高中生物

下列关于变异的叙述中,不正确的是(    )

A.生物所发生的基因突变一般是有害的,因此基因突变不利于生物的进化
B.基因重组只能产生新基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因
C.生物变异的根本来源是基因突变
D.自然状态下的突变是不定向的
  • 更新:2020-03-19
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科学家用辐射的方法处理普通叶型豌豆,得到了豌豆半无叶型性状的突变体,半无叶型是受基因a控制的,呈完全隐性,该基因与子叶颜色基因都位于第1号染色体上,且子叶黄色Y对绿色y为显性。下列说法错误的是

A.半无叶型基因a的产生是普通叶型基因A发生基因突变的结果
B.因豌豆的叶型与子叶颜色基因在一对染色体上,叶型基因在遗传时不遵循分离定律
C.对某植株进行测交,后代出现4种表现型,说明该植株产生了4种类型的配子
D.基因型为AaYy的植株自交,若后代只有2种表现型,说明没有发生交叉互换
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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下列对可遗传变异的说法错误的是(  )

A.猫叫综合征是由于第5号染色体缺失引起的
B.基因重组是生物变异的来源之一,对生物的进化具有重要意义
C.单基因遗传病可能是由隐性致病基因引起的,如白化病、先天性聋哑和苯丙酮尿症
D.与二倍体植株相比,多倍体植株常是茎秆粗壮,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加
  • 更新:2020-03-19
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下列属于基因重组的是
①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段  ②染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③DNA碱基对的增添、缺失  ④非同源染色体上非等位基因自由组合

A.①③ B.①②④ C.①④ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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有性生殖的生物,其后代个体之间的性状有一定的差异,造成这些差异的主要原因是

A.基因分离 B.基因突变
C.基因重组 D.染色体变异
  • 更新:2020-03-19
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下列关于“21三体综合征”与“镰刀型细胞贫血症”的比较,说法正确的是(   )

A.二者都起源于基因突变
B.二者可通过观察染色体数目分辨
C.两种病的患者体内都一定发生了基因结构的改变
D.通过观察血细胞形态不能用于区分二者
  • 更新:2020-03-19
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下图表示某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体 (用虚线表示)和性染色体 (用实线表示)。其中A、a表示基因。下列分析不合理的是 (    )

A.正常雄性个体产生含基因A和X的雄配子概率是1/4
B.突变体Ⅰ的形成可能是基因突变
C.突变体Ⅱ发生的变异能通过显微镜直接观察到
D.突变体Ⅲ发生的变异属于基因重组

  • 更新:2020-03-19
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关于基因突变的叙述正确的是(  )

A.基因突变能产生新的基因
B.基因突变一定不会引起遗传信息的改变
C.基因碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换
D.基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系
  • 更新:2020-03-19
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下列关于生物变异的叙述,正确的是( )

A.非姐妹染色单体之间发生自由组合,导致基因重组
B.基因突变能产生新基因,导致染色体上基因数量增加
C.染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上,导致染色体结构变异
D.秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致着丝粒不能分裂而形成多倍体
  • 更新:2020-03-19
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T2噬菌体、蓝藻和绿藻都可能发生的生理过程是

A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.无丝分裂
  • 更新:2020-03-19
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某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示,观察装片时发现了图2、图3所示的细胞。相关叙述正确的是(   )

A.图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2
B.等位基因B与b的碱基数目一定不同
C.图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞
D.图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组
  • 更新:2020-03-19
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下列关于生物育种技术操作合理的是

A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
  • 更新:2020-03-19
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下图是以黑曲霉为菌种选育高产果胶酶菌株的过程,有关叙述错误的是(   )

A.该育种方法能明显提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型
B.上述筛选高产菌株的过程中,大幅提高了有利变异的比例
C.上述筛选高产菌株的过程中,相关基因的频率发生了定向改变
D.紫外线处理既可以引起菌株基因突变也能导致菌株染色体变异
  • 更新:2020-03-19
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下列所述变异最不可能发生在植物组织培养过程中的是

A.基因突变 B.基因重组
C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
  • 更新:2020-03-19
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美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达,长成的植株通体光亮。这一研究利用的原理有(  )
①基因重组  ②染色体变异  ③细胞的全能性  ④中心法则     
⑤密码子的通用性    ⑥基因突变
①②③④⑤    B.①③④⑤        C.①③⑤⑥      D.①③④⑥

  • 更新:2020-03-19
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高中生物基因突变的原因试题