高中化学

为定性探究乙醇的分子结构,某化学课外小组设计了如下实验方案:在盛有少量无水乙醇的试管中,加入一粒擦干煤油的金属钠,在试管口迅速塞上配有医用注射针头的单孔塞,点燃放出的气体,并把一干燥的小烧杯罩在火焰上(如图),在烧杯壁上出现液滴后,迅速倒转烧杯,向烧杯中加入少量的澄清石灰水,观察有无混浊。

(1)以上实验设计存在重大安全隐患,请你帮他们指出来______________________。
(2)确认所用乙醇为无水乙醇的方法是______________________________________。
(3)若向烧杯中加入少量澄清石灰水后发现有混浊,那么燃烧产生CO2的物质最可能是_________________。
(4)若向烧杯中加入少量澄清石灰水后未发现混浊,则可推断乙醇分子结构中含有__________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,甲由C、H、O三种元素组成,元素的质量比为12:3:8,甲的沸点为78.5℃,其蒸气与H2的相对密度是23。将温度控制在400℃以下,按要求完成实验。

(1)在通入空气的条件下进行实验Ⅰ。
①甲的名称是                ,加入药品后的操作依次是                  
a.打开活塞                   b.用鼓气气球不断鼓入空气        c.点燃酒精灯给铜丝加热
②实验结束,取试管中的溶液与新制的Cu(OH)2混合,加热至沸腾,实验现象为
                                                                    
③现用10%的NaOH溶液和2%的CuSO4溶液,制取本实验所用试剂Cu(OH)2,请简述实验操作。
                                                                    
(2)在停止通入空气的条件下进行实验Ⅱ。
①关闭活塞,为使甲持续进入反应管中,需要进行的操作是                  
                                 
②甲蒸气进入反应管后,在铜做催化剂有250~350℃条件下发生可逆的化学反应,
在试管中收集到了实验Ⅰ相同的产物,并有可燃性气体单质放出。该反应揭示了甲
催化氧化的本质。写出实验Ⅱ中反应的化学方程式,并结合该化学方程式简要说明实验Ⅰ中所通空气的作用。
                                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室里浓硫酸与酒精的混合物在一定条件下可制得乙烯。请选用如下装置,验证所生成的乙烯中混有CO2及SO2气体

(1)实验室制乙烯时,浓硫酸与酒精按        体积比混合,生成乙烯的化学方程式是                                            
(2)按气体流向从左→右,则各装置的接口次序是                       
(3)能证明生成的乙烯中混有SO2气体的实验现象是:                         
(4)能证明生成的乙烯中混有CO2气体的实验现是:
                                                                  
(5)在制气装置中,最终反应混合物的颜色变成      

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在学习乙醇的知识后,设计了如下的实验。操作步骤为:
①在试管里加入2 mL 乙醇;
②把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰中加热;
③立即将铜丝插入盛有乙醇的试管里(如图),反复操作几次;

④闻生成物的气味,观察铜丝表面的变化。
试回答下列问题:
⑴该实验的目的是    
⑵第④步操作中,能闻到        气味;
⑶写出反应的化学方程式     

来源:09~10年沈阳市三校高二下学期期中教学质量检测化学卷
  • 更新:2020-03-18
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(12分)实验室用加热l-丁醇、溴化钠和浓H2SO4的混合物的方法来制备1-溴丁烷时,还会有烯、醚等副产物生成。反应结束后将反应混合物蒸馏,分离得到1—溴丁烷,已知相关有机物的性质如下:

 
熔点/oC
沸点/oC
1-丁醇
—89.53
—117.25
1-溴丁烷
—112.4
—101.6
丁醚
—95.3
—142.4
1-丁烯
—185.3
—6.5


A         B        C                D
⑴制备1-溴丁烷的装置应选用上图中的_______(填序号)。反应加热时的温度不宜超过
100℃,理由是_________________________。
⑵制备操作中,加入的浓硫酸必需进行稀释,其目的是           。(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成         b.减少Br2的生成
c.减少HBr的挥发                d.水是反应的催化剂 。
⑶反应结束后,将反应混合物中1-溴丁烷分离出来,应选用的装置是______。该操作应控制的温度(t)范围是_______________。
⑷欲除去溴代烷中的少量杂质Br2,下列物质中最适合的是           。(填字母)
a.NaI    b.NaOH    c.NaHSO3    d.KCl

  • 更新:2020-03-18
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该图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末,并加入约20 mL无水乙醇;锥形瓶B中盛放浓盐酸;分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸;干燥管F中填满碱石灰;烧杯作水浴器。当打开分液漏斗的活塞后,由于浓硫酸流入B中,则D中导管口有气泡产生。此时水浴加热,发生化学反应。过几分钟,无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色,生成的气体从F顶端逸出。(已知一氯乙烷沸点:12.3℃)试回答:

(1)B逸出的主要气体名称__________;
(2)D瓶的作用是___________________;
(3)E管的作用是_____________________;
(4)F管口点燃的气体分子式__________________
(5)A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是______________________________;
(6)A中发生反应的化学方程式:________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识,某教师设计了如图装置(夹持装置仪器已省略),其实验操作为:先按图安装好,先关闭活塞a、b、c,在铜丝的中间部分加热片刻,然后打开活塞a、b、c,通过控制活塞a和b,而有节奏(间歇性)通入气体,即可在M处观察到明显的实验现象。

(1)A中发生反应的化学方程式:_______________________________ ,
B的作用:________________________;
(2)M处发生的反应的化学方程式为:______________________________________ 
(3)该实验过程中催化剂______________ (填“参加”或“不参加”)了化学反应
(4)实验乙醇氧化产物的试剂是             ,并写出对应的化学方程式
                                                                   
(5)若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含
          。要除去该物质,可现在混合液中加入        (填写字母)。

A.氯化钠溶液 B.苯 C.碳酸氢钠溶液 D.四氯化碳
  • 更新:2020-03-18
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高中化学乙醇的催化氧化实验实验题