某同学利用如图a装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验
（1）他通过实验得到如图b所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长
_________cm，劲度系数k=______________N/m
（2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图c所示时，该弹簧的长度x=________cm
现有一电动势E约为8 V，内阻r约为40Ω的电源，额定电流为50 mA．现有量程为3V、内阻为2kΩ的电压表和阻值为0—999.9Ω的电阻箱各一只，另有若干定值电阻、开关和导线等器材．为测定该电源的电动势和内阻，某同学设计了如图所示的电路进行实验，请回答下列问题
（1）实验室备有以下几种规格的定值电阻R0，实验中应选用的定值电阻是（ ）
A．200Ω B．2kΩ C．4kΩ D．10kΩ
（2）实验时，应先将电阻箱的电阻调到_____ （选填“最大值”、“最小值”或“任意值”） ，目的是_________．
（3）该同学接入符合要求的R0后，闭合开关S，调整电阻箱的阻值，读取电压表的示数．根据记录的多组数据，作出如图所示的
—
图线．根据该图线可求得电源的电动势E＝____V，内阻r＝______Ω．（保留两位有效数字）
某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动.
（1）下列有关操作的叙述正确的是（ ）
| A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上 |
| B．将打点计时器与直流低压电源连接 |
| C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器 |
| D．应先释放纸带,然后接通电源 |
（2）实验得到一条纸带,测得各点之间的距离如图所示.已知电源频率为50Hz.从该纸带可知,重物是做 （选填“匀速”、“匀变速”、“非匀变速”）直线运动,加速度大小a= m/s2（保留三位有效数字）.
某同学用如图a所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下：
A．安装好实验器材．
B．接通电源后，让拖着纸带的小车沿斜面向下运动，重复几次，选出一条点迹清晰的纸带。舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每隔2个打点间隔取一个计数点，如图b中0，1，2，…，6点所示
C.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6
D.通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。
E.分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值
。
F.以
为纵坐标、t为横坐标，标出与对应时间t的坐标点，画出—t图线。
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
（1）实验中，除打点及时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 和 。（填选项代号）
A.电压合适的50 Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.停表 D.刻度尺 E、天平 F、重锤
（2）将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0记数点对齐，0，1，2，5记数点所在的位置如图乙所示，则x2＝ cm，x5＝ cm。
（3）该同学在图c中已标出1，3，4，6计数点对应的坐标点，请你在该图中画出
图线.
（4）根据图线判断，在打O计数点时．小车的速度v0= m/s，它在斜面上运动的加速度a＝ m/s2。
某同学在巴蜀中学物理实验室做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离。
（1）实验室所用的电火花计时器所用的电源为 （选填“交流”或“直流”），工作电压为 。
（2）打第4个计数点时纸带的速度v4= m/s，纸带运动的加速度a＝ m/s2（保留三位有效数字）
在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．
（1）当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
（2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是 ．
| A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力[ |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
| D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a= mg/M求出 |
（3）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：
图1： ；图2： .
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