高中生物ATP在能量代谢中的作用的综合选择题

在绿色植物进行ATP的合成反应中，参与反应的能量不可能来源于（ ）

A．淀粉

B．葡萄糖

C．光

D．糖原

某同学为了探究低温对唾液淀粉酶催化作用的影响，设计了下表所示的对照实验。其他同学看了该实验设计后，提出下列修改意见，其中正确的是 (  )

加入物质[	试管号
1	2
稀淀粉糊（ml）	2	2
新鲜唾液（ml）	－	2
蒸馏水（ml）	2	－
恒温处理 （15min）	37℃	0℃
碘液（滴）	2	2

 
A．1号试管不必加2ml蒸馏水，而应该加2ml新鲜唾液
B．2号试管不必加入2ml新鲜唾液，而应该加入2ml蒸馏水
C．2号试管应该保持在37℃环境中进行恒温处理
D．1号试管应加入2ml新鲜唾液，并保持在0℃环境中进行处理

下列有关酶的叙述，正确的是 
①是有分泌功能的细胞产生的     ②有的从食物中获得，有的从体内转化而来
③是活细胞产生的  ④绝大多数酶是蛋白质  ⑤温度过高和偏低都能使酶失去活性     ⑥酶在代谢中有多种功能   ⑦pH为7时酶的活性最高   ⑧酶只是起催化作用      ⑨酶只在细胞内发挥作用

A．一项

B．两项

C．三项

D．四项

ATP是细胞内的能量“通货”，下列叙述中在细胞内不能发生或与事实不符的是（   ）

A．远离腺苷的高能磷酸键水解，为细胞提供能量

B．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性

C．主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP

D．在ADP和ATP相互转化的过程中的能量，都来源于光合作用

对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂，都能够促进其分解，下列相关的叙述正确的是（   ）

A．二者的基本原理是不同的

B．前者是使过氧化氢分子的能量提高,而后者不影响过氧化氢分子的能量

C．二者都可以降低过氧化氢分子的活化能

D．酶和Fe^3+的作用原理是不同的

下列有关实验名称和变量描述正确的是（  ）

序号	实验名称	实验变量（自变量）	反应变量（因变量）
①	比较过氧化氢酶和Fe^3+的催化效率	鲜猪肝研磨液、Fe^3+	点燃但无火焰的卫生香燃烧的猛烈程度表示或气泡产生速度表示
②	探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用	淀粉、蔗糖	加斐林试剂水浴，有无砖红色（沉淀）出现
③	温度对酶活性的影响	温度（60℃热水、沸水、冰块）	加碘后溶液颜色的变化
④	观察植物细胞的质壁分离与复原	0.3g/mL的蔗糖溶液	原生质层与细胞壁分离

A．①②③         B．①②③④         C．②③④           D．①③④

取经过编号的5支试管分别加入2mL 0.5mol／L过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是

试管编号	1	2	3	4	5
加入物质	适量唾液	锈铁钉	生土豆块	熟土豆块	生土豆块+稀盐酸
实验结果	几乎无气泡	少量气泡	大量气泡	几乎无气泡	几乎无气泡

    A．说明酶具有高效性的是3号和4号实验
B．1号和3号对照不能说明酶有专一性
C．实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系
D．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响

下列有关酶的叙述中，正确的是(     )

A．合成ATP与分解ATP的酶相同	B．酶只能在细胞内起催化作用
C．高温和低温都会使酶永久失活	D．酶在4℃左右时空间结构保持稳定

下列关于ATP的叙述中，正确的是      (    )

A．在线粒体中形成ATP时不一定伴随着氧气的消耗

B．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

C．在叶肉细胞内生成ATP需要光能

D．ATP水解脱去两个磷酸基团后生成的产物之一是腺嘌呤脱氧核苷酸

ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是

A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP

B．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一

C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动

D．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体

下列有关酶的叙述中，正确的是(     )

A．合成ATP与分解ATP的酶相同	B．酶只能在细胞内起催化作用
C．高温和低温都会使酶永久失活	D．酶在4℃左右时空间结构保持稳定

下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是    (    )

A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网	B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体	D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体

将1毫升5%的胃液溶液倒入装有10毫升蛋白质胶体的试管内，置于25℃的温水中水浴，研究其对蛋白质的消化情况。下列各方法中能提高酶活性的是（  ）

A．把实验温度提高到37℃	B．在试管内再加入1毫升5%的胃液溶液
C．将pH由3调节为7	D．在试管内加入1毫升唾液

如图表示(一定量的)淀粉酶在催化(足够量的)淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响(图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量)。据图分析正确的是(  )

A．淀粉酶催化效率为Ta＞Tb＞Tc

B．淀粉酶催化效率为Ta＜Tb＜Tc

C．Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低，两者都已失去活性

D．Ta、Tc时淀粉酶催化效率都很低，两者本质不同，前者可恢复活性，后者则不能

在生物体内，各种化学反应之所以能够有条不紊地进行，其原因是（）。

A．酶的催化反应具有高效性	B．酶的催化反应具有多样性
C．酶的催化反应具有专一	D．酶的催化反应具有稳定性