高中物理

某探究小组设计了“用刻度尺测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,将一个小球和一个滑块跨过定滑轮用细绳连接。开始时小球和滑块均静止,剪断细绳后,小球自由下落,滑块沿斜面下滑,可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变,调整挡板位置,重复以上操作直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出此种情况下小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。 (空气阻力对本实验的影响可以忽略)

(1)滑块沿斜面运动的加速度与当地重力加速度的比值为      
(2)滑块与斜面问的动摩擦因数为        。
(3)(多选)以下能引起实验误差的是   

A.滑块的质量
B.当地重力加速度的大小
C.长度测量时的读数误差
D.小球落地和滑块撞击挡板不同时
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个相邻计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz.

(1)相邻两个计数点间所对应的时间T=       s,根据
确定小车做匀加速直线运动;
(2)计算此小车运动的加速度大小a =            m/s2,打第4个计数点时小车的速度大小v =      m/s.(结果保留三位有效数字)
(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210 V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用米尺和如图甲所示的器材(其中电流表的内阻为1 Ω,电压表的内阻为5 kΩ)测量一根粗细均匀的阻值约为5 Ω的金属丝的电阻率.

(1)用笔画线代替导线,将实物图甲补全(已知电源的电动势为6 V,滑动变阻器的阻值为0~20 Ω).
(2)实验时用米尺测量金属丝的长度示数如图乙所示,电流表、电压表的读数如图丙所示.由图可以读出金属丝的长度L=______cm,流过金属丝的电流强度I=_____A,金属丝两端的电压U=_____V.

(3)若用螺旋测微器测得电阻丝的直径为d=0.800 mm,则代入有关数据求出该电阻丝的电阻率ρ=________ Ω·m(保留三位有效数字).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欲用伏安法测定一段阻值约为5Ω的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:

A.电池组(3V,内阻1Ω);
B.电流表(0~3A,内阻约为0.0125Ω);
C.电流表(0~0.6A,内阻约为0.125Ω);
D.电压表(0~3V,内阻约为3kΩ):
E.电压表(0~15V,内阻约为15kΩ,);
F.滑动变阻器(0~20Ω,额定电流1A);
G.滑动变阻器(0~2000Ω,额定电流0.3A);
H.开关、导线。
(1)上述器材中应选用的是
(填写各器材的字母代号)。
(2)实验电路应采用电流表___      _接法(填“内”或“外”)。
(3)设实验中,电流表、电压表的某组示数如上图所示,图示中I=___   _ __A,U=___     __V。

(4)为使通过待测金属导线的电流能在0~0.5A范围内改变,请按要求在方框中画出测量待测金属导线电阻Rx的原理电路图。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距为L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录细线拉力和小车到达A、B时的速率.

(1)本实验有关的说法正确的是:
A.两速度传感器之间的距离应适当远些
B.要调整长木板的倾斜角度,平衡小车受到的摩擦力
C.应先释放小车,再接通速度传感器的电源
D.改变所挂钩码的数量时,要使所挂钩码的质量远小于小车质量
E.不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量
(2)某同学在表中记录了实验测得的几组数据,vB2﹣vA2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式为a=     ,表中第3次实验缺失的数据是      m/s2(结果保留三位有效数字);

次数
F(N)
vB2﹣vA2(m2/s2
a(m/s2
1
0.60
0.77
0.80
2
1.04
1.61
1.68
3
1.42
2.34
 
4
2.00
3.48
3.63
5
2.62
4.65
4.84
6
3.00
5.49
5.72

(3)表中a与F并不成正比,这是由于      (填写“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)造成的.
E.改变所挂钩码的数量,重复步骤D的操作.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验桌上有下列实验仪器:
A.待测电源(电动势约3V,内阻约7Ω);
B.直流电流表(量程0~0.6~3A,0.6A档的内阻约0.5Ω,3A档的内阻约0.1Ω;)
C.直流电压表(量程0~3~15V,3V档内阻约5kΩ,15V档内阻约25kΩ);
D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A);
E.滑动变阻器(阻值范围为0~1000Ω,允许最大电流为0.2A);
F.开关、导线若干;
请你解答下列问题:

(1)利用给出的器材测量电源的电动势和内阻,要求测量有尽可能高的精度且便于调节,应选择的滑动变阻器是      (填代号).
(2)请将图甲中实物连接成实验电路图;
(3)某同学根据测得的数据,作出U﹣I图象如图乙中图线a所示,由此可知电源的电动势E=      V,内阻r=      Ω;

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用电流表和电压表测定电池的电动势E 和内电阻r,所用的电路如图1所示,一位同学测得的6组数据如下表中所示.

组别
I/(A)
U/(V)
1
0.12
1.37
2
0.20
1.32
3
0.31
1.24
4
0.32
1.18
5
0.50
1.10
6
0.57
1.05

(1)试根据这些数据在图2中作出 U﹣I图线;
(2)根据图线得出电池的电动势 E=       V,根据图线得出的电池内阻r=      Ω.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量.

①旋动部件      ,使指针对准电流的“0”刻线.
②将K旋转到电阻挡“×100”的位置.
③将插入“+”、“﹣”插孔的表笔短接,旋动部件      ,使指针对准电阻的      (填“0”刻线或“∞刻线”).
④将两表笔分别与待测电阻相接,发现指针偏转角度过大.为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,并按      的顺序进行操作,再完成读数测量.

A.将K旋转到电阻挡“×1k”的位置
B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置
C.将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D.将两表笔短接,旋动合适部件,对电表进行校准.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

a.某同学测定重力加速度的实验步骤如下:
(1)将打点计时器固定在铁架台上.
(2)将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔.
(3)先      ,再释放纸带.
(4)获得点迹清晰的几条纸带.
b.为了测得重物下落的加速度,需要的实验器材有
A.天平          B.秒表           C.刻度尺
c.电火花计时器的工作电源为     
d.打出的纸带如图所示,与重物相连的是纸带的      端(填甲或乙).
e.纸带上1﹣9各点为计时点,则下落重物的加速度为      m/s2

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“验证力的平行四边形定则”实验时:要使每次合力与分力产生相同的效果,必须

A.每次将橡皮条拉到同样的位置
B.两弹簧秤的夹角相同
C.每次弹簧秤示数必须相同
D.只要一个弹簧秤的读数相同就行

随后开始做《验证力的平行四边形定则》的实验,在水平放置的木板上垫上一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套,如图1所示.先用两个弹簧秤钩住细绳套,互成角度拉橡皮条使之伸长,结点到某一位置O,此时记下两个弹簧测力计的读数F1和F2和两细绳的方向.请完成下列问题:

①F1的读数如图2所示(只画出了弹簧秤的一部分)则F1=       N.
②再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长,应该使结点拉到      ,记下弹簧测力计的读数,并记下      .图3所示,是甲乙两位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果,则其中      同学实验结果比较符合实验事实

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测定金属的电阻率”的实验中,电阻丝的电阻值约为40~50Ω,可供选择的主要器材如下:
A.电压表(内阻20kΩ,量程0~10V)
B.电流表(内阻约20Ω,量程0~50mA)
C.电流表(内阻约4Ω,量程0~300mA)
D.滑动变阻器(额定电流1.5A,阻值为10Ω)
E.滑动变阻器(额定电流0.3A,阻值为1700Ω)
F.电池组(电动势为9V,内阻为0.5Ω)

(1)电流表应选      ,滑动变阻器应选     
(2)把如图1所示的器材连接成测电阻值的实验电路.
(3)用螺旋测微器测电阻丝的直径,读数如图2所示,则电阻丝的直径d=      mm.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如图所示的照片,但照片上有一破损处.已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2

(1)若以拍摄的第1个点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则照片上破损处的小球位置坐标为     
(2)小球平抛的初速度大小为     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在实验室测量直流电源的电动势和内阻,电源的电动势约为2.0V,内阻约为0.6Ω.实验室还能提供如下器材:

A.量程为3V的理想电压表V1
B.量程为15V的理想电压表V2
C.阻值为4.0Ω的定值电阻R1
D.开关两个,导线若干

为了简便快捷而双较准确地测量电源的电动势和内电阻,选择电压表、定值电阻等器材,采用如图所示电路进行实验.

(1)电压表应该选择      (填“A”或者“B”).
(2)实验中,先将S1闭合,S2断开,电压表示数为1.98V.然后将S1、S2均闭合,电压表示数为1.68V,则测得电源电动势E=      V,内阻r=      Ω(小数点后保留两位小数).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学设计了一个探究加速度与物体所受合力及质量间关系的实验,图a为实验装置图,A为小车,B为打点计时器,C为装有沙的沙桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。实验中认为细绳对小车的拉力F等于沙和沙桶的总重力,小车运动的加速度a可由打点计时器在纸带上打出的点求得

(1)图b为某次实验得到的纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为0.10s,由图中数据求出小车加速度值为_____________(计算结果保留两位有效数字)。
(2)保持沙和沙桶的质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示,根据表中数据,为直观反映F不变时,a与m的关系,请在图c中选中恰当的物理量和标度建立坐标系,并作出图线。
(3)从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间的定量关系是_________。

 
(4)保持小车质量不变,改变沙和沙桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度与合力F图线如图d,该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是_________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图。
(1)本实验主要采用的科学方法是(  )
A.理想实验法   B.等效替代法  B.控制变量法    D.建立物理模型法
(2)在本实验的操作中,下列说法中正确的是(  )
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需要记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计
(3)图乙做出的两力中,方向一定沿AO方向的是       

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理实验题