______________________________________。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。分析下图，回答相关问题。
（1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是______、______。
（2）小明不小心手碰到针而缩手时，兴奋在其体内神经纤维上传导方向是______ 。
请在下图右侧的神经纤维上绘制出膜内外正负电位、局部电流的方向及兴奋的传导方向。
（3）在吃辣椒时，从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程__________（填“是”或“不是”）一个反射活动。
（4）科学研究表明：某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有_________病。糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，进而刺激___________的渴觉中枢而引发的。
如图是人体体液分布及物质交换示意图，请据图回答下面的问题，其中A、B、C、D为体液：
（1）水由消化道进入A，即过程b是以 方式进行的。
（2）人体细胞赖以生存的内环境包括图中 （填字母）。
（3）A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外，还应有 ，A和B的交换是通过 （结构）进行的。
（4）过程e和f的渗透方向的不同之处在于： 。
（5）过程d表示 作用。
（6）和A相比，E中不含的成分是 。
下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：
（1）图示表明内环境稳态的维持是 共同调节的结果。
（2）图中①③⑥可以代表的物质依次是 。(填选项序号)
A 神经递质 B 载体蛋白 C 激素
D 血红蛋白 E 呼吸酶 F 抗体
（3）当血糖升高时，一方面可以直接刺激 细胞分泌胰岛素，另一方面也可以通过 (填图中数字序号)调节胰岛素的分泌。
（4）外界环境温度下降刺激皮肤感受器，使感受器产生兴奋时，此过程中神经纤维膜内电位变化是 ，神经冲动传导到位于 的体温调节中枢，通过调节维持体温的恒定。
（5）若④表示侵入内环境的SARS病毒，人体在免疫过程中产生淋巴因子的是 细胞，注射已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用的原因是 。
下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 调节。
(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的 和丁分泌的______增加，使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为协同作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 。
(5)除上所述所涉及的调节方式外，人体内环境稳态的维持还需要 调节
下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
(1)图中C表示的激素是 ，其生理作用是 。它对下丘脑和垂体起 作用。
B表示 激素，主要生理作用是 。
A表示 激素，其作用是 。
(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度 ，从而使甲状腺补偿性增生、肿大。
(6分)如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
(1)图中虚线内物质总称为________，其中A代表_________。
(2)从图虚中可以看出，维持内环境渗透压的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过___________、________系统。
(3)体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过_____________、__________系统。
下图表示人体内部分激素从分泌到发挥作用的过程，其中a～e代表人体内的不同激素。请据图回答以下问题:
（1）从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 。
（2）当机体受寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是 ，垂体受到下丘脑分泌的a 激素刺激，合成并分泌b
激素，进而刺激内分泌腺合成并分泌相应激素，促进代谢，抵御寒冷。这种调节模式为 。
（3）在炎热的环境中，人大量出汗导致体内血浆渗透压升高，就会刺激下丘脑的
产生兴奋，并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，同时下丘脑合成的
，进而引起 对水的重吸收增加，减少尿量，保持体内水平衡。
（4）由图可知，切断下丘脑与垂体的联系后，对人体血糖平衡调节是否会产生影响？ ，当处于饭后2～3小时时, 胰岛细胞分泌的d 增多，机体就会通过促进 的合成过程，以维持机体的血糖平衡。
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