高中物理实验题

某同学利用图（a）所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示。实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。回答下列问题：

（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成        （填“线性”或“非线性”）关系。
（2）由图（b）可知，a-m图线不经过原点，可能的原因是         。
（3）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力      mg 作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是       。

某同学采用如图甲所示的电路测电源电动势和内电阻，在实验中测得多组电压和电流值，通过描点作图得到如图所示的U-I图线，

（1）由图可较准确求出该电源电动势E=    V，内阻r=    Ω（结果保留三位有效数字）。
（2）若考虑电表内阻对电路的影响，则所测得的电源电动势与真实值相比    （选填“偏大”“偏小”或“相等”），所测电源内阻与真实值相比    （选填“偏大”“偏小”或“相等”）。

某同学要用多用电表测一只电阻，已知多用电表电阻挡有4个倍率，分别为×1k、×100、×10、×1，该同学选择×100倍率，用正确的操作步骤测量，发现指针偏转角度太大，为了较准确地进行测量，请你补充以下主要操作步骤：

①调节选择开关旋钮，选择×    倍率。
②两表笔    （选填“短接”或“断开”），调节欧姆调零旋钮，使指针指在0Ω处。
③重新测量并读数。若这时刻度盘上的指针位置如图中实线所示，则该电阻的阻值为    Ω。

（1）研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点没画出，测得AB、AC、AD、AE、AF、AG的位移大小分别为S₁=1.30cm，S₂=3.10cm，S₃=5.38cm，S₄=8.16cm，S₅=11.45cm，S₆="15.26" cm

①小车加速度大小为__________ m/s²；打D点时小车的瞬时速度大小为________ m/s
（以上结果均保留2位有效数字）
②若电源频率高于50Hz，若仍按照50Hz计算，则速度大小的测量值比真实值__________ （填“偏大”或“偏小”）

某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验．所用器材有：玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为R=0.20m）．完成下列填空：

（1）将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图（a）所示，托盘秤的 示数为1.00kg；
（2）将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图（b）所示，该示数为      kg；
（3）将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧．此过程中托盘秤的最大示数为m；多次从同一位置释放小车，记录各次的m值如下表所示：

序	号	1	2	3	4	5
m（kg）	1.80	1.75	1.85	1.75	1.90

（4）根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为      N；小车通过最低点时的速度大小为       m/s．（重力加速度大小取9.80m/s²，计算结果保留2位有效数字）

某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．

（1）物块下滑是的加速度a=      m/s²，打C点时物块的速度v=      m/s；
（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是      （填正确答案标号）
A．物块的质量    B．斜面的高度    C．斜面的倾角．

某同学用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，得到一条纸带，各计数点到计数点0之间的距离如图所示，其中每两个计数点间有四个实验点未画出，已知电源的频率为50Hz，则：

（1）打点计时器计数点1时，小车的速度v₁=      m/s．
（2）小车的加速度a=      m/s²．（结果尽可能精确，并保留两位有效数字）
（3）若在实验过程中，电源的频率忽然略高于50Hz，实验者又不知电源频率已改变，这样求出的加速度值与真实值相比是      的（选填“偏大”“偏小”或“不变”）

使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：

A．把打点计时器固定在桌子上

B．安好纸带

C．松开纸带让物体带着纸带运动

D．接通低压交流电源

E.取下纸带
F.断开开关
这些步骤正确的排列顺序为      ．

电火花计时器使用交流电源，电压为220V，已知所用电源的频率为50H_Z，．某同学利用电火花计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，安装好实验装置后，开始实验时最合理的步骤是      ，（选下面的选项前的序号）
A.同时释放小车（纸带）和接通电源
B.先接通电源后释放小车（纸带）
C.先释放小车（纸带）后接通电源
实验中获得一条点迹清晰纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出．则相邻的两个计数点的时间间隔为      s，打A点时小车运动的速度v_A=      m/s，小车运动的加速度a=      m/s²．

在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为      s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，纸带做      运动（选填“匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为      m/s．物体运动的加速度为      m/s²（结果保留两位有效数字）

一个同学在“研究平抛物体的运动”实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动过程中先后经过的几个位置如图中A、B、C所示，（g取10m/s²）可求得：

（1）小球抛出时的初速度为      m/s；
（2）小球经过B点时的速度为      m/s．

采用图示的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、游标卡尺、斜槽、铅笔、坐标纸、图钉之外，下列器材中还需要的是      ．

A．弹簧秤    B．秒表    C．天平    D．重垂线
本实验中，下列说法正确的是      ．
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端要调成水平
C．小球每次可以从斜槽上不同的位置由静止开始滑下
D．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该把相邻的两个点之间用线段连接起来．

“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB与OC为细绳
（1）（多选）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，以下说法中错误的有（  ）

A．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳套之间的夹角为90°，以便算出合力的大小

B．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位移必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合，

C．若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示不完全重合，说明“力的合成”的平行四边形定则不一定普遍成立

D．若和的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N

（2）实验作出图中__________（填或F）是用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，若由于的误差使与的合力F方向略向左偏，如图所示，但F大于等于，引起这一结果的原因可能是的大小比真实值偏_______,的方向使它与的夹角比真实值偏___________

某同学利用如图a装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验

（1）他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长_________cm，劲度系数k=______________N/m
（2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图c所示时，该弹簧的长度x=________cm

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在上面取了A.B.C.D.E、F、G七个计数点，相连两个计数点间还有3个点（图中没有画出），打点计时器接在周期为T=0.02s的交流电源上

（1）相邻计数点之间的时间是____________
（2）计算F点的瞬时速度的公式为=________________（用字母表示）
（3）若测得，，求物体的加速度a=____________