高中生物基因突变的原因选择题

2010年科学家发现了几种“超级细菌”，这些细菌之所以对几乎所有抗生素都有极高的耐药性，与其携带的一种编码金属——内酰胺酶的基因有关，主要是由于人类长期滥用各种抗生素造成的。根据上述信息，下列有关该“超级细菌”的推测错误的是（）

A．“超级细菌”属于原核生物

B．基因突变是产生此类细菌的根本原因

C．能编金属—

—内酰胺本科的基因存在于细菌的拟核上

D．抗生素对“超级细菌”进行了定向选择，是导致它们盛行的重要原因

来源：2011届河南省普通高中毕业班高考适应性测试试卷（理综）生物部分

更新：2020-03-18
题型：未知
难度：未知

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下列有关遗传学的叙述，正确的是（）

A．同源染色体和非同源染色体之间交换片段均属于基因重组

B．伴性遗传的性状分离比例不固定，故不遵循孟德尔遗传定律

C．生物体内每种氨基酸均对应多种密码子

D．通过基因工程可以定向改造生物的性状

更新：2020-03-18
题型：未知
难度：未知

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人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是（）

A．	基因重组
B．	染色体结构变异
C．	基因突变
D．	染色体数目变异

更新：2020-03-18
题型：未知
难度：未知

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下列关于基因的叙述，正确的是

A．基因突变一定会改变生物的性状

B．基因频率改变一定会导致新物种产生

C．染色体上某个基因的丢失属于基因突变

D．不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸

来源：2011届吉林省长春市高三第二次模拟考试（理综）生物部分

更新：2020-03-18
题型：未知
难度：未知

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以下有关生物遗传与变异的叙述，正确的是（）

A．非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中

B．没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

C．基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离

D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

来源：2011届江西省六校高三联考（理综）生物部分

更新：2020-03-18
题型：未知
难度：未知

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下列生物变异的实例中，与镰刀型细胞贫血症属于同一类型的是（）

A．猫叫综合征

B．21三体综合征

C．无籽西瓜

D．高产青霉菌

更新：2020-03-18
题型：未知
难度：未知

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科学家用大肠杆菌进行诱变实验，获得两个营养缺陷型菌株，菌株A不能合成甲硫氨酸和生物素，菌株B不能合成苏氨酸和亮氨酸，将这两种菌株混合在缺少这四种营养素的培养基上，出现了能够生长繁殖的大肠杆菌，由此推断这两种菌株间实现了基因交流。现代遗传学研究发现，细菌间的基因交流与F因子有关，F因子是一种质粒，含有F因子的大肠杆菌（F+）是基因的供体，不含有F因子的大肠杆菌（F-）是基因受体， F+大肠杆菌表面有一种称为性菌毛的毛状突起，与F-大肠杆菌接触时形成接合管，基因交流过程如下图所示：

请回答下列问题：
（1）科学家获得两个营养缺陷型菌株的原理是     ▲     ，两个菌株混合，在缺少相应的四种营养素的培养基上出现能生长繁殖的新菌株，这种变异属于    ▲    。
（2）遗传学家将含有F因子的基因供体称为父本，不含有F因子的基因受体称为母本，细菌间的这种基因交流行为称为有性生殖，这种遗传现象是否遵循孟德尔的遗传定律？
▲ ，理由是    ▲   。
（3）F因子在细胞中以游离或整合到拟核DNA中两种状态存在，F因子能够整合到拟核DNA中的原理是    ▲   。
（4）F因子的单链进入F-细菌，F-细菌变成F⁺细菌的原因是    ▲    。