高中物理多选题

某多用电表的选择开关及测量功能如图所示，该电表不可用于测量下列哪些物理量？（ ）

A．直流电压

B．交流功率

C．交流电流

D．直流电流

下列说法中正确的是（ ）

A．卢瑟福提出原子的核式结构模型建立的基础是α粒子的散射实验

B．发现天然放射现象的意义在于使人类认识到原子核具有复杂的结构

C．氢原子的核外电子，在由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中，放出光子，电子动能增加，电子的电势能减小

D．原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用

A、B两点在同一条竖直线上，A点离地而的高度为2.5h，B点离地面高度为2h．将两个小球分别从A、B两点水平抛出，它们在P点相遇，P点离地面的高度为h．已知重力加速度为g，则（ ）

A．两个小球一定同时抛出
B．两个小球抛出的时间间隔为（﹣）
C．小球A、B抛出的初速度之比=
D．小球A、B抛出的初速度之比=

在如图所示的电路中，R₁、R₂、R₃均为可变电阻．当开关S闭合后，两平行金属板MN中有一带电液滴正好处于静止状态．为使带电液滴向上加速运动，可采取的措施是（ ）

A．增大R1

B．减小R2

C．减小R3

D．减小MN间距

如图所示，当电流通过线圈时，磁针将发生偏转，以下的判断正确的是（ ）

A．当线圈通以沿顺时针方向的电流时，磁针S极将指向读者

B．当线圈通以沿逆时针方向的电流时，磁针S极将指向读者

C．当磁针N极指向读者，线圈中电流沿逆时针方向

D．不管磁针如何偏转，线圈中的电流总是沿顺时针方向

关于近代物理学，下列说法正确的是（ ）

A．α射线、β射线和γ射线是三种波长不同的电磁波

B．一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光

C．重核裂变过程生成中等质量的核，反应前后质量数守恒，但质量一定减少

D．10个放射性元素的原子核在经一个半衰期后，一定有5个原子核发生衰变

E．在光电效应实验中，用同种频率的光照射不同的金属表面，从金属表面逸出的光电子的最大初动能E_k越大，则这种金属的逸出功W₀越小

如图所示是观察水面波衍射的实验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一个孔，O是波源，图中已画出波源所在区域波的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列描述正确的是 （ ）

A．此时能明显观察到波的衍射现象

B．挡板前后波纹间距离相等

C．如果将孔AB扩大，有可能观察不到明显的衍射现象

D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显地观察到衍射现象

E．挡板前后波纹间距离不等

有关分子的热运动和内能，下列说法正确的是（ ）

A．一定质量的气体，温度不变，分子的平均动能不变

B．物体的温度越高，分子热运动越剧烈

C．物体的内能是物体中所有分子热运动动能和分子势能的总和

D．布朗运动是由悬浮在液体中的微粒之间的相互碰撞引起的

E．外界对物体做功，物体的内能必定增加

如图所示，S处有一电子源，可向纸面内任意方向发射电子，平板MN垂直于纸面，在纸面内的长度L=9.1cm，中点O与S间的距离d=4.55cm，MN与SO直线的夹角为θ，板所在平面有电子源的一侧区域有方向垂直于纸面向外的匀强磁场，磁感应强度B=2.0×10^﹣4T．电子质量m=9.1×10^﹣31kg，电量e=1.6×10^﹣19C，不计电子重力．电子源发射速度v=1.6×10⁶m/s的一个电子，该电子打在板上可能位置的区域的长度为l，则（ ）

A．θ=90°时，l=9.1cm	B．θ=60°时，l=9.1cm
C．θ=45°时，l=4.55cm	D．θ=30°时，l=4.55cm

如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查．其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行．旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1，A、B间的距离为2m，g取10m/s²．若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李，则（ ）

A．乘客与行李同时到达B处
B．行李一直做加速直线运动
C．乘客提前0.5s到达B处
D．若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B处

如图所示，电源输入电压不变，要使电路中电流表示数变大，可采用的方法有（ ）

A．将R上的滑片向上移动

B．将R上的滑片向下移动

C．将电键S掷向1

D．将电键S掷向2

水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ（0＜μ＜1）．现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动．设F的方向与水平面夹角为θ，如图，在θ从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则（ ）

A．F先减小后增大	B．F一直增大
C．F的功率减小	D．F的功率不变

伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是（ ）

A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性

B．没有力作用，物体只能处于静止状态

C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性

D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动

两物体A.B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为m_A>m_B，且m_A＝2m_B，A物体和地面的动摩擦因数为μ．现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中

A．物体A对地面的压力逐渐变大
B．物体A受到的摩擦力不变
C．绳的拉力大小不变
D．地面对A的作用力变大

A、B两质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动，t=0时，它们位于同一位置，则当它们再次位于同一位置时的速度v_A、v_B的关系为      ．