高中生物

人类的红绿色盲在人群中的发病特点是:

A.男性患者多于女性患者
B.女性患者多于男性患者
C.只有男性患者
D.只有女性患者
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇是一种小型蝇类,因其具有易饲养,培养周期短,染色体数目只有8条,相对性状易区分等特点,所以是遗传学中常见的试验材料。已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的另一对相对性状,由等位基因B、b控制。且两对等位基因的遗传符合自由组合规律。现有一对猩红棒状眼的雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:

 
猩红圆形眼
亮红圆形眼
猩红棒状眼
亮红棒状眼
雄蝇
3/16
1/16
3/16
1/16
雌蝇
0
0
6/16
2/16

(1)则可以得知这两对相对性状的显性性状分别为____________________________;
控制眼色和眼形的基因分别位于                染色体上;F1中亮红棒状眼雄果蝇的基因型为           
(2)请写出亲代棒状眼雌雄果蝇交配,得到F1 的遗传图解:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上一对等位基因的控制;果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制,位于X染色体上。现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,得到下表实验结果,下列分析错误的是(  )

P
灰身(♀)×黑身(♂)
红眼(♀)×白眼(♂)
F1
灰身
红眼
F2
灰身∶黑身=3∶1
红眼∶白眼=3∶1

A.F2中红眼和白眼果蝇的性别分别是雌、雄和雄
B.F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是1/8
C.让F1个体间杂交得F2,预期F2可能出现的基因型有9种
D.让F1自由交配获得F2,若灰身红眼∶灰身白眼∶黑身红眼∶黑身白眼=9∶3∶3∶1,则表明控制这两对相对性状的等位基因的遗传遵循自由组合定律

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是(  )

A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列
B.图示各基因可互称为非等位基因
C.图中控制该果蝇黄身和白眼的基因在减数第一次分裂后期可以实现自由组合
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过实验证实基因位于染色体上的科学家和揭示出DNA分子是双螺旋结构的科学家分别是(  )

A.孟德尔、摩尔根 B.萨顿、沃森和克里克
C.萨顿、艾弗里 D.摩尔根、沃森和克里克
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

血友病是伴X染色体隐性遗传病。患血友病的男孩,其双亲基因型不可能是(  )

A.XHXH和XhY B.XhXh和XHY C.XhXh和XhY D.XHXh和XhY
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸡的性别决定的方式和人类、果蝇正好相反。雌性个体的两条性染色体是异型的(ZW),雄性个体的两条性染色体是同型的(ZZ)。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的,当它的等位基因b纯合时,鸡表现为非芦花,羽毛上没有横斑条纹。在生产上,人们为了对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。那么,选择杂交的亲本组合是(    )

A.ZBW,ZBZb B.ZBW,ZbZb C.ZbW,ZBZb D.ZbW,ZBZB
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列推断错误的是(   )

A.红眼对白眼是显性
B.眼色遗传符合分离规律
C.眼色和性别表现为自由组合
D.红眼和白眼基因位于X染色体上
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图是用集合的方法,表示各概念间的关系。表中与图示相符的是(     )

选项
1
2
3
4
A
染色体
DNA
RNA
基因
B
DNA
基因
脱氧核苷酸
碱基
C
核酸
染色体
DNA
基因
D         
核酸
DNA
脱氧核苷酸
基因

 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是 (   )

A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个等位基因
D.性染色体上的基因并不一定都与性别决定有关
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:
(1)1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵,有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目,与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体,按形态来分,两两成对,共12对,每对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子,他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说                      
                      。萨顿所应用的科学研究方法是:                            
(2)1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传,他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配,子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配,子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1,就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看,其遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受                 
控制的。所不同的是白眼的性状表现,总是与性别相联系。于是,摩尔根及其同事设想: 
                                                                                  
摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来,他们又通过       等实验方法,进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是                               
(3)1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子_____________结构模型。他所应用的研究方法是                         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:(1)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了如下表所示的一系列杂交实验。

①从实验一的结果分析,果蝇眼色的遗传符合孟德尔的                   定律。但实验一F2中眼色的性状表现与           相关联。
②摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因,且位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验     所表现出来的            (结果)对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因,则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是      ;欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型是          
(2)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体,如图所示。

果蝇翅形的变异属于染色体变异中的      
这一变异有纯合致死效应,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于        染色体上。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图表示人类某单基因遗传病系谱图(阴影表示患者),下列有关分析错误的是

A.II5与II4为直系血亲
B.该遗传病男、女性患病概率相同
C.Ⅰ2一定为杂合体
D.若Ⅲ7与Ⅲ8结婚,则子女患病的概率为2/3
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

决定毛色的基因位于X染色体上,基因型为bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配,生下了三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是

A.雌雄各半 B.全为雌猫或三雌一雄
C.全为雄猫或三雄一雌 D.全为雌猫或全为雄猫
  • 更新:2020-03-18
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下列有关性别决定的叙述,正确的是

A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两类
B.X、Y染色体是一对同源染色体,其形状、大小基本相同
C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
D.性染色体上的基因所控制的性状的遗传和性别相关联
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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高中生物伴性遗传在实践中的应用试题