高中化学

据报道,科学家已成功合成了少量N4,有关N4的说法正确的是

A.N4是N2的同素异形体
B.N4和N2的相对分子质量相同
C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1∶2
D.N4的摩尔质量是56 g
来源:苏硫、氮和可持续发展练习
  • 更新:2020-03-18
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某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断正确的是

A.肯定有SO2和NO
B.肯定没有Cl2、O2和NO2
C.可能有Cl2和O2
D.肯定只有NO
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  • 更新:2020-03-18
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硫代硫酸钠可用作脱氯剂,已知25.0 mL 0.10 mol·L-1 Na2S2O3溶液恰好把标准状况下112 mL Cl2完全转化为Cl-,则将转化成

A.S2- B.S C. D.
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  • 更新:2020-03-18
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如图,锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y,若挤压滴管,使Y滴入瓶中,振荡,过一会可见小气球a鼓起,气体X和液体Y不可能是

A.X是NH3,Y是水
B.X是SO2,Y是NaOH浓溶液
C.X是CO2,Y是稀硫酸
D.X是HCl,Y是NaOH稀溶液
来源:苏硫、氮和可持续发展练习
  • 更新:2020-03-18
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下列药品,在空气中既不易被氧化,也不易分解,且可以用无色玻璃瓶存放的是

A.氯水 B.钠 C.浓硝酸 D.浓盐酸
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  • 更新:2020-03-18
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电闪雷鸣是自然界中司空见惯的现象,地球上每年平均发生31万余次闪电。
(1)当电闪雷鸣之时,空气中会发生很多化学反应,试写出与氮元素有关的化学方程式。
(2)设某次雷电中放出的能量为1.5×107kJ,空气中的氮气和氧气直接化合,已知1 mol O2和1 mol N2化合时要吸收180.74 kJ的能量,闪电时有1/1 000的能量用于这一反应,那么:①此次闪电所产生的NO的物质的量有多少?②此次雷雨闪电的生成物相当于给土地施了多少尿素〔CO(NH2)2〕化肥?

  • 更新:2020-03-18
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(12分)如图所示转化关系,判断A、B、C、D各是什么物质,写出有关的化学方程式。

(1)当A为气体单质时,A是___________,B是___________,C是___________,D是
_____________,E是_____________。E→C化学方程式:_____________________________。
(2)当A为固体单质时,A是_________,B是__________,C是__________,D是___________,E_____________。E→C化学方程式:
_____________________________________________。

  • 更新:2020-03-18
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常温常压下,V1L的NO2和O2的混合气体,被水充分吸收后,剩余V2 L氧气,则原混合气体中NO2的体积为

A.(V1-V2) L
B.(V1+4V2) L
C.(V1-3V2) L
D.(4V1+3V2) L
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已知NH3和HCl都是能用来作喷泉实验的气体,若在同温同压下用等体积的烧瓶各收集满NH3和HCl气体,喷泉实验后(假设溶液充满整个烧瓶)两个烧瓶中溶液的关系是

A.溶质的物质的量浓度相同,溶质的质量分数不同
B.溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不同
C.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同
D.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相同
  • 更新:2020-03-18
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下列叙述不正确的是

A.NH3易液化,液氨常用作制冷剂
B.与金属反应时,稀HNO3可被还原为低价态的氮的化合物
C.铵盐受热易分解,因此贮存铵态氮肥时要密封保存,并放在阴凉通风处
D.稀HNO3和活泼金属反应时主要得到氢气
  • 更新:2020-03-18
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在稀硫酸中加入一块铜片,铜片不会溶解,加入下列物质后,能使铜片溶解的是

A.稀盐酸 B.氢氧化钠 C.硫酸钠 D.硝酸钾
  • 更新:2020-03-18
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下列各组化合物中,均能由单质直接化合而得到的是

A.NH3、CuS、SO2、FeS
B.SO3、Cu2S、NO、FeCl3
C.FeCl3、SO2、NO、Cu2S
D.FeCl2、FeS、SO2、NH3
  • 更新:2020-03-18
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高空大气中的O2吸收紫外线可生成臭氧,臭氧可分解:O3====O2+O。臭氧与大气污染物之一的NO发生反应:NO+O3====NO2+O2,NO2+O====NO+O2,纵观这些反应可以看出NO是作

A.氧化剂 B.还原剂 C.催化剂 D.干燥剂
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已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示:

(1)D的化学式(分子式)是_______________,E的化学式(分子式)是_______________。
(2)A和B反应生成C的化学方程式是
_______________________________________________。
(3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是
_______________________________________。

来源:苏硫、氮和可持续发展练习
  • 更新:2020-03-18
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某校研究性学习小组选择使用下列仪器和药品,验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含有NO(实验中使用的N2和O2的用量可自由控制)。已知:①NO+NO2+2OH-====2+H2O;②气体液化温度:NO2:21 ℃、NO:-152 ℃

(1)现有甲、乙、丙三位同学分别设计了以下三个实验方案(用仪器的连接顺序表示)。
甲:A→C→F→D→B 乙:A→B→C→E 丙:A→F→D→B
甲、乙、丙三位同学提出的实验方案是否能验证Cu与适量浓HNO3反应产生的气体中含有NO(填“能”或“不能”):
甲:_______________;乙:_______________;丙:_______________。
具体说明不能验证的主要原因(能验证的方案,不必回答原因):
甲方案:______________________________________________________________________。
乙方案:______________________________________________________________________。
丙方案:______________________________________________________________________。
(2)实验开始时首先通入足量的N2,其目的是____________________________________。
(3)确认气体中含NO的现象是_________________________________________________。
(4)如果O2过量,则装置B中发生反应的离子方程式是______________________________。

来源:苏硫、氮和可持续发展练习
  • 更新:2020-03-18
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高中化学非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律试题