引起生物可遗传变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是 ( )
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒 ③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米的高秆皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
| A．①②③ | B．④⑤⑥ | C．①④⑥ | D．②③⑤ |
有关镰刀型细胞贫血症的叙述，正确的是 （ ）
| A．该病是由一个基因控制的单基因遗传病 |
| B．可通过羊水检查确定胎儿是否患该病 |
| C．发病的根本原因是基因突变 |
| D．调查该病的发病率应以患者家系为调查对象 |
某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（ ）。
| A．该突变可能是碱基对替换造成的 |
| B．基因B1和B2编码的蛋白质有可能相同 |
| C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 |
| D．基因B1和B2可同时存在于同一个配子中 |
下图是有关遗传和生物进化原理的概念图，结合此图，分析以下结论错误的是( )。
| A．图中①是自然选择，②是种群基因频率，③是生殖隔离 |
| B．突变和基因重组是随机的、不定向的，它为进化提供了原材料 |
| C．地理隔离不一定产生③，而种群基因库间的差异是产生③的根本原因 |
| D．某个生物个体体细胞产生基因突变，也必然会影响②的改变 |
据研究，抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上，结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后，对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是（ ）
| A．葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变 |
| B．青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率 |
| C．葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率 |
| D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的 |
甲型H7N9流感病毒是由人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒综合变异而来。下列关于甲型H7N9流感病毒的说法正确的是（ ）
| A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物 |
| B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内才能存活 |
| C．在人工配置的富含有机物的培养基上就可以培养 |
| D．可以通过细胞分裂的方式繁殖后代 |
下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（ ）。
| A．获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变 |
| B．非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组 |
| C．同源染色体上的基因也可能发生基因重组 |
| D．基因重组是生物变异的根本来源 |
有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下来，但在经常遭到暴风雨袭击的岛屿，这种突变类型因不能飞行，而未被大风吹到海里淹死，这一事实说明（ ）
| A．突变多数是有害的 | B．突变多数是有利的 |
| C．突变的有利和有害并不是绝对的 | D．突变的有利和有害是绝对的 |
有性生殖的生物，其后代个体之间的性状有一定的差异，造成这些差异的主要原因是
| A．基因分离 | B．基因突变 | C．基因重组 | D．染色体变异 |
将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是（ ）
| A．基因重组引起性状分离 |
| B．染色体组数目增加 |
| C．隐性基因突变成为显性基因 |
| D．环境引起性状变异 |
基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料，其原因是
| A．能产生新基因 | B．发生的频率高 |
| C．能产生大量有利变异 | D．能改变生物的表现型 |
右图表示基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是（ ）
| A．胰岛B细胞受损 |
| B．细胞缺乏胰岛素受体 |
| C．细胞缺乏胰高血糖素受体 |
| D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原 |
某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是（ ）
| A．该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
| B．a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 |
| C．c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 |
| D．要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率 |
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